Классный час «Единство Казахстана в дружбе народов», 7 класс

Классный час по гражданско-патриотическому воспитанию «Единство Казахстана — в дружбе народов!» Цели : — формирование у учащихся казахстанского патриотизма посредством культурного наследия народов Казахстана;

— активизация у учащихся познавательного интереса к познанию и изучению государственного языка;

— воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане.

Метод: Урок-соревнование.

Оформление : высказывания, воздушные шары, рисунки учеников. Ход классного часаI. Организационный момент

1. Приветствие учителя и учащихся.

2. Постановка целей и задач классного часа.

3. Определение команд.

II. Основная часть

— Уважаемые учащиеся! На этой неделе в нашей Республике Казахстан проходят мероприятия, которые посвящены дню языков народов Казахстана.

Вот и наша школа не осталась в стороне. Сегодня во всех классах проходят открытые классные часы, кроме этого в течение недели в нашей школе будут проходить различные мероприятия, в которых вы будете принимать участие или будете зрителями.

— Для всех нас, граждан Республики Казахстан, в Основном законе страны — Конституции Республики Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества». Вместе с тем, проживающие в нашем государстве представители различных национальностей и этносов, ощущают себя неразрывной частью единого народа Казахстана.

— В далеком 1998 году Президент нашей республики Н. Назарбаев, принимает указ о назначении 22 сентября — Днем языков народов Казахстана. И вот на протяжении многих лет народ Казахстана отмечает этот праздник.

— Вначале нашего соревнования, я хотел бы обратить внимание на слова выдающихся писателей и мудрецов: «Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них» — Абай Кунанбаев.

«Язык есть исповедь народа, в нем слышится его природа, его душа и быт родной» — Петр Вяземский.

— Ну, а теперь, разрешите перейти к нашему первому конкурсу «Викторина» .

Я буду задавать вопросы, и чья команда первым правильно ответит — получает 1 балл. Ну, что, приступим.

1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? .

2. Назовите столицу Республики Казахстан? .

3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? .

4. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? .

5. Назовите имя великого казахского писателя и мыслителя? .

6. Национальный музыкальный инструмент казахского народа?

7. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан? .

8. Назовите имя великого русского писателя? .

9. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? .

— Хорошо, ребята. Давайте подведем итог первого конкурса.

— У Расула Гамзатова есть прекрасные слова: «Для меня языки народов как звезды на небе. Я хотел бы, чтобы звезды слились в одну огромную, занимающую полнеба звезду, т. е. солнце. Но пусть сияют и звезды.

Пусть у каждого будет своя звезда».

— А мы переходим ко второму конкурсу — конкурсу пословиц и поговорок. Вам нужно будет вставить в пословицы пропущенные слова, а затем зачитать ее. Приступим!?

Пословицы первой команде:

1. Где Птица ни летает, а свое гнездо знает.

2. Тело украшает одежда, а душу — Дружба.

3. Народ, как и земля, старости не знает.

Пословицы второй команде:

1. Пока Пальцы не сойдутся, и иголку не ухватишь.

2. Где нет Дружбы — там нет успеха.

3. Народу тот не забудется, кто честно Трудится.

Пословицы для третьей команде:

1. Цветы лишь на своей поляне цветы, человек лишь на Родине — человек.

2. Человек без Народа, что дерево без плода.

3. Дружный Дом — счастья полон, Дружбу потерял — счастье расплескал.

— Давайте подведем итог второго конкурса.

— Каждый язык — это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а это живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен у каждого из нас вызывать горячую любовь, признательность, трепетное отношение.

— Следующий наш конкурс «Стихотворный» . Двое из участников команд, должны наизусть рассказать стихи. Пожалуйста, приступим.

Мой край родной, Республика свободных

Великих наций, разных языков,

Оценят здесь обычаи народов

Советы мудрых стариков.

Я прошлым Родины горжусь

Истоки языков познать стремлюсь.

Узнай родной язык

В нем сила и свобода

Узнай родной язык,

В нем государства гордость.

Я люблю Казахстан за прекрасные степи,

За высокие горы и шумные реки.

За орла, что парит в высоте надо мной,

И за солнце люблю, и за неба покой.

За богатство народа люблю,

За его доброту, чистоту,

За единство и дружбу людей,

За их честность и мудрость идей.

— Далее, ребята я вам предлагаю отгадать следующий кроссворд, где скрыты национальные блюда народов Казахстана. Пожалуйста, посмотрите и заполните его.

Б Е С П А Р М А К

Д Р А Н И К И

Б Л И Н Ы

Л А Г М А Н

Б А У Р С А К

М А Н Т Ы

В А Р Е Н И К И

П Л О В

1. Казахская кухня. 5. Казахский «Колобок».

2. Белорусская кухня. 6. Уйгурская кухня.

3. Русская кухня. 7. Украинская кухня.

4. Дунганская кухня. 8. Узбекская кухня.

— Давайте подведем итог этого конкурса.

— В заключении, ребята, прослушайте стих, который посвящен самому драгоценному для любого народа — стих о языке.

Язык отцов — наследие святое,

Глубокий, острый, сильный, словно клык.

Своих детей заботливой рукою

К себе притягивает мой родной язык!

Любой язык по-своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,

Как самое на свете дорогое.

— Спасибо за внимание!