• Главная
  • Рубрики
  • Все сочинения
Экзаменационные сочинения > Тематические сочинения > Рецепти щастя

 

Рецепти щастя

«Найщасливіша людина та, що дає щастя найбільшій кількості людей.» Дені Дідро. Щоб пізнати і навчити дитину немає готових рецептів. Не підкаже жоден мудрець у світі, як стандартно її виховати. Але є декілька рецептів, які допоможуть жити, працювати, любити, виховувати і навчати; зрозуміти дитину як особистість, розгледіти її індивідуальність, розвивати творчий потенціал, зробити процес навчання захоплюючим та радісним.

Рецепт вчительської молодості:Систематично вживай: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настрій терпимості, екстракт людяності. Приймай все це ретельно і будеш вічно молодим, вчителю. Рецепт вчительського щастя:Візьміть чашу терпіння, Налийте туди повне серце любові, Вкиньте дві пригоршні щедрості, Хлюпніть туди ж гумору, Посипте добром, Додайте якомога більше віри, І все це перемішайте. Потім намажте на шматок відпущеного вам життяІ пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.

Жіноче щастя — складне блюдо, а тому навчитися готувати його — найвищий пілотаж. Я вірю в те, що жінка народжена бути щасливою і розкритися і як Господиня, і як Дружина, і як Мама, і як Спеціаліст, і, що не менш важливо, як Особистість. Трішки ніжності, Трішки пильності, Деко вдячності, Мить обачності, Щупку лестощів, Гаму пестощів, Мірку солоду, Краплю «голоду», Перцю трішечки, Зваби лишечку… А на додачу — Терпіння і вдачу.

Любов — на причастя. Оце й усе щастя. Євгенія Назарук Рецепт приготування хорошого урокуВізьміть дюжину найкращих і повновагих емоцій. Ретельно відберіть тільки ті, що позбавлені розчарувань, злопам’ятності та злості. Після того як ви відібрали ці дванадцять емоцій, розділіть їх на п’ять уроків, які вам доводиться проводити кожного вашого робочого дня.

Додайте до кожного свого уроку:12 порцій мудрості,11 порцій терпіння,10 порцій хоробрості,9 порцій працездатності,8 порцій оптимізму,7 порцій відданості своїй справі,6 порцій вільнодумства,5 порцій доброти,4 порції відпочинку й турботи про здоров’я,3 порції гумору,2 порції такту,1 порцію віри в кожного свого учня. Примітка: у пропорціях інгредієнтів можливі варіанти на розсуд того, хто готує. Для того щоб додати гостроти та насолоди вашому уроку, додайте до нього ложечку гарного настрою, скибку нерозсудливості, за смаком розваги, обов’язково додайте гри й рясно посипте все гарним добрим гумором. А тепер налийте любов до дітей і збийте все енергійними рухами, не допускаючи застою. Поставте ваше блюдо на вогонь дитячих сердець.

Прикрасьте своє блюдо посмішками, ізюминками та гілочками радості. Перед подачею учням урок сервірується спокоєм, самовідданістю та професіоналізмом учителя. Чітко додержуйтесь цього рецепта, у точності дотримуючись інгредієнтів блюда при підготовці кожного свого уроку. Приємного вам апетиту, шановні колеги!

Апетиту до вчительської праці та творчості!



Рецепти щастя

Другие сочинения по теме:

  1. Хто украв щастя? Твір за драмою І. Франка «Украдене щастя» Драма «Украдене щастя» — один з найкращих творів Івана Франка. Займає вона почесне місце в українській класичній драматургії. І. Франко,...
  2. Година спілкування 1 клас «Веселка щастя» Година спілкування 1 клас. Веселка щастя Мета: — обговорити з учнями розуміння поняття «щастя»; — вчити дітей приносити радість своїм...
  3. Проблема щастя у п’єсі І. П. Котляревського «Наталка Полтавка» Назва п’єси Івана Котляревського «Наталка Полтавка» стала крилатим висловом. Так образно досить часто називають «хороших дівчат і сьогодні. У чому...
  4. Проблема щастя в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Твір по літературі: Проблема щастя в поемі Н. А. Некрасова «Кому на русі жити добре» Після реформи 1861 року багатьох...
  5. Філософські роздуми Г. С. Сковороди про людське щастя Не той щасливий, хто бажає кращого, А той, хто задоволений тим, чим володіеі Г. С. Сковорода. Постать Григорія Савича Сковороди...
  6. Що потрібно людині для щастя? (по ліриці М. И. Цветаевой) Цветаева М. І Що потрібно людині для щастя? (по ліриці М. И. Цветаевой) Видно, смуток залишила в спадщину. Ти, про мама, дівчинкам своїм!...
  7. Проблеми кохання і щастя у трагедії Вільяма Шекспіра «Ромео і Джульєтта» Англійський драматург, поет, який створив всесвітньо відомі сонети (1593-1600), драматичні твори: «Ромео і Джульєтта» (1594), «Гамлет» (1601), «Отелло» (1604), «Король...
  8. Міркування И. С. Тургенєва про любов і щастя Міркуванням И. С. Тургенєва про споконвічні пориви людської душі до любові й щастя присвячені три повісті про любов, створені в...
  9. Проект «Талант — це щастя. Будь щасливим!» » Методів роботи з людьми стільки, скільки людей « І. Дзедзиц АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОЕКТУ Працювати в системі освіти завжди важко, але...
  10. Т. Г. ШЕВЧЕНКО 9 клас Конспект уроку з українсько Ї Літератури Тема : Тарас Шевченко — геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в...
  11. Життєвий і творчий шлях Г. С. Сковороди. Урок — Захист Проектів Мета : ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Г. С. Сковороди; удосконалювати вміння учнів робити висновки, узагальнення, оцінки, чітко...
  12. Конспект урока для 7 класса «Здоровье — залог успеха» Конспект урока для 7 класса «Здоровье — залог успеха» Цель — формирование у старшеклассников осознанного и ответственного отношения к своему...
  13. Життєвий і творчий шлях норвезького письменника, зачинателя європейської «нової драматургії» Генріка Ібсена Мета : ознайомити учнів із життям і творчістю письменника; розвивати навички сприйняття інформації на слух, виділення головного, висловлення своєї думки...
  14. Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору «Ляльковий дім» Мета: повторити й узагальнити вивчене, допомогти учням усвідомити новаторські риси у творчості драматурга, художні особливості п’єси; розвивати аналітичне, образне мислення,...
  15. Конспект урока технологии для 5 класса на тему «Молоко и молочные продукты» Конспект урока ФГОС второго поколения. Технология. Технологическая карта урока. Данные об учителе: Медведева Вера Викторовна МБОУ «СОШ № 43», г....
  16. Головна тема поезії По Головна тема поезії По — тема скорботності й відчаю, викликаних смертю коханої, тема загибелі чудової жінки , яка переростала в...
  17. Дві героїні, дві долі Твір по літературі: Дві героїні, дві долі Олександр Сергійович Пушкін у своїй творчості створив целую галерею жіночих характерів. Його героїні...
  18. Роздуми про поезію романтизму Тема. Роздуми про поезію романтизму Мета. Повторити основні відомості про поезію романтизму; через проектну діяльність та емоційне сприйняття матеріалу допомагати...
  19. Характеристика Попелюшки з однойменної казки Ш. Перро за простим планом Мета : допомогти учням глибше зрозуміти характер героїні та його значення для розкриття головної думки твору; розвивати писемне мовлення учнів,...
  20. Г. Ібсен — норвезький письменник, зачинатель «європейської нової драматургії» Мета: ознайомити з життям і творчістю письменника, зацікавити ними, дати уявлення про новаторство в царині драматургії; розвивати навички сприйняття інформації...
« Храм-памятник Христа Спасителя в Москве
Программа элективного курса «Правильное питание» для 10 класса »



  • Новые сочинения:

    • Урок розвитку усного зв’язного мовлення. 5 клас
    • Сочинение Творческий путь писателя — Александр Иванович Куприн
    • Сочинение на тему Все профессии Важны
    • Обрыв краткое содержание
    • Літературна творчість Лермонтова в період юності
    • О стихотворении Николая Заболоцкого «Журавли»
    • В. Быков «Сотников»
    • Сочинение по повести Куприна «Олеся»
    • А я вам говорю, что нет
    • Сочинение на тему Мой любимый фильм
Обратная связь | Карта сайта


© 2009-2019 | Экзаменационные сочинения