«Мы в ответе за тех, кого приручили»

Другие сочинения по теме:

1. «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил» Антуан де Сент-Экзюпери не просто летчик и не просто писатель. Он еще и великий мудрец, философ, умеющий простыми и доступными...
2. Кого можно считать настоящим учителем Говорят, что лучший учитель — сама жизнь. Школьник Генюк боялся двойки по литературе. Он стал придумывать разные способы, чтобы предотвратить...
3. За природу в ответе каждый Мавка! Дай на счастье нежность мне К цветку и к травам — Ко всему живому на земле! Из своего сегодняшнего...
4. Сочинение на тему «НЕ ПРЕДАВАЙ ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛ» Как много уже сказано о наших домашних любимцах — котов, собак, птиц и хомяков, и все напрасно. Так как каждого...
5. Мы в ответе с тобой за простор всей Земли Просыпаясь в современном многолюдном городе, человек не слышит птичьего щебета, шелеста зеленой листвы за окном, шороха дождевых струй по крыше....
6. Кого бы вы в своем классе, школе назвали интеллигентом? Считаете ли вы интеллигентом себя? Самый неутешительный вывод, который возникает после прочитанного, заключается в том, что интеллигентность, к сожалению, перестала...
7. Теория литературы: «Кого же относят к «другой» прозе»? В конце 1980-х годов литературовед Г. Белая в статье «»Другая» проза: предвестие нового искусства» задалась вопросом: «Кого же относят к...
8. Гол тот, у кого сзади нет брата или сестры Дети — цветы жизни, но эти цветы нередко доставляют нам массу хлопот. Хотя из-за собственного эгоизма мы забываем о самом...
9. Главные жизненные ценности в сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Свое последнее произведение французский пилот Антуан де Сент-Экзюпери написал о красоте в мире, разбитом войной. Он видел много с борта...
10. Для кого в мире живем? Украина… Моя родина, самый родной в мире уголок, где я родилась, где стоит наш дом, где могилы родных мне людей,...
11. На кого поднял руку купец Калашников? Эпоха правления Ивана IV была под стать самому правителю: противоречивой и грозной. С одной стороны, она характеризовалась стремительным ростом могущества...
12. Кого в пьесе «Вишневый сад» можно отнести к «представителям будущего»? Безусловными поклонниками его являются Петя Трофимов и Аня — «молодое поколение». Для этих героев восприятие жизни отличается наличием так называемого...
13. Из кого состоит череда героев у Платонова? А. Платонов принадлежит к тем немногочисленным авторам, кто услышал в революции не только «музыку», но и отчаянный крик. Он увидел,...
14. Кого можно считать героем? Обычно принято считать, что герой — это тот, кто спас тонувшего человека или вынес из горящего дома ребенка — таких...
15. Кого, следует считать создателем образа Пушкина? Образ складывается в индивидуальных представлениях многих людей. Кто в таком случае авторитетен, на кого нужно ориентироваться? По здравому смыслу, вероятно,...
16. Що мав на увазі П. Куліш «Ні в кого з українців не було такої сім’ї, як у тебе» Довгий час селяни могли мати в хаті для читання лише церковні книги — Часослов, Псалтир та «Житія святих». їх читали,...
17. Детство. У кого оно было лучше: у нас или у наших детей? Давайте оглянемся назад в наше детство и сравним его с детством нынешнего поколения. На чьей стороне, по вашему мнению, будет...
18. Кому у кого учиться читать Размышляя на вечную тему, как преподавать литературу в школе, можно вспомнить знаменитый вопрос Л. Толстого: «Кому у кого учиться писать:...
19. Что имел в виду П. Кулиш «Ни у кого из народа не было такой семьи, как у тебя» Длительное время крестьяне могли иметь в доме для чтения лишь церковные книги — Часослов, Псалтырь и «Жития святых». Их читали,...
20. Кого я считаю настоящим другом Как-то моя классная руководительница, Ирина Викторовна, провела свободный урок. Она поставила нам задачу: охарактеризовать своего друга-одноклассника. Я дружу с Алешкой,...