Розробка сценарію виступу агітбригади юних пожежників

Під музику з кінофільму «Бригада» на сцену виходять учні

Учень: Всі подумали, що ми з популярного кінофільму «Бригада».

Учень: І відразу звернули на нас увагу.

Учень: І це вже непогано.

Учень: То відкриємо правду. Ми — не бригада. Ми…

Учень: Ми…

Ті, що вийшли на цю сцену.

Учень: Ми…

Ті, що стоять перед вами.

Учень: Ми…

Ті, що говорять ці слова.

Учень: Розповімо вам.

Учень: Покажемо…

Учень: І застережемо

Від біди, що чатує на кожному кроці.

Що це тут за свято?

Що за шум у залі?

І людей багато?

Значить — конкурс.

Учень: Ми для вас придбали

Слів розумних, вдалих,

Від команди «Вогники»,

Що міцна за сталь.

Учень: Правила всі знати,

Всім допомагати,

Із вогнем боротись —

Наша є мета.

Учень: Ви, шановні судді,

Лиш до нас прихильні будьте

І за наші фрази вмілі

Не гасіть в душі надію.

Учень: Ми — команда дружна, вдала,

Запевняємо чесно всіх:

Де дружина юна «Вогник»,

Буде там тепло і сміх.

Учень: Ми…

Всі: Дружина юних пожежників «Вогник».

1-й: Веселі.

2-й: Оригінальні.

3-й: Гомінкі.

4-й: Норовисті.

5-й: Кмітливі.

Учні співають пісню на мотив «Погоня» з кінофільму «Невловимі месники».

Нас втома колише,

Щоденно, не раз,

Та нам спочивати

Не час, ще не час.

Нема нам спокою

Пожежним на мить.

Пожежа! Пожежа! Пожежа!

Й машина на поміч вже мчить!

Звучить весела музика і, танцюючи, на сцену виходить Пан Вогник.

Пан Вогник: Наші пожежні завжди

Стоять на варті біди, —

Ти тільки їм подзвони

І знай, що ти — не один,

Лиш набери 101.

Виносять плакат 101.

Звучить весела мелодія, до зали входить Відьма-Пожежа. Вона озирається на всі боки і співає на мотив пісні В. Сердючки «Гоп, гоп, гоп».

В мене червоні очі, в мене червоні брови

І зверху я красива, і знизу нічого.

Ніхто мене не любить, ніхто не приласкає,

Піду я у садочок і нароблю вогню.

Приспів.

Гоп, гоп, гоп пожежа гоп,

А я співаю.

Гоп, гоп, гоп пожежа гоп,

А я танцюю.

Гоп, гоп, гоп пожежа гоп,

Я весело співаю.

Пожежа-Відьма піднімає вгору сірники, струшує їх, і далі співає на мотив пісні «Старики, вы мои, старики».

Відьма: Сірники, ви мої сірники!

Від вогню, від яскравого полум’я,

І щаслива я з вами завжди,

І яке маю я задоволення.

Вогник: Тітко! Що ти тут робиш?

Відьма: Ой, налякав! Чому ти кричиш, як на пожежі? Я — твоя тітка, і ти повинен мені

Допомагати, навчати дітей, як правильно пожежу розпалити.

Слухайте уважно діти!

Як правильно пожежу розпалити:

Спочатку ви по хаті побродіть,

Понишпоріть та сірники знайдіть.

І часу не гайте — розведіть багаття,

І не гасіть його, Боже боронь!

Хай дим пожежі всі довкіл побачать,

Бо ви герой, а це — велика вдача,

І як герой, сховайтесь нишком-тишком

Подалі від вогню, хоча б під ліжком.

Учень: Стій-но, злодюго-Відьмо, стій!

Ти так навчать дітей не смій!

Разом з дітьми ми про небезпеку

Вивчаємо правила нелегкі.

І щоб навік тебе здолати,

Ми їх повинні твердо знати.

Відьма стоїть на сцені, а учні демонструють правила пожежної безпеки.

Пожежа-Відьма зображує свою загибель.

Учень: Для розваги і для гри сірники ти не бери,

Бо з вогнем погані жарти, гратися з вогнем не варто.

Учень: Не розпалюй сам багаття ані в лісі, ані в хаті,

Легко вогник запалить, тане легко погасить.

Учень: З грубки жару не бери, жар в собі вогонь таїть.

Хоч малесенька жаринка, для пожежі теж причинка.

Учень: Телевізор, плитку, праску умикати нам не слід.

Пам’ятайте це, будь ласка, бо від нього стільки бід.

Учень: А як трапиться біда, що тоді робити?

Учень: Не ховатись у куток, а вогонь гасити.

Як вогонь іще малий, кружкою води залий,

Чи піском засип, накрий, щоб не міг ожити.

Учень: А якщо вогонь не згас і багато диму?

Учень: Вибігай з кімнати враз з дітками малими.

Учні співають пісню на мотив «Смуглянки».

Якось влітку, рано-вранці,

Заглянувши в тихий сад,

Ми побачили, як швидко,

Там палає виноград.

Все тріщало, все палало!

І хотілося кричать:

«Із вогнем, шановні,

Не потрібно жартувать!»

На сцені з ‘ Являється учениця, яка виконує роль сільської бабусі.

Бабуся: А хіба ж я жартувала? Оце перед цим пожежний інспектор приходив. То ж на

Каркав! Каже: «Скільки вам років, бабцю?», «Сімдесят буде,» — кажу. А він

Так єхидно : «Не буде вам сімдесят, не доживете, якщо пожежними правила

Ми нехтувати будете.» «Ви ж це чули. Накаркав: димохід переробити, одяг

Над плитою не сушити… І пішло, поїхало…» А я думаю: ти говори, говори, а

Я своє собі знаю… Так, бач, як на зло, — лихо спіткало. Ой!

Боже!

Танець вогню.

Учень: А коли не додивились

І горить уже ваш дім,

То скоріше набирайте

Номер служби «101».

Учень: Вмить пожежники примчаться

І погасять сходу дім.

Люди, добре пам’ятайте

Номер служби «101».

Учні співають пісню на мотив «Наша служба небезпечна і важка» з кінофільму

«Слідство ведуть знавці».

Наша служба небезпечна і важка

І на перший погляд нібито легка,

Якщо раптом хтось з дорослих й малюків

Щось спалити хоче —

Значить з ними нам вести незримий бій,

Так написано на долі нелегкій,

Служба дні і ночі.

Учень: А як гадаєте, що потрібно для того, щоб стати справжнім пожежником?

Учень: Тренуватися, навчатися.

Учень: А що ще треба?

Учень: Побудувати дім, посадити дерево. І все це гарненько залити водою.

Учень: Так, годі жартів. Правила сьогодні пригадали?

Учень: Пригадали.

Учень: Глядачів розважили?

Учень: Розважили.

Учень: Танцювали?

Учень: Та щось брикалися!

Учень: А зараз можна й заспівати фінальну пісню.

Учні співають пісню на музику «Червоної рути».

І куплет

Ти признайся мені, чи пожежі палали?

Погасили ми їх, а чи може проспали?

І в годину важку «101» набирали,

Викликали ми вас, щоби там не траплялось.

Приспів

Червоний півень, хай згасає назавжди,

А вогонь лиш палає у душі твоїй,

Бо щохвилини, навіть кожної миті

Про безпеку ми думаємо всі.

ІІ куплет

І сьогодні ось тут, у великій цій залі

Ми бажаємо всім, щоб пожежі згасали

І тоді у руках буде птаха надії,

Бо, пожежні, вже ви увійшли в наші мрії.

Приспів