Тема уроку. Весняні свята. Мамин день

Мета
: закріпити знання дітей про найріднішу, найдобрішу для всіх рідну матір; ознайомити учнів зі святом ушанування матерів, розповісти про виникнення цього свята; розвивати мовлення; виховувати любов і шану до рідної неньки, любов до України. Підготовка: 1. Розучити прислів’я, вірші про маму.

2. Намалювати портрет мами.

ХІД УРОКУ
I. Актуалізація знань — Послухайте і відгадайте загадки, і ви здогадаєтесь, про кого йтиметься Сьогодні. Хто вас, діти, міцно любить?

Хто вас ніжно так голубить? І клопочеться всякчас Уночі і вдень про вас? Хто для вас пісні співає, Хто в колисці забавляє, Гарні вам дає ляльки І розказує казки? А тоді, мої кохані, Коли ви і неслухняні, Пустотливі і ледачі, Хто над вами гірко плаче? — Діти, в усіх-усіх на землі є матуся. Вона є у пташки, й у квітки, й у зайчика. Але ми сьогодні говоритимемо про наших рідних мам.

— Яке свято всі відзначали на початку березня? («§ Березня) — Кого ми привітали? Як саме?

1-й учень Восьме березня настало — Славне свято всіх жінок. Наші мами завітали На святковий наш урок. 2-й учень Кожній мамі подарунки Готували малюки: Малювали їм малюнки, Вишивали килимки… 3-й учень Ще й розписаний квітками Написали ми плакат: «Хай живуть хороші мами Всіх дівчаток і хлоп’ят!» II. Викладання нового матеріалу — Дорогі діти, а незабаром у нас буде ще одне свято, яке відзначають люди Всього світу,- День Матері. Це свято припадає на другу неділю травня, коли Природа-матінка вбирає свою землю весняними квітами. Американська жінка Анна Джервіс, яка втратила рідну матір через тяжку хворобу, звернулась до представників влади, щоб вони присвятили один день у році особливому вшануванню матерів (1910 р.). Союз українок Галичини звернувся до громади з пропозицією зробити цей день святом і в Україні. Отже, у 1928 році започаткувалось святкування Дня Матері і в нас. Рідну землю ми теж називаємо матір’ю. День Матері — свято триєдине, бо ми вшановуємо рідну неньку, Божу Матір, матір-Україну. ТРИ МАТЕРІ Є у кожної дитини Матінка єдина, Та, що любить нас і дбає, Розуму навчає, Є у кожної дитини, Навіть сиротини, Наша мати солов’їна — Рідна Україна. І у кожному серденьку Є і буде жити Божа Мати — наша ненька, Мати всього світу. — Чому ми Україну називаємо рідною ненькою? — Що таке сім’я? — А яка людина вам найдорожча? — Давайте перевіримо, які ви чуйні, виховані діти. — Чи знаєш ти день народження матері? — Чи помічаєш вдома речі, які лежать не на своєму місці? — Чи складаєш на місце свої речі? — Чи допомагаєш мамі прибирати? — Як ви з татом вітаєте матусю з днем народження? — Як можна ніжно назвати свою маму? — Діти, що означає бути хорошим сином і доброю донькою? Перегляд картини «Дружна сім’я». — Ось так життя людини починається з мами, тата. Батьки і діти, діти і бать Ки — життєве вічне коло. Дитина читає вірш. Я дивлюсь на вас, мамо, Бо душа ваша — яблуня Золота, золота… Бо душа ваша явором, Як літа, як літа… Бо квітує в ній сонечко, Доброта… Бо без вас світ навколишній — Сирота, сирота. — У народі кажуть: «Як під сонцем квітам, так з матір’ю дітям». А які прислів’я ви знаєте про матір? — При сонечку тепло, при матері добро. — Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько. — Нема цвіту білішого, як цвіт на калині. Нема у світі ріднішого, як мати дитині. — У дитини заболить пальчик, а в матері — серце. — Мама, матуся… Скільки спогадів і тепла містить в собі це слово, бо нази Ває людину, яка завжди для нас найдобріша. її материнська ласка зігріває нас До старості. Діти декламують вірші про маму. III. Підсумок уроку — Діти, про кого ми говорили сьогодні? — Що нового дізналися? — Чому потрібно шанувати свою рідну неньку, любити Україну? IV. Домашнє завдання Написати твір-мініатюру «Моя матуся».