Конспект праздника к уроку музыки «Осенняя фантазия»

Праздник «Осенняя фантазия»

Цель: побуждение детей и взрослых к активному участию в театрализованных действиях.

Задачи:

Активизировать эмоциональную отзывчивость ребенка в общении со взрослыми.

Обучать родителей взаимодействию с детьми на празднике.

Развивать коммуникативные качества между детьми и родителями.

Воспитывать интерес к музыке.

Оборудование:

Магнитофон, музыкальный диск с детскими песнями, фотоаппарат;

Стулья, пианино;

— костюмы: осени, ежика и белочки;

Детские музыкальные инструменты «Овощи», музыкальные инструменты: кастаньеты, ксилофон, маракас, музыкальный треугольник, тон-блок ;

Газовое полотно, две корзинки, шишки, муляжи грибов, осенние листья из бумаги, макет «Подсолнух».

Оформление зала:

Зал украшен осенними листьями, шарами, рисунками, надпись «Здравствуй осень».

Подготовительная работа.

Разучивание с детьми и родителями песен, танцев.

Изготовление семьями поделок из природного материала.

Подготовить музыкальный зал.

Ход праздника:

Ведущая в костюме Осени под музыку «Коляда» входит в музыкальный зал и танцует. Ведущая:

Милейшие мамы и бабушки, уважаемые папы и дедушки, светлейшие Дети здравствуйте! .

Меня зовут Осень, и я приглашаю вас в осеннюю сказку. В сказку, которая подарит всем чудеса. Посмотрите как красиво!

Звучит музыка дождя .

Ведущая:

Дождик, дождик целый день. Барабанит в стекла. Вся земля, вся земля, От дождя промокла.

Что же делать? А как же вы, мой гости? Вы ведь промокните и не сможете пойти гулять? Вспомнила!

А мы зонтик возьмем, Под дождем гулять пойдем!

У нас есть волшебный зонтик, который всех спрячет от дождя. Звучит музыка.

.

Ведущая:

Как нам хорошо всем вместе под зонтом! С вами вместе ваши заботливые папы и мамы. Дождик все льет и льет,

Никак не кончается. Как же дождику не лень Моросить четвертый день?

Дождик, милый умоляем! Отдохни! Мы погуляем!

Чудо! Послушал нас дождик и кончился. Зонт нам больше не нужен и вы можете сесть на свои волшебные осенние стулья.

Но я вижу в нашем осеннем лесу еще остались капельки, да не простые музыкальные.

Дождик капает на крышу, Вот я капельки здесь вижу.

Детский ансамбль «Музыканты» исполнит произведение «Бубенчики» слова Л. Дымовой, музыка Е. Тиличеевой, а мы встретим их громкими хлопками в ладоши, аплодисментами.

.

Юные музыканты мы благодарим вас за выступление. Ведущая:

После дождя в осеннем лесу свежо и красиво.

Мы — веселые ребята, дружно, весело живем, И дождя мы не боимся, топать ножками начнем!

Приглашаю всех потанцевать .

— Вот как весело вы потанцевали ножками.

.

В нашем зале мы устроим Настоящий листопад. Пусть закружатся листочки. И летят, летят, летят.

.

По дорожке шли, мы шли, Много листиков нашли. Мы листочки в руки взяли, С ними весело сплясали.

Вы не переживайте, я вам помогу и у нас получится красивый танец.

.

Ведущая:

Вы очень красиво танцевали с осенними листочками. Чтобы листочки еще долго, радовали всех нас своей красотой мы, соберем их в корзинку.

Ведущая:

Осень добрая пришла, Нам подарки принесла: Яблоки душистые Персики пушистые Овощи различные Осень принесла.

Посмотрите ребята, какие у меня осенние подарки!

.

Ведущая:

Я приглашаю всех на овощной хоровод. .

Как красиво вы танцевали! А у меня для вас есть подарок! Вы можете сесть на свои волшебные осенние стулья. Закройте глаза . Кто знает, что это за цветок?

Как он называется? . На что похож подсолнух? Давайте поздороваемся с подсолнухом. .

У подсолнуха большое черное донышко и оно полным — полно семечек. Семечки очень вкусные.

Давайте представим, что мы с вами грызем семечки. Покажите, как вы это делаете. .

По дорожке мы идем, Дружно семечки грызем.

Подсолнух порадовал нас семечками и останется украшением в моих осенних владениях. .

Ведущая:

К нам из леса пришла белочка. Пришла она не одна, а с бельчонком. Давайте поздороваемся с ней. Здравствуй белочка! Какая ты красивая, пушистая.

Где ты белочка была?

Белочка:

Я орешки собирала, А еще грибы и шишки — Любят их мои детишки!

Белочка:

— Ой! Все шишки рассыпала. Что мне делать?

Останутся мои бельчата без запасов на зиму. Ведущая:

— Милые дети и уважаемые родители как мы можем помочь белочке? .

Белочка:

— Спасибо всем кто мне помог. Ведущая:

— Белочка и бельчонок, приглашаем вас погулять, вместе с нами по осеннему лесу. В моем осеннем лесу белочка может собрать много шишек, ягод и грибов и я всегда рада ее одарить дарами. А еще у меня в лесу живет знатный грибник-еж.

А вот и он.

.

А вот и ежик! Заходи к нам. Ищет еж грибы под елкой — Их нанижет на иголки, Словно бусы, а потом На спине везет в свой Дом.

Ведущая:

— Какой красивый еж с ежонком пришли к нам на осеннюю полянку. Ежи очень любят грибочки. Давайте подарим ежику танец.

.

Ведущая:

Все грибочки-молодцы, Танцевали от души.

Еж:

— Спасибо за танец

Ведущая:

— Всех приглашаю сесть на свои волшебные осенние стулья. Ведущая обращается к белочке и ежику:

— Белочка и ежик вам нужно поторопится собрать побольше ягод и грибов, а то скоро совсем станет холодно. Вот уже сегодня пролетали за окном первые снежинки. И нам настала пора прощаться.

И для всех нас, ребята музыкального ансамбля «Музыканты» споют мою любимую песню «Осень холодная».

.

Ведущая:

— Юные музыканты мы благодарим вас за выступление. Спасибо вам милые дети, мамы, папы, дедушки и бабушки за осеннюю прогулку. Мне с вами было весело и интересно.

Помощник:

— Дети и родители давайте встанем в кружок и скажем все вместе: «До свидания Осень». И помашем ей рукой.

Ведущая:

До следующей встречи!

Музыкальное приложение:

Песня «Бубенчики» слова Л. Дымовой, музыка Е. Тиличеевой.

П. Чайковский «Вальс» .

Песня «Урожайная» слова Т. Волгина музыка А. Филиппенко.

Русская народная мелодия «Пальчики-ручки».

Песня «Осень холодная» музыка и слова Я. Жабко.