• Главная
  • Рубрики
  • Все сочинения
Экзаменационные сочинения > Сочинения по литературе > Рецензия на книгу М. Майофис «Воззвание к Европе…»

 

Рецензия на книгу М. Майофис «Воззвание к Европе…»

«Арзамас» — «одно из самых изученных историко-литературных явлений начала XIX века», — сказано в Введении к исследованию М. Майофис. Автор искренне признает в работах предшественников «непревзойденные образцы историко-литературных исследований» . Но эта книга написана не как компендиум, не как реферат, представляющий достижения науки в изучении выбранной темы; это полемическая работа с явно декларированной целью.

Мария Майофис. ВОЗЗВАНИЕ К ЕВРОПЕ: ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБЩЕСТВО «АРЗАМАС» И РОССИЙСКИЙ МОДЕРНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ 1815-1818 ГОДОВ. М.: Новое литературное обозрение.

2008. 800 с.

В чем суть спора с предшествующими исследователями? Во-первых, М. Майофис видит ошибочность установки на «пушкинскую перспективу», то есть не согласна видеть в «Арзамасе» «преддверие пушкинской эпохи». «»Пушкинская перспектива» отсекала важнейшие тексты и эпизоды, а главное — фактически вывела за рамки исследований нескольких важных его участников» . Замечу, что эти — обойденные вниманием предшественников — участники заняли не меньшее место в книге, чем, например, Жуковский и Вяземский. Во-вторых, ей не близка и «декабристская перспектива» , то есть стремление усилить роль М. Орлова, Н. Муравьева и Н. Тургенева, вступивших в общество в 1817 году.

В-третьих, начало «Арзамаса» автор связывает не с представлением «Липецких вод» А. Шаховского , а с актом о создании Священного Союза христианских государей, подписанным в Париже 14 сентября 1815 года. «»Арзамас» появился в октябре 1815 года как наиболее оптимальная, с точки зрения его создателей, форма культурной и политической мобилизации группы единомышленников» , то есть реформаторов, поддерживающих правительство и царя в стремлении к модернизации страны и Европы.

И закончился «Арзамас» не только и не столько в связи с отъездами арзамасцев . После Аахенского конгресса «политическая и культурная ситуация» резко изменилась, наступило «похолодание». «Кончилась короткая, но крайне важная в их жизни эпоха — время общих надежд и преддверия общего дела» .

М. Майофис убедительно, как мне кажется, формулирует установку предшественников : они «видели и себя, и своих героев представителями единой традиции российской интеллигенции, воспринимали критический пафос и шутливую форму арзамасских выступлений, направленных против реакционной идеологии, абсурдных теорий и мертвых текстов, как образец достойной гражданской и культурной позиции» . Она же, работая в иных социально-культурных условиях, стремится к совмещению литературной и социально-политической перспектив, к постановке проблемы «типа сознания», «стиля мышления» — здесь в качестве предшественников можно было бы назвать не только немецких исследователей , отмеченных автором, но и А. Зорина, О. Проскурина, некоторых других исследователей, на работы которых опирается автор рецензируемой книги.

И традиционные историко-литературные сюжеты осмыслены уже не вполне традиционно: так, борьба «Арзамаса» с «Беседой» понята как «критика культурной программы, полностью противоречившей новой государственной идеологии» ; протоколы общества рассматриваются не как монолитный корпус текстов — указано, что Батюшков, А. Тургенев и Д. Кавелин выступали против пародийного ритуала «Арзамаса». Арзамасскую «галиматью» придумали Блудов и Дашков, а не Жуковский . По-новому устанавливается связь отдельных фактов — будь то переводы и распространение Библии , спор о новом слоге (гл.

V), споры о гекзаметре ; показано, как составляется история русской литературы 1800-1810-х годов, как канонизируются Карамзин, Дмитриев, Озеров, Муравьев и Державин .

М. Майофис восстанавливает справедливость не только по отношению к Уварову или Блудову. В книге дается краткий и содержательный портрет графа Иоанна Каподистрии и его «эпохи»; этот статс-секретарь по иностранным делам был сторонником «нового порядка в Европе», в основе которого «стали бы национальные государства, конституционное правление и система международного взаимодействия» . Именно с реформаторскими планами Каподистрии связывает автор «проект арзамасского журнала, отъезд за границу некоторых членов общества, его распад и вступление в него будущих декабристов» .

В книге использовано, выявлено и опубликовано множество архивных материалов — не только переписка арзамасцев, но и, например, монография А. Н. Шебунина «Вокруг Священного Союза» . Некоторые материалы полностью опубликованы в ценных Приложениях: например, письма Блудова и Дашкова, статьи А. Н. Оленина, Блудова и др.

Что же может дать эта книга учителю-словеснику? Конечно, можно от пародий и эпиграмм арзамасцев перейти к серьезному разговору об одном из важнейших эпизодов русской литературы начала XIX века. Но помимо утилитарного значения у всякой умной и толковой книги есть и другое — удовольствие от чтения.

Как говорил старый арзамасец В. Л. Пушкин, «нам нужны не слова, нам нýжно просвещенье».



Рецензия на книгу М. Майофис «Воззвание к Европе…»

Другие сочинения по теме:

  1. Рецензия на книгу Ч. Диккенса «Приключения Рецензия на книгу Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» Первая литературная работа Диккенсу была заказана, и он, как начинающий молодой автор,...
  2. Рецензия на книгу Мольера «Мещанин во дворянстве» Книга Ж.-Б. Мольера «Мещанин во дворянстве» вышла в Москве в 1977 году в издательстве «Лениздат». Читая книгу, некоторые места я...
  3. Рецензия на книгу В. Г. Распутина «Живи и помни» Произведения современных писателей остро описывают нашу повседневную, обыденную жизнь, показывая ее недостатки и упущения. Писатели на реальных эпизодах современной действительности...
  4. Рецензия на книгу Ч. Т. Айтматова «И дольше века длится день» Мы есть то, что мы помним и ждем. Ч. Айтматов На пороге третьего тысячелетия человечество вновь и вновь ищет ответы...
  5. Рецензия на книгу Дмитрия Билоуса «Чудо калиновое» Я держу в руках книгу Дмитрия Билоуса «Чудо калиновое», изданную «Радугой» в 1988 году. Книга предложена школьникам младшего и среднего...
  6. Описание экскурсии: По европе на поезде Несколько полезных советов тем, кто собирается путешествовать по одной из железных дорог Европы. Если необходимый вам населенный пункт находится на...
  7. Почему нужно беречь книгу? Книга — это чудо цивилизации. Жизнь без книги представить себе невозможно. Хотя, к сожалению, есть люди, которые так не считают....
  8. Могущество католической церквив Западной Европе в средние века 1. Могущество католической церквив Западной Европе в средние века. Разделение церкви. До середины XI века христианская церковь была единой. Но...
  9. Сверлите книгу — источник знаний! Да-да, вы не ошиблись — именно СВЕРЛИТЕ. И именно КНИГУ. Вам, как и нам, такое сочетание слов кажется невозможным? Значит,...
  10. Отзыв на книгу К. Булычева «Сто лет тому вперед» Я хочу поделиться впечатлениями от прочтения книги К. Булычева «Сто лет тому вперед». Часто ее еще называют «Гостья из будущего»...
  11. План-конспект урока по истории 6 класс «Папы, императоры и короли в Европе 12-15 века» У р о к Папы, императоры и короли в Европе 12-15 века Подготовила: Хохлова Елена Леонидовна, учитель истории МОУ «Вейделевская...
  12. Люби книгу! План 1. Семейные реликвии — книги. 2. Прапрадед-книгочей. 3. Традиция семейного чтения. 4. Любимый томик Джека Лондона. 5. Отражение увлечений...
  13. Конспект урока окружающего мира для 4 класса «Животные, занесенные в «Красную книгу Кузбасса» Конспект урока окружающего мира для 4 класса «Животные, занесенные в «Красную книгу Кузбасса» Подготовила воспитатель Ильиных Мария Юрьевна Г. Кемерово...
  14. Открывая книгу Юлия Халфина Сейчас смешно вспоминать, что первая моя встреча с автором этой книги чуть было не закончилась трагически. Прежде всего для меня,...
  15. Заветная мечта: прочитать Большую книгу Завершился литературный год, хотя окончательные его итоги будут обсуждаться еще некоторое время. Как обычно, сразу трудно определить, что было подлинным...
  16. Заменит ли компьютер книгу? Современный мир и нынешнее общество сделали серьезный шаг вперед. Невольно оставляя традиции и ценности позади себя. Так ли это? Спорить...
  17. Обери книгу сам! Єдині вимоги до учнів щодо збереження підручників 1. Усі одержані вами підручники слід утримувати в охайному вигляді. 2. Треба тримати...
  18. Відгук про улюблену дитячу книгу Мета: розвивати навички зв’язного писемного мовлення, вміння висловлювати свої судження з приводу прочитаного; розвивати світогляд учнів, формувати вміння самостійно визначати...
  19. Рецензия на повесть Е. Коршунова «Операция «хамелеон» Книга Евгения Коршунова «Операция «Хамелеон» по своему жанру детектив. Притом детектив, действие которого происходит в заманчивой Африке. Вряд ли найдется...
  20. Отзыв на книгу Марии Парр «Тоня Глиммердал» Мне для жизни нужны две вещи — скорость и самоуважение. «Тоня Глиммердал» — вторая книга молодой норвежской писательницы Марии Парр....
« Античеловечность рабского труда в рассказах Серафимовича
Контрольно-методический срез в форме теста по СБО для обучающихся 6 класса »



  • Новые сочинения:

    • Урок розвитку усного зв’язного мовлення. 5 клас
    • Сочинение Творческий путь писателя — Александр Иванович Куприн
    • Сочинение на тему Все профессии Важны
    • Обрыв краткое содержание
    • Літературна творчість Лермонтова в період юності
    • О стихотворении Николая Заболоцкого «Журавли»
    • В. Быков «Сотников»
    • Сочинение по повести Куприна «Олеся»
    • А я вам говорю, что нет
    • Сочинение на тему Мой любимый фильм
Обратная связь | Карта сайта


© 2009-2019 | Экзаменационные сочинения