• Главная
  • Рубрики
  • Все сочинения
Экзаменационные сочинения > Сочинения по литературе > Розробка сценарію до виступу «Ми — козачата»

 

Розробка сценарію до виступу «Ми — козачата»

Учень: Хто ж вони, козаки? Давайте спробуємо на хвилину замислитися над змістом слів «козак», «козаки». Що вони будять у душі? Мабуть, у вашій уяві спалахнув образ сильних, мужніх і відданих рідній землі людей.

Мабуть, через віки до вас дійшов шелест козацьких знамен, брязкіт козацької зброї.

Учень: Що говорить вам «козак» —

Це крилате горде слово?

Чом завжди буває так,

Що світлішає від нього?

Учень: Козаки — це сильні люди!

Козаки — безстрашні люди!

Козаки — борці за волю!

За народну щасну долю.

Учень: Козак — чесна, смілива людина

Найдорожча йому — Україна!

Козак — слабкому захисник,

Цінити побратимство звик.

Козак — усім народам друг

І лицарський у нього дух.

Учень: Козак — герой народу України.

Козакувати — справа не проста.

Коли державу відбудуєм

Красою слава запалає золота.

Учень: Сьогодні у всій красі відкрилася багатовікова історія славного воїнства. Перші її рядки були написані на початку XVІ століття, а згодом розрізнені козацькі поселення у південному українському степу об’єдналися у знамениту Січ, що обрала своїм мешканням місцину біля Дніпрових порогів. Це стало видатною подією в житті українського народу.

Учень: Багато вікопомних сторінок вписало запорізьке козацтво в літопис українського народу. Багато видатних імен ватажків війська запорізького закарбувалося в пам’яті народній. Їх подвиги оспівували, їм присвячувалися пісні і думи, вони жили в легендах, ставали героями оповідань, повістей і романів, музичних творів.

Учень: А зараз час уже переходити до вистави. Ви познайомитесь із побутом. Традиціями славного війська запорізького.

Які вони були, славні воїни Січі?

На сцені козаки зі звитками .

Козак: Вельмишановні гості! . Дозвольте, по-перше, привітати вас зі святом козацької слави.

Козак: А, по-друге, дозвольте зачитати деякі відомості з історії українського козацтва.

Перший: На Січі можна було зустріти різні народності. Козаками ставали українці, росіяни, білоруси, поляки, турки та інші народності.

Другий: На Січ приходили принижені, ображені і ті, кого приваблювала воля, здобич, молодецтво.

Перший: Кожному доступ на Січ був вільний за таких умов:

— Бути вільною і нежонатою людиною;

— Розмовляти українською мовою;

— Присягнути на вірність російському цареві, сповідати православну віру й пройти повні навчання.

Перший: І так, музично-драматична презентація проекту «Захисти честь своєї козацької республіки» до вашої уваги!

Під грім барабанів на сцені з ‘ Являється козацький загін на чолі з Кошовим .

Кошовий: Загін! Стій! Пісню заспівуй!

Співають козацьку пісню.

Кошовий: На відпочинок! Виставити пости! Чия черга?

Дозорний 1: Козак Сірко!

Дозорний 2: Козак Нечай!

Виступають перед Кошовим .

Кошовий: Приступити до обов’язків.

Козак: Батьку! Дозволь підкріпитися!

Кошовий: Дозволяю!

Козаки ставлять казан на вогонь, варять їжу, їдять .

Сценка «Козаки в дозорі». Дозорні приводять дівчат до Кошового.

Дозорні: Батьку! Дівчат знайшли!

Кошовий: Як потрапили до розташування нашого табору?

Дівчата: Квіти збирали, заблудили! Проводіть нас!

Кошовий: Чи так дівчат відпустимо?

Хлопці: Ні! Викуп! Викуп!

Дівчата: А у нас грошей немає.

Хлопці: То нехай пісню заспівають!

Дівчата: Вам якої?

Хлопці: Яку знаєте!

Дівчата співають пісню.

Козаки: Хороша пісня, за душу бере. А ще якої знаєте?

Дівчата співають пісню.

Хлопці проводять дівчат.

Чується пісня. Козаки ловлять хлопця і приводять до Кошового .

Козак Сірко: Не пручайся!

Козак Нечай: Батьку! Зловили, спіймали лазутчика. Пробирався до нашого табору.

Кошовий: Допит учинили?

Козак Сірко: Учинили, учинили.

Козак Нечай: Не боїться ні огня, ні меча, ні третього болота.

Кошовий: Чого ж він хоче?

Козак Нечай: Хоче, щоб його прийняли до нашого славного війська запорізького.

Кошовий: Юначе! Кого знаєш із наших народних ватажків?

Хлопець: Максима, козака-Залізняка.

Максим, козак-Залізняк, козак із Запоріжжя.

Як приїхав на Вкраїну, як повная рожа.

Зібрав війська сорок тисяч в місті Жаботині.

Обступили город Умань у гідній годині.

Обступили город Умань, поробили шанці.

Як вдарили з семи гармат у середу вранці.

Накидали воріженьків повнісінькі шанці.

Отак козак Залізняк за родину бився.

І за теє вічної слави у внуках заручився.

Кошовий: Добре. Ну, а співати ти вмієш?

Хлопець співає пісню .

Кошовий: Добре, а тепер пограйте з ним, хлопці, у наші козацькі ігри. Перевірте, чи згодиться в козаки.

«Боротьба з козаками» .

Після боротьби хлопця приводять до Кошового.

Кошовий: Мабуть, гарним козаком будеш ти, юначе! Чий ти син, як звався.

Хлопець: Я син селянина, звався Іваном.

Кошовий: Тепер твоє прізвисько… . Хлопці, яке дасте йому прізвисько?

Козаки: Ганжа… Ганжа.

Кошовий: Так, тепер твоє прізвисько — Ганжа. Православний?

Хлопець: Православний.

Кошовий: Перехрестись.

Хлопець хреститься.

Кошовий: Російському цареві присягав?

Хлопець: Присягав.

Кошовий: Присягай служити вірою і правдою ненці — Україні.

Подає шаблю, юнак опускається на коліно, цілує шаблю, каже :

Хлопець: Присягаю служити вірою і правдою ненці — Україні!

Кошовий: Писарю! записати козака Ганжу до реєстру.

Писар записує до звитку.

Кошовий: А що засумували, хлопці? А заспіваємо нашої, козацької?

Співають пісню. Вбігає гонець, подає Кошовому звиток.

Кошовий : Писарю, зачитайте!

Писар: «Вельмишановний Кошовий! На Вас іде великий турецький загін. Повідомляю.

Кошовий Адамас.»

Кошовий : Скільки день кіньми від нас турки?

Гонець: З тиждень!

Кошовий: Так ще встигнемо «зустріти» непроханих гостей, А поки розімнемося трохи.

Танець

І : Україно! Ми любимо нашу землю за все —

За оту річку невеличку і за ясні зорі.

ІІ : Чумацький Шлях над нашою головою.

ІІІ : За материнську пісню, лебедіння діток.

І V : А найбільше ми любимо нашу землю за те, що передається у спадок із покоління в покоління :

— Мрійливість;

— Працьовитість;

— Мужність;

— Пісенність.

Виконують пісню «Розпрягайте, хлопці, коней».

Кошовий: Хлопці! По конях!

Козаки уходять.

Міністерство освіти і науки України

Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 86

Макіївської міської ради Донецької області

Виховний захід проведений у листопаді 2008 року

Учитель української мови та літератури

Фєсєнко Вікторія Вікторівна

Макіївка, 2008 р.



Розробка сценарію до виступу «Ми — козачата»

Другие сочинения по теме:

  1. (Пісня про Данила Не Сподіваючись) Ой з-за гори високої Веснянка Ой з-за гори високої, З-Під чорного гаю, Ой крикнули козаченьки: «Утікай, Не Сподіваюся!» «Не бійтеся,...
  2. Урок розвитку зв’язного мовлення. Урок-свято «Українські вечорниці» Мета : розвивати усне виразне мовлення дітей, артистичні здібності; виховувати інтерес до мови, до художнього мовного багатства, надбань пращурів; створити...
  3. Сценарій виступу агітбригади юних рятувальників-пожежників Тема: Запобігти, врятувати, допомогти. Мета: Пропагуватипозитивне ставлення учнівської молоді до професії пожежного-рятувальника, виховувати патріотизм, національно-свідомого громадянина. Танець. Музика SVIST+Буйнов «Пацани»...
  4. Козацьке свято СВЯТО КОЗАЦЬКОЇ СЛАВИ Дія відбувається біля сільської хати. На подвір»ї поза тином стоїть накритий стіл, посередині двору горить вогнище, навколо...
  5. Розробка позакласного заходу «Ввічливість» Розробка виховної години, проведеної 26.12.06 року в 5-А класі Класний керівник Фєсєнко В. В. 2006-2007 навчальний рік Тема : Урок...
  6. Змагання «Шкіряний м’яч» та «Нащадки козацької слави» В жовтні 2011р. пройшли змагання по футболу на приз «Шкіряний м’яч» . Команда ЗОШ №3 прийняла участь в змаганнях. Змагалися...
  7. Розробка урока. Грунти рідного краю Мета: Продовжувати формувати в учнів поняття Грунт ; ознайомити із видами грунтів, їх властивостями та із значенням грунту в природі...
  8. Розробка першого уроку 3 клас «Моя Батьківщина — рідна Україна» Розробка першого уроку 3 клас Тема : Моя Батьківщина — рідна Україна Мета: Розширити і поглибити поняття громадянськості, формувати національну...
  9. Розробка уроку з курсу » Я і Україна» 2 клас «Давні ремесла нашого народу» Розробка уроку з курсу » Я і Україна» 2 клас Тема уроку : Давні ремесла нашого народу. Мета: Познайомити учнів...
  10. Розробка урока з навчання грамоти Тема: Письмо малої і великої букви «б». Урок-мандрівка. Українська мова.1-й клас. Мета: Закріплювати навички зображення вивчених букв; розвивати вміння писати...
  11. Розробка уроку з » Основ християнскої етики» Розділ. Добролюбіє. Тема: Життя прожити — хороші справи зробити. Мета: вчити розрізняти поняття «добре» і «погано»; Розвивати мислення, вміння оцінювати...
  12. Побут і традиції запорізьких козаків Козацтво виникло в ході постійної боротьби українського народу проти Польсько-литовської держави й турецько-татарської агресії. З XV сторіччя в наших степах...
  13. Розробка уроку»Геологічна будова та рельєф Північної Америки»,7 клас Урок-дослідження Тема : Геологічна будова та рельєф Північної Америки. Корисні копалини. Мета: сформувати нові поняття; дати знання про особливості будови...
  14. Січ — запорізька столиця козацтва Багато складено пісень, балад, дум про запорозьких козаків, бо були вони спритні, мужні, сміливі. Не раз захищали Україну від ворогів,...
  15. Шкільний Твір: Лист до подруги Люба Оксано, скоро закінчується школа. Цей шкільний рік приніс нам багато нового. Один раз на тиждень ми маємо виробниче навчання...
  16. Розробка уроку по темі «Great Inventions» Тема: Great Inventions Мета: Закріпити лексику теми. Повторити граматичний Матеріал Passive Voice. Розвивати мовленнєву Компетенцію учнів через інсценування ситуацій Та...
  17. Методична розробка уроку з безпеки дорожнього руху у 8 класі 12 листопада 2012 року в готелі «Національний» розпочав роботу Всеукраїнський форум «Національна система безпеки дорожнього руху. Шляхи реформування», яким відкрився...
  18. Методична розробка уроку з теми: «Військово — історичні правові та політичні основи захисту «Вітчизни» Методична розробка уроку з теми: «Військово-історичні, правові та політичні основизахисту Вітчизни»Мета: заохочувати учнів до вивчення предмета «Захист вітчизни» та розпалювати...
  19. Розробка урока. рідний край на території України Мета: Дати відомості про розташування місцевості, де проживають учні, на карті України, особливості її рельєфу; навчити дітей визначати сторони горизонту...
  20. Твір: вибір професії У цьому році ви закінчуєте дев’ятий клас і повинні обрати шлях продовження освіти. Перед дев’ятикласниками відкрито багато шляхів. Дехто з...
« Краткое изложение Сон — жизнь
Рассказ Л. Петрушевской «Страна» »



  • Новые сочинения:

    • Урок розвитку усного зв’язного мовлення. 5 клас
    • Сочинение Творческий путь писателя — Александр Иванович Куприн
    • Сочинение на тему Все профессии Важны
    • Обрыв краткое содержание
    • Літературна творчість Лермонтова в період юності
    • О стихотворении Николая Заболоцкого «Журавли»
    • В. Быков «Сотников»
    • Сочинение по повести Куприна «Олеся»
    • А я вам говорю, что нет
    • Сочинение на тему Мой любимый фильм
Обратная связь | Карта сайта


© 2009-2019 | Экзаменационные сочинения