Проблема русского характера… Загадочная русская душа… Сила народного характера… Каждый из писателей по-своему решал эту проблему: «очарованный странник» Лескова и носитель «роевого начала» Платон Каратаев Толстого; несгибаемый Андрей Соколов Шолохова и мужественный Егор Дремов А. Н. Толстого. Их нельзя спутать, о них нельзя забыть. Но платоновские герои всегда стояли каким-то особняком в русской литературе. У… Читать далее Особенности народного характера в прозе А. П. Платонова
Рубрика: Тематические сочинения
Музыка сердца в произведениях М. Ю. Лермонтова
Страницы юношеских тетрадей Лермонтова напоминают стихотворный дневник, полный размышлений о жизни и смерти, о вечности, о добре и зле, о смысле бытия, о любви, о будущем и о прошлом. Редеют бледные туманы Над бездной смерти роковой, И вновь стоят передо мной Веков протекших великаны… Историю протекших веков и все лучшее, накопленное русской и европейской культурой… Читать далее Музыка сердца в произведениях М. Ю. Лермонтова
Мастерство в изображении быта героев одного из произведений русской литературы XIX века
В романе «Преступление и наказание» мастерство в изображении быта героев имеет огромное значение, потому что теория Раскольникова органически связана с теми жизненными условиями, которые окружают этого бедного студента. Первые страницы романа погружают читателя в убогую обстановку петербургских трущоб, в одном из переулков которых живет, борется с нуждой, создает собственную теорию и совершает убийство Родион Раскольников.… Читать далее Мастерство в изображении быта героев одного из произведений русской литературы XIX века
Любимые страницы поэзии Бориса Пастернака
Давай ронять слова, Как сад — янтарь и цедру, Рассеянно и щедро, Едва, едва, едва. Б. Пастернак Лирику Пастернака читаешь исподволь, медленно, привыкая к его необыкновенной поступи, его речи, ритму, интонации. Потому что Пастернак — автор из числа «трудных». В повести братьев Стругацких «Сказка о Тройке» есть персонаж, чья профессия — читатель поэзии, специалист по… Читать далее Любимые страницы поэзии Бориса Пастернака
Поэма «Кавказский пленник»
Пушкин «почти сразу же испытывает потребность выйти за узко личные пределы, увидеть и показать в личном общее, присущее не ему одному, а целому поколению, хочет поставить перед читателями вместо своего лирического «я» художественный образ героя, в котором это личное-общее нашло бы свое отражение и воплощение. В этом же августе 1820 года, когда была завершена Пушкиным… Читать далее Поэма «Кавказский пленник»
Особенности композиции поэмы Блока «Двенадцать»
План I. Блок — яркий представитель символизма. II. Композиция — один из важнейших художественных приемов в арсенале поэта. 1. Разнообразие звучания 12 частей поэмы: А) ломаный, порывистый ритмический рисунок; Б) развязно-лихие «куплеты»; В) маршевый ритм патрульных. 2. Различие настроений и восприятий революции. III. Объективная и полная картина реальности в поэме Блока. А. А. Блок принадлежит… Читать далее Особенности композиции поэмы Блока «Двенадцать»
С чего начиналась русская поэзия?
За восемнадцатое столетие русская литература прошла очень сложный путь развития. В ней отразилось становление русской нации, она сама активно вмешивалась в политические, социальные и нравственные вопросы своего времени и стала мощным стимулом подъема национальной культуры, самосознания. К середине XVIII в. можно отметить таких известных поэтов, как Ломоносов, Тредиаковский, Сумароков. Их творчество представляет собой завершающий этап… Читать далее С чего начиналась русская поэзия?
Урок по информатики «Двоичная система счисления»
Автор Абайдуллина Динара Ринатовна, учитель информатики Название «Двоичная система счисления» Форма Презентация. Учебный предмет, класс 9 класс Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал. Microsoft Office Power Point 2007 Microsoft Word Цели и задачи дидактического материала. Позволяет иллюстрировать урок разнообразными наглядными средствами. Компьютерное тестирование — это самопроверка и самореализация, это хороший стимул для обучения,… Читать далее Урок по информатики «Двоичная система счисления»
Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу»
Лермонтовская поэзия, выставляя на всеобщее обозрение внутреннюю жизнь человека его эпохи, тем самым проясняла источники его страданий. Она указывала на современную общественную действительность, уродующую и искажающую человеческую личность. Михаил Юрьевич Лермонтов внес в лирику глубокий и сложный психологический анализ внутренних переживаний. Этот анализ и заключил в себе то богатство раскрытия внутреннего мира человека, которое прославило… Читать далее Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу»
Тема искупления греха
Вся жизнь моя в грехах погребена… В. Жуковский Федор Михайлович Достоевский — писатель-философ, который исследовал в своем творчестве характеры людей, доведенных до «безумия» неустроенностью жизни, своими ошибочными теориями или обстоятельствами, в которых они оказались. Благополучные, уравновешенные люди писателя не интересовали. Человек, «стоящий на краю пропасти», доведенный до отчаяния, интересует писателя своей психологией: что способствовало тому,… Читать далее Тема искупления греха
Анализ стихотворения И. Анненского «Петербург»
Стихотворение «Петербург» было создано И. А. Анненским в 1909 году, вскоре после событий 1905-1907 гг., известных в русской истории как «первая русская революция». Они сопровождались кровью, насилием, большим количеством жертв. Итогом этих событий, с одной стороны, стали либеральные и демократические послабления российского правительства. Но, с другой стороны, «русская революция» повлекла за собой усиленную консервативную реакцию.… Читать далее Анализ стихотворения И. Анненского «Петербург»
Почему Клара Милич выбрала Якова?
Одной из ведущих тем творчества И. С. Тургенева является, несомненно, тема любви. На протяжении всего творческого пути писатель пытался осмыслить различные аспекты этого чувства, понять его природу и влияние на внутренний мир человека. Тургенев понимал, что любовь — эмоция во многом необъяснимая, имеющая тайную природу, мистическую основу. Этому посвящен его рассказ «После смерти. «. В… Читать далее Почему Клара Милич выбрала Якова?
Классный час «Берегите книги»
Еремина Любовь Алексеевна МОУ «СОШ №3 г. Ершова Саратовской области» Учитель начальных классов Тема «Берегите книги» Цели: Прививать любовь к книге, формировать интерес к чтению. Вспомнить правила обращения с книгами. Развивать устную речь, мышление, память. Воспитывать бережное отношение к книге, любознательность. Организационный момент. — Начнем с загадки. Не дерево, а с листочками. Не рубашка, а… Читать далее Классный час «Берегите книги»
Рецензия на рассказ В. А. Солоухина «Мститель»
Владимир Алексеевич Солоухин современный писатель, автор многих замечательных произведений о природе и искусстве. В ряде его рассказов хорошо представлен мир детства, показано формирование личности современного человека. Название рассказа «Мститель» привлекает своей загадочностью. Первая мысль, возникающая у читателя, скорее всего, о том, что в сюжете скрыты какая-то интрига, обман и месть за этот обман. Можно предположить,… Читать далее Рецензия на рассказ В. А. Солоухина «Мститель»
Методическая разработка урока биологии для 5 класса в рамках ФГОС «Химический состав клетки»
Автор: Чобанова Екатерина Олеговна, учитель биологии МБОУ СОШ №28, п. Мостовской Данная разработка урока по теме «Химический состав клетки » составлена для УМК Пономаревой И. Н. и соответствует всем требованиям ФГОС второго поколения. Урок разработан для учащихся 5 класса. Тема урока: Химический состав клетки. Тип урока : Урок открытия новых знаний. Технология построения урока: развивающее… Читать далее Методическая разработка урока биологии для 5 класса в рамках ФГОС «Химический состав клетки»
«А судьи кто?!»
Сей риторический вопрос, озвученный главным героем комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Александром Андреевичем Чацким, давно уже покинул пределы литературного произведения и по нынешний день существует самостоятельно. Этим вопросом задается каждый без исключения, ибо сущность человеческого бытия заключена в единстве и борьбе противоположных взглядов и мнений. Еще великий Аристотель говорил: «Человек — существо социальное».… Читать далее «А судьи кто?!»
Конструюємо урок
КОНСТРУЮЄМО УРОК Методичні рекомендації Українська мова ХІД УРОКУ І. Організація класу до уроку, II Актуалізація опорних Знань Учнів. Ш. Мотивація навчальної діяльності. 1. Каліграфічна хвилинки. 2. Складання слова. 3, Бесіда 4, Мовна розминка. Робота над скоромовкою. 5. Робота над словниковими словами 6. Гра. 7. Річні види диктантів. 8. Робота з деформованим текстом. 9. Перевірка домашнього… Читать далее Конструюємо урок
Тема памяти в лирике А. Т. Твардовского
Тема памяти звучит в творчестве Твардовского в двух аспектах. Во-первых, поэт выделяет важность памяти о погибших на войне, а во-вторых, говорит о значении цепочек родовой, семейной памяти, которые безжалостно разрушались в годы сталинских репрессий, когда многие публично отказывались от родства с теми, кто был объявлен врагом народа. Памяти сражавшихся и погибших на войне посвящены строки… Читать далее Тема памяти в лирике А. Т. Твардовского
«О месте поэта в рабочем строю»
Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо. В. Маяковский Эпоха, в которую жил Маяковский, была временем огромных потрясений в жизни страны, и поэт такого масштаба, несомненно, не мог стоять в стороне от происходящего. Активная общественная позиция Маяковского выразилась прежде всего в его творческой деятельности: он пишет киносценарии для нового советского кино, много печатается в газетах,… Читать далее «О месте поэта в рабочем строю»
Крестьянская и помещичья Русь в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина
Салтыков-Щедрин — один из выдающихся писателей-сатириков русской литературы. Многие его произведения направлены на обличение пороков общества. Вершины выразительности он достигает в своих небольших сказках «для детей изрядного возраста». Именно отношения между народом и помещиками, чиновниками стали основной темой многих его сказок. Писатель прекрасно изучил жизнь чиновников, несправедливость порядков, жизнь разных слоев общества. Будучи вице-губернатором, он… Читать далее Крестьянская и помещичья Русь в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина
Бабушка Акулина Ивановна
«Детство» Максима Горького — автобиографическая повесть. В ней описываются быт и жестокие нравы мещанской среды, в которой вынужден расти мальчик-полусирота. В своем детстве Алеша сталкивается со многими людьми, и хорошими, и плохими. Но есть среди них человек, которому принадлежит особая роль. Это бабушка Акулина Ивановна. Бабушка всегда остается в центре его внимания, являясь посредником между… Читать далее Бабушка Акулина Ивановна
Поэма С. Есенина «Черный человек»
В центре сюжета поэмы — разговор лирического героя с неким «черным человеком», который рассказывает поэту о его жизни. Но к концу поэмы мы узнаем что «черный человек» — и есть лирический герой, то есть его двойник, который появляется во время бессонницы и не может уснуть. «Черный человек» — это не совесть, и не внутренний голос,… Читать далее Поэма С. Есенина «Черный человек»
Два урока по повести А. А. Бестужева-Марлинского «Мореход Никитин»
Есть классические произведения, методические подходы к изучению которых имеют давние, порой еще дореволюционные традиции, — тут учителю раздолье: выбирай проторенную дорожку или ищи свою, еще нехоженую. Но порой авторы какой-либо из программ литературного образования предлагают новое для общеобразовательной школы произведение, и тогда учителю волей-неволей приходится проводить свои методические изыскания. Предлагаю вниманию коллег-словесников два урока, посвященных… Читать далее Два урока по повести А. А. Бестужева-Марлинского «Мореход Никитин»
Художественные особенности рассказа И. А. Бунина «Антоновские яблоки»
Бунин принадлежит к последнему поколению писателей из дворянской усадьбы, которая тесно связана с природой центральной полосы России. «Так знать и любить природу, как умеет И. А. Бунин, мало кто умеет», — писал Александр Блок в 1907 году. Недаром Пушкинская премия в 1903 году была присуждена Бунину за сборник стихотворений «Листопад», воспевающий русскую деревенскую природу. В… Читать далее Художественные особенности рассказа И. А. Бунина «Антоновские яблоки»
Роман Шолохова «Они сражались за родину»
О романе «Они сражались за Родину» сам Шолохов сказал так: «В нем мне хочется показать наших людей, наш народ, источники его героизма… Я считаю, что мой долг, долг русского писателя — это идти по горячим следам своего народа в его гигантской борьбе против иноземного владычества и создать произведение искусства такого же исторического значения, как и… Читать далее Роман Шолохова «Они сражались за родину»
Надо срочно сочинение на тему: школа как социальный институт
Школа-это всегда опыт, новые знания, изобретательность, образ выжить и прожить. Все кругом нас учат как прожить день: как рано встать и т. д. А школа учит сделать нас так, Что такое социальный институт? Социальный институт — это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет весомые общественные ценности и процедуры, которые удовлетворяют основные нужды общества.… Читать далее Надо срочно сочинение на тему: школа как социальный институт
Сочинение Тринадцатый подвиг Геракла по рассказу Искандера
Повествование идет от самого героя повести, он учится в грузинской школе для мальчиков в 5 классе. Эта история произошла при военных действиях. Главный герой — быстрый, зоркий и хитрый мальчишка. Он, как и большинство других ребят, обожает играть в мяч, бывает, не выходит решить задачку, высмеивает вместе с другими своих же одноклассников, которых выставляет в… Читать далее Сочинение Тринадцатый подвиг Геракла по рассказу Искандера
Сочинение-отзыв по произведению И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой теленок»
Роман «Золотой теленок» я прочитал после того, как познакомился с первым романом Ильфа и Петрова — их бессмертным произведением «Двенадцать стульев». Меня так увлекли приключения авантюриста Остапа Бендера и неудачника Кисы Воробьянинова, что я почти сразу же после «Двенадцати стульев» начал читать «Золотого теленка». Этот роман является чем-то вроде продолжения «первого — рассказывает о дальнейших… Читать далее Сочинение-отзыв по произведению И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой теленок»
Образование — дорога в будущее
Многие родители пытаются заставить своих детей, даже внушить им, что необходимо получить образование. Желательно высшее, а еще лучше несколько высших. Тоже самое нам диктует министерство образования. Программы изменяются, нагрузка на школьников увеличивается. А что говорить про гимназии. И все гонятся за получением диплома с хорошими оценками. Почему сейчас так важно получить хорошее образование? Потому что… Читать далее Образование — дорога в будущее
Рецензия на произведение Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»
Повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» , безусловно, стала новым словом в русской литературе. Тема произведения — любовь крестьянской девушки к дворянину — была, конечно, не нова и много раз использовалась до Карамзина, но у этого писателя она получила принципиально новое решение. Трагическая история бедной Лизы, соблазненной и обманутой богатым аристократом Эрастом, раскрывается писателем, прежде… Читать далее Рецензия на произведение Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»
Две статьи Степана Шевырева
Словесность и торговля Ты спрашиваешь у меня, мой друг, о современном состоянии нашей словесности. Ты хотел бы отдать себе отчет в том, какую мысль выражает русское слово в настоящую минуту нашего существования? чем занята наша дума, о чем наша нравственная забота? Все это, по твоему мнению, содержится в произведениях словесности; все это, по мелочи, высказывается… Читать далее Две статьи Степана Шевырева
«Мысль бывает светла, только когда озаряется добрым чувством…» В. О. Ключевский
…И вот дочитана эта необыкновенная книга — впрочем, небрежное слово «дочитать» мало подходит к К. Паустовскому: ведь с последней перевернутой страницей любого его произведения с благодарностью расстаются и с сожалением прощаются. И всегда что-то похожее на удивление и сомнение охватывает нас: как, этот прекрасный, блистающий всеми красками, звучащий и движущийся мир, столь волшебно родившийся прямо… Читать далее «Мысль бывает светла, только когда озаряется добрым чувством…» В. О. Ключевский
Мемориальная квартира Андрея Белого на Арбате
На карте современной Москвы Арбат, как известно, — одна из непременных туристических точек. В будни и в праздники он многолюден, пестр и многоязык, так что за людской толпой порою нет возможности рассмотреть хорошенько то или иное здание. И кажется невероятным, что всего каких-то сто лет назад эта улица была совсем другой: «Дома — охровый, карий,… Читать далее Мемориальная квартира Андрея Белого на Арбате
Влияние И. Тургенева на современников и его место в русской классической литературе
Тургенев был характерным представителем классической русской литературы, которая всегда ставила перед собой социальные задачи, играла важную общественную роль. Он по праву гордился своими «Записками охотника», что в какой-то степени способствовали освобождению крепостных крестьян. Его социально-психологические романы оказывали сильное влияние на российскую общественную мысль, ибо писатель, по словам Добролюбова, быстро угадывал новые потребности, новые идеи и… Читать далее Влияние И. Тургенева на современников и его место в русской классической литературе
Анализ стихотворения Я. П. Полонского «Лебедь»
В стихотворении «Лебедь» рассказывается о судьбе одинокого, прирученного для развлечения царственного лебедя, который томится в неволе и мечтает о свободном полете, и о том, какую же тогда «он песню вдохновенную споет». Вчитываясь в поэтические строки, невольно замечаешь, что опорным словом всего повествования является слово «лебедь». Литературоведы полагают, что поэзия Я. П. Полонского свободна от символов,… Читать далее Анализ стихотворения Я. П. Полонского «Лебедь»
«Гоголь в современном мире» … А в современной школе?!
Круглый стол «Гоголь в современном мире» , приуроченный к 200-летию со дня рождения писателя, прошел в середине марта в Москве на ВВЦ в рамках XII Национальной выставки-ярмарки «Книги России». Рассказать на страницах «Литературы» об этом мероприятии, казалось бы, одном из многих юбилейных, побудила, во-первых, его представительность, а во-вторых, но в-главных, сама тональность обсуждения. Организатору «круглого… Читать далее «Гоголь в современном мире» … А в современной школе?!
Эволюция темы любви и дружбы в лирике А. С. Пушкина
Любовь и дружба являются основополагающими чувствами человеческой жизни. Если в мире не будет любви и дружбы, то в нем воцарятся противоположные чувства — ненависти и вражды. На мой взгляд, если до сих пор мир окончательно не скатился в бездну, то только потому, что среди людей еще существуют прекрасные чувства любви и дружбы. Наверное, нет в… Читать далее Эволюция темы любви и дружбы в лирике А. С. Пушкина
Анализ рассказа М. Горького «Макар Чудра»
«Макар Чудра» — первое печатное произведение А. М. Пешкова. Оно появилось в тифлисской газете «Кавказ» в 1892 году и было подписано псевдонимом, которому суждено было вскоре стать известным всему миру, — Максим Горький. Изданию первого рассказа предшествовали годы скитаний автора по Руси, на которые его толкало неуемное стремление узнать Россию, разгадать тайну огромной обездоленной страны,… Читать далее Анализ рассказа М. Горького «Макар Чудра»
Сочинение в чем красота и богатство русских обрядов
Женились на Руси очень рано — в 12-13 лет, и такого понятия, как «старый холостяк» вообще не существовало. Препятствием к браку могли стать только тяжелая болезнь или обет уйти в монастырь, а вот брак по любви был крайне редким явлением. Можно, правда, было украсть невесту, но это происходило лишь в исключительных случаях. Самостоятельный выбор своей… Читать далее Сочинение в чем красота и богатство русских обрядов
Любовь в повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
Если ты любишь, не вызывая взаимности, то есть если твоя любовь как любовь не порождает ответной любви… то твоя любовь бессильна, и она — несчастье. К. Маркс Я хочу Вам рассказать о прекрасном чувстве, которое невозможно купить или продать, для которого не существует понятий «богатый» и «бедный», а существует только «влюбленный» и «невлюбленный», во имя… Читать далее Любовь в повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
Гражданская война в романе А. Фадеева «Разгром»
К лучшим произведениям А. Фадеева двадцатых годов относится роман «Разгром». «Я могу их определить так, — говорил Фадеев. — Первая и основная мысль: в гражданской войне происходит отбор человеческого материала, все враждебное сметается революцией, все не способное к настоящей революционной борьбе, случайно попавшее в лагерь революции, отсеивается, а все поднявшееся из подлинных корней революции, из… Читать далее Гражданская война в романе А. Фадеева «Разгром»
Анализ эпизода «Погоня»
На протяжении всего произведения «Герой нашего времени» автор раскрывает образ главного героя с помощью двойников Печорина и различных ситуаций. С разными персонажами Григорий ведет себя по-разному, чаще всего выступая в роли тонкого психолога, который «играет» ту или иную роль. Но единственный человек, с кем Печорин был откровенен, это Вера. Он сам говорил: «…она единственная женщина… Читать далее Анализ эпизода «Погоня»
Сюжет и композиция поэмы Мцыри
Михаил Юрьевич написал поэму в 1839 году. Она стала вершиной русской классики. Создавая ее, он взял за основу поэмы Байрона, но смог внести и свои особенности. «Мцыри» обрисовывает обычного героя романтической поэмы. А вот композиция и сюжет имеют свои особенности. Произведение разделено на две части, которые неравны между собой. В первую часть входят две первых… Читать далее Сюжет и композиция поэмы Мцыри
Поточний контроль до теми «Атмосфера» 6 клас
Поточний контроль з теми » Атмосфера» № п/п Прізвище учня Запитання Бали І Повітря складається… Над тропосферою розташований шар… 22 червня — день… ІІ Атмосфера складається з… 22 грудня — день Тепловий пояс, в якому впродовж року спекотно ІІІ 23 вересня — день… Найнижчий шар атмосфери… Тепловий пояс, в якому чітко виражені пори року… ІV… Читать далее Поточний контроль до теми «Атмосфера» 6 клас
Методические материалы. Краткое изложение текста
А. С. Пушкин «И. И. Пущину». Светлое чувство дружбы — помощь в суровых испытаниях А. С. Пушкин. «Капитанская дочка», глава «Вожатый». 9-й класс Викторина об отечественной литературе №1 Викторина об отечественной литературе №2 Еремина О. А. Уроки литературы в 6 классе. Книга для учителя Интегрированный урок по литературе «Слово о полку Игореве» Календарно-тематические планы по… Читать далее Методические материалы. Краткое изложение текста
Путь Сергея Кострова к свободе
Автобиографическая повесть К. Воробьева «Это мы, господи!» была написана в 1943 году, когда группа партизан, сформированная из бывших военнопленных, вынуждена была уйти в подполье. Ровно тридцать дней в литовском городе Шяуляй Константин Воробьев писал о том, что довелось ему пережить в фашистском плену. В 1946 году рукопись поступила в редакцию журнала «Новый мир». В тот… Читать далее Путь Сергея Кострова к свободе
Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Телега жизни»
Лирика А. С. Пушкина всеобъемлюща и универсальна. Она затрагивает все стороны человеческой жизни, дает ответы на множество вопросов, отражает ценные наблюдения поэта. Одной из самых обширных тем в лирике Пушкина является, безусловно, философская тематика. Размышления и наблюдения о жизни, о законах Вселенной всегда тревожили ум поэта. Одним из ранних философских стихотворений, посвященных вопросам человеческого существования,… Читать далее Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Телега жизни»
Основные темы и идеи лирики А. А. Ахматовой
Какие ассоциации приходят на ум при упоминании имени Анны Андреевны Ахматовой? Любовь, страстная и трагичная, спасительной звездой прошедшая вместе с босоногой девчонкой с черноморского побережья Херсона, затем прелестной гимназисткой Царского Села сквозь хаос ледяного безвременья, объявший нашу страну на заре XX столетия; самоотверженная преданность Родине, молчаливо созерцавшей собственную неизбежную гибель; материнское горе, стучавшееся тогда без… Читать далее Основные темы и идеи лирики А. А. Ахматовой
Кто же Чацкий: победитель или побежденный?
В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» мы познакомились со многими героями, одним из которых был Александр Андреевич Чацкий. Александр Андреевич Чацкий очень хороший человек, на мой взгляд. Он был хорошо воспитан. Его поведение и его слова подчеркивали какое-то изящество, тонкость и превосходство. Чацкий, в отличие от Фамусова, умен и полон знаний. Также Александр… Читать далее Кто же Чацкий: победитель или побежденный?
Урок на тему «Тестирование системной платы»
10 класс. Физико-математический профиль. ОС Alt Linux «Школьный мастер 5.0.2» Урок на тему «Тестирование системной платы» Цель работы: протестировать компоненты системной платы, ознакомиться с основными характеристиками ПК. Откройте программу Hardware Lister . В тетради начертите таблицу: Собственная частота процессора Частота шины FSB Коэффициент умножения тактовой частоты процессора Частота передачи данных процессором Разрядность системной шины Пропускная… Читать далее Урок на тему «Тестирование системной платы»
Почему Тургенев «умертвил» Базарова?
Роман И. Тургенева «Отцы и дети» был написан в 1862-м году. В этом произведении писатель затронул вечную проблему противостояния старшего и молодого поколений. Яркими представителями старшего поколения в романе являются Павел Петрович и его брат Николай Петрович Кирсановы, а молодого — Евгений Базаров. Авторская позиция в тексте произведения четко не выражена, что послужило поводом для… Читать далее Почему Тургенев «умертвил» Базарова?
Образ Петербурга в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
Образ Петербурга присутствует почти в каждом произведении Достоевского. Петербург строился при Петре 1 на «крови и жертвах» простого народа. В нем сошлись Европа и Россия. Писатель не говорит о великолепной архитектуре и красоте города. Преступление и наказание — первый роман русской литературы, в котором кульминация действия происходит в трактирах, на улицах города, в бедных комнатах.… Читать далее Образ Петербурга в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
Поручите ваш диплом специалистам
Поручите ваш диплом специалистам Дипломный проект — это финальный план, заключительное испытание на дороге к обретению желанного документа об окончании вуза. Ни для кого ни секрет, что для производства отличной дипломной работы нужно отказаться от увлечений и прочих приятных моментов жизни, требуется множество неспокойных вечеров скоротать за компьютером. У определенных студентов, в силу некоторых факторов,… Читать далее Поручите ваш диплом специалистам
Смысл названия романа «Преступление и наказание»
Великий русский писатель Федор Михайлович Достоевский стремился показать пути нравственного обновления человеческого общества. Человек — это тот центр жизни, к которому прикован взгляд писателя. «Преступление и наказание» — это роман Достоевского, который уже более столетия служит поводом для напряженных раздумий о цене человеческой жизни, о моральных границах своеволия, о том, сколько в человеке от дьявола,… Читать далее Смысл названия романа «Преступление и наказание»
Тема революции в поэме А. А. Блока «Двенадцать»
Своеобразие поэтического мира А. А. Блока. Поэтическое творчество А. А. Блока проникнуто поиском Идеала, Красоты, Гармонии в несовершенном мире. «Мировой пожар» революции мыслится поэтом как очищающая и возрождающая стихия. Искренняя вера в справедливое преобразование общественного мироустройства заставляла А. А. Блока призывать в статье «Интеллигенция и революция», которая увидела свет в то же время, что и… Читать далее Тема революции в поэме А. А. Блока «Двенадцать»
Были ли в гражданской войне герои?
Ответ на этот вопрос достаточно сложен, при этом надо учитывать все нюансы того времени. С начала своего существования, человек убивал, и будет продолжать убивать ему подобных. Рассматривать войну с точки зрения философии, как нечто ужасное и не правильное нельзя, потому как война и есть нормальное состояние «человека разумного». Однако нельзя сравнивать нормальное состояние со ступенью… Читать далее Были ли в гражданской войне герои?
Любовь к родине Грибоедова
Мне не случалось в жизни видеть человека, который бы так пламенно, так страстно любил отечество, как Грибоедов любил Россию,- вспоминал один из знакомых поэта-драматурга. Эта любовь к Родине нашла яркое выражение во всей жизни и деятельности Грибоедова. Всей своей жизнью Грибоедов выразил огромную любовь к Родине. Когда началась Отечественная война 1812г. Грибоедов добровольцем вступал в… Читать далее Любовь к родине Грибоедова
Сочинение на тему Чудесный доктор
В жизни не все так бывает гладко, как иногда хочется, или думается. Чаще всего, бывает труднее намного. Но жить надо, надо как-то существовать, думать и о других, так как чаще всего, многие люди, существа, зависят от нас. Именно потому — мысль о смерти — самая последняя, о которой вообще можно подумать. А мы должны заботиться… Читать далее Сочинение на тему Чудесный доктор
Черты утопии в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»
Русский утопический социализм проистекал из французского утопического социализма, представителями которого были Шарль Фурье и Клод Анри де Сен-Симон. Их цель состояла в том, чтобы создать благополучие всем людям, причем реформу провести так, чтобы кровь не была пролита. Они отказывались от идеи равенства и братства и считали, что общество должно строиться по принципу взаимной благодарности, утверждая… Читать далее Черты утопии в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»
М. Е. Салтыков-Щедрин как писатель-сатирик
Судьба сатирика во все времена была тернистой: на его пути постоянно встречались препоны в лице вездесущей цензуры, ограничивающей творческие возможности, заставляющей выражать мысли обиняками, эзоповским языком. Сатира вызывала недовольство и у простых людей, не склонных сосредоточивать внимание на болезненных сторонах своего существования. Однако главная трудность заключалась в другом: искусство сатиры оставалось драматическим по своей природе.… Читать далее М. Е. Салтыков-Щедрин как писатель-сатирик
Трагедия одиночества в творчестве В. В. Маяковского
В какой ночи бредовой, недужной, какими Голгофами я зачат, такой большой и такой ненужный? В. Маяковский Маяковский всегда представлялся мне каким-то огромным памятникообразным человеком, которого можно только прочитать или рассмотреть на фотографии. Мне кажется, своей огромностью поэт заслонял свою довольно беззащитную и уязвимую душу. Его огромность, как сейчас модно говорить, — не что иное, как… Читать далее Трагедия одиночества в творчестве В. В. Маяковского
Добро и Зло в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Добро и Зло… Понятия вечные и неразделимые. Пока жив человек, они будут бороться друг с другом. Не всегда носителями добра и зла бывают разные люди, особой трагичности достигает эта борьба, когда она происходит в душе одного человека. М. А. Булгаков тьмы не скрывал. Свое беззаконие и трагизм пыталось скрыть от современников время, в котором жил… Читать далее Добро и Зло в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Охрана и рациональное использование животного мира
Вопрос 1. Какие виды охраняемых территорий известны вам? С целью сохранения естественных ландшафтов как мест обитания многочисленных диких животных в нашей стране определены законодательством территории с различными степенями охраны. Это заповедники, заказники, памятники природы, природные национальные парки. Все они составляют систему эталонных, особо охраняемых территорий и объектов. Вопрос 2. Какие объекты своей местности вы считаете… Читать далее Охрана и рациональное использование животного мира
Какие нравственные вопросы стоят перед главным героем Л. Н. Толстого «Юность» и насколько они созвучны с проблемами, стоящими перед современным молодым человеком
Трилогия «Детство. Отрочество. Юность» занимает особое место в творчестве Л. Н. Толстого. Писатель стремился показать развитие человека как личности, рассматривая жизнь в ее динамике. Самоконтроль в нравственном плане — основа жизни Толстого того времени, когда он создавал это произведение. В «Юности» автор обращается именно к проблеме нравственного роста человека. Начало юности, по мнению писателя, —… Читать далее Какие нравственные вопросы стоят перед главным героем Л. Н. Толстого «Юность» и насколько они созвучны с проблемами, стоящими перед современным молодым человеком
Жанровое своеобразие поэмы «Мертвые души»
Все главные события, составляющие основу сюжета «Мертвых душ» ,протекают при непосредственном участии Павла Ивановича Чичикова. Завязка сюжета — приезд Чичикова в губернский город. Павел Иванович знакомится с городом, с видными чиновниками и с некоторыми помещиками. Через несколько дней он отправляется в путешествие: посещает усадьбы Манилова, Коробочки, Ноздрева, Собакевича, Плюшкина и приобретает у них «мертвые души».… Читать далее Жанровое своеобразие поэмы «Мертвые души»
Как представлен Тарас Бульба в повести Н. В. Гоголя?
ТАРАС БУЛЬБА — главный герой повести Николая Васильевича Гоголя. Исторические прототипы образа Тараса — выдающиеся деятели национально-освободительного движения Украины XV-XVII веков: Лобода, Тарас Трясло, Гуня, Остраница. Некоторые биографические черты связывают Бульбу и Богдана Хмельницкого. Однако Тарас Бульба — собирательный образ, и главным источником служил Гоголю фольклор: украинские народные песни и думы, исторические песни, героические былины… Читать далее Как представлен Тарас Бульба в повести Н. В. Гоголя?
Тема поэта и поэзии в лирике М. Ю. Лермонтова
Где не погибло слово, там и дело еще не погибло… А. И. Герцен М. Ю. Лермонтов — духовный преемник Пушкина. Он отразил в своих произведениях размышления о своем поколении, о времени, о себе, о Родине. Все стихи поэта рождались «из пламя и света», то есть из бури чувств и напряженно бьющейся мысли. Так, большинство произведений… Читать далее Тема поэта и поэзии в лирике М. Ю. Лермонтова
Круг интересов «водяного общества»
Прочитав роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», я поставила перед собой цель — глубже понять взаимоотношения Печорина с «водяным обществом» Пятигорска, то есть еще раз коснуться важной темы — человек и общество. По делам службы главный герой произведения Лермонтова, Печорин, очутился в Пятигорске, кавказском курортном городке. При первой же встрече с городом Печорин выделил… Читать далее Круг интересов «водяного общества»
Как я писала свое первое сочинение
Все люди в своей жизни что-либо делают впервые и запоминают этот момент на всю жизнь. Эх! Помню свой первый класс, как я впервые переступила порог школы и впервые села за парту. Первый класс — самый сложный период в жизни ребенка, он привыкает к новой жизни, начинает делать уроки и становится более самостоятельным человеком. Однажды в… Читать далее Как я писала свое первое сочинение
Тема свободы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Пожалуй, нет человека, который не согласился бы с тем, что тема свободы традиционно была одной из самых острых тем в русской литературе. И нет такого писателя или поэта, который не считал бы свободу для каждого человека столь же необходимой, как воздух, пища, любовь. То тяжелое время, которое мы видим сквозь призму романа «Мастер и Маргарита»,… Читать далее Тема свободы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
Про военное дело
Какими качествами должен обладать военный, хороший солдат, настоящий офицер? Именно такой вопрос возникает после прочтения текста Виктора Конецкого. Автор поднимает проблему верности и полной самоотдачи военного своему делу. О любви к службе, о долге говорит прозаик. Виктор Конецкий пишет о своем друге, флотском офицере, погибшем, исполняя свой долг. Описанием внешнего вида автор показывает, что Слава… Читать далее Про военное дело
Рецензия на повесть Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие…» (1
Много книг на свете, всех их за жизнь мне не перечесть. Но я хочу рассказать о произведении, где затронута глубоко волнующая меня проблема — проблема войны. Борис Васильев — один из авторов произведений о Великой Отечественной войне. Он родился и жил в Смоленске. Но началась война, и он в рядах добровольцев отправляется на фронт. Пройдя… Читать далее Рецензия на повесть Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие…» (1
Образы Кулигина и Катерины по пьесе А. Н. Островского «Гроза»
Пьеса «Гроза» стала вершиной творчества великого русского драматурга А. Н. Островского. Действие трагедии, описанной в пьесе, происходит в небольшом городке Калинове, вольно раскинувшемся на берегу Волги. Главные герои живут в состоянии конфликта, старый порядок пошатнулся, в обществе назревает протест. С Кулигиным мы знакомимся в самом начале пьесы. Он не является главным героем, но автор отводит… Читать далее Образы Кулигина и Катерины по пьесе А. Н. Островского «Гроза»
Базаров и герои Чернышевского
Романы «Отцы и дети» Тургенева и «Что делать?» Чернышевского были написаны почти в одно время. «Отцы и дети» в 1861 году, а «Что делать?» в 1862 году. Эта эпоха подъема разночинского движения, период действия. 60-е годы XIX века, после поражения в Крымской войне и николаевских репрессий, были для России кризисными и, можно сказать, почти революционными.… Читать далее Базаров и герои Чернышевского
Бінарні уроки у системі освітніх вимірювань
УДК 371.27 БІНАРНІ УРОКИ У СИСТЕМІ ОСВІТНІХ ВИМІРЮВАНЬ Небога А. О., Садовий М. І., Трифонова О. М. В даній статті розглянуті особливості проведення бінарних уроків в умовах освітніх вимірювань, наведені конкретні їх приклади. Ключові слова: Освітні вимірювання, бінарні уроки, інтегровані уроки. В данной статье рассмотренные особенности проведения бинарных уроков в условиях образовательных измерений, приведены конкретные… Читать далее Бінарні уроки у системі освітніх вимірювань
Какую память оставляет учитель в жизни ученика
Прочитанный мною текст написан Ниной Викторовной Гарлановой. проблемы, поднятые в тексте можно сформулировать в виде вопросов: » Какого учителя можно назвать хорошим? Почему ученики любят учителей? Какую память оставляет учитель в жизни ученика?» Чтобы мы поняли важность данной проблемы, автор вспоминает, как при советской власти учительницу выжили из школы. отмечает, что Елена Николаевна любила учеников.… Читать далее Какую память оставляет учитель в жизни ученика
Сочетание реализма и романтизма в прозе А. И. Куприна
Имя А. И. Куприна, несомненно, связано с реалистическим направлением в русской литературе начала 20 века. Этот художник честно и прямо говорил о насущных проблемах своего времени, затрагивал множество нравственно-этических и социальных вопросов, волновавших предреволюционное русское общество. Так, например, в повести «Поединок» Куприн рассказал об ужасающем положении русской армии, о нравственной деградации и моральном разложении офицерства,… Читать далее Сочетание реализма и романтизма в прозе А. И. Куприна
Особенности сказок Салтыкова-Щедрина
Жанр сказки в творчестве М. Е. Салтыкова-Щедрина составляет особый пласт, явившийся своеобразным итогом творчества сатирика. Основанные на западноевропейских и национальных русских литературных традициях, сказки Салтыкова-Щедрина самобытны и не похожи ни на какие другие. В них сплетается воедино фантастическое и реальное, комическое и трагическое, широко используется гротеск, гипербола, ирония, удивительно проявляется искусство Эзопова языка, фольклорные традиции:… Читать далее Особенности сказок Салтыкова-Щедрина
Тип «величавой славянки» в произведениях Некрасова
«Величавая славянка» — образ русской женщины, который воспел в своих произведениях Некрасов. Именно он впервые ввел такое понятие в литературу и дал ему определение. Образ русской женщины — это символ жизни, символ национального характера, который в некоторых произведениях внимательно и тщательно анализируется и рассматривается поэтом с помощью разговора, различных ситуаций и поступков. В стихотворении «Тройка»… Читать далее Тип «величавой славянки» в произведениях Некрасова
Внеклассное занятие для учащихся 7 класса «В здоровом теле — здоровый дух»
Занятие: «В здоровом теле — здоровый дух» Цель: учить сохранять свое здоровье, заботиться о здоровье окружающих; способствовать формированию здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. Правила здорового образа жизни. 1. Заниматься спортом. 2. Соблюдать режим дня. 3. Ежедневно закаливаться. 4. Не привыкать к курению и употреблению спиртных напитков. — Здравствуйте, ребята! Я говорю вам,… Читать далее Внеклассное занятие для учащихся 7 класса «В здоровом теле — здоровый дух»
«Равнодушная» природа в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»
Пейзаж является неотъемлемой частью большинства художественных произведений. Он не связан непосредственно с сюжетом, но выполняет в произведении множество важных функций. Помимо эстетической роли, пейзаж служит для характеристики обстановки, времени, эпохи, а также для психологической характеристики героев, анализа их внутреннего мира и состояния. И. С. Тургенев является признанным мастером пейзажа в русской литературе. Его роман «Отцы… Читать далее «Равнодушная» природа в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»
Анализ романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», план
Роман «Мастер и Маргарита» — самое известное и популярное произведение М. Булгакова, над которым он работал до последнего своего часа. Роман создавался в 30-е годы. Первая редакция относится к 1931 году. Можно говорить о том, что к 1937 году основная работа над романом была закончена. А «отшлифовать» его до конца писателю так и не удалось.… Читать далее Анализ романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», план
Женские образы в лирике Ф. И. Тютчева и в прозе И. С. Тургенева
Два великих русских художника слова — Ф. И. Тютчев и И. С. Тургенев — при всей внешней непохожести имеют много общего. Они были современниками, оба происходили из дворянских родов, получили приблизительно одинаковое образование и воспитание. Больше того, оба родились в Орловской губернии, которую позже запечатлели в своих творениях. Возможно, именно здесь стоит искать объяснение некоторых… Читать далее Женские образы в лирике Ф. И. Тютчева и в прозе И. С. Тургенева
Очаровательные женские образы
Лев Николаевич Толстой — художник честный, сложный, во многом проблематичный. В своем широком полотне — романе-эпопее «Война и мир» он дает правдивую картину России первой четверти XIX века. Роман «Война и мир» открывается изображением великосветского общества, собравшегося в гостиной сорокалетней фрейлины императорского двора Анны Павловны Шерер. Это «высшая знать Петербурга», люди самые разные по возрасту… Читать далее Очаровательные женские образы
Образ маленького человека в рассказах Чехова
А. П. Чехов — писатель очень интересной направленности. Он любит писать рассказы, которые с одной стороны — имеют частичку юмора, а с другой — сожаления и соболезнования. Многие его рассказы полны сарказма. Антон Павлович писал не только юмористические рассказы, но и серьезные пьесы и повести. Герои его рассказов настолько разнообразны, что, кажется, что каждый герой… Читать далее Образ маленького человека в рассказах Чехова
Нравственные проблемы в повести Н. М. Карамзина «Наталья, боярская дочь»
Повесть «Наталья, боярская дочь» не так известна, как другие произведения Н. М. Карамзина. Но она важна в творчестве писателя, потому что затрагивает многие нравственные вопросы, волновавшие его современников. Одним из таких вопросов в повести является проблема чести. В основном, на мой взгляд, она связана с образом Алексея Любославского — возлюбленного Натальи. Из его рассказа мы… Читать далее Нравственные проблемы в повести Н. М. Карамзина «Наталья, боярская дочь»
Символический образ железной дороги, его место и значение в романе Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго»
Итогом творческих поисков Б. Л. Пастернака стал роман «Доктор Живаго». Это произведение было написано в сложное для автора время. Поэтому он насыщен философскими раздумьями и обобщениями о смысле жизни, о значении творчества в жизни человека, о роли отдельной личности в истории, о революционных преобразованиях и так далее. Этот роман — произведение глубоко символичное. Можно сказать,… Читать далее Символический образ железной дороги, его место и значение в романе Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго»
Волшебный мир Астрид Линдгрен
Урок внеклассного чтения. 5-й, 6-й, 7-й классы Вступительное слово Сегодня у нас урок, посвященный творчеству знаменитой детской писательницы из Швеции Астрид Линдгрен. Посмотрите, какие прекрасные книги подарила миру эта удивительная женщина. Несмотря на свой преклонный возраст, А. Линдгрен говорит о себе так: «Почему я пишу для детей? В моей груди, несмотря на годы, бьется сердце… Читать далее Волшебный мир Астрид Линдгрен
Поради педагогам для розвитку креативності дітей
— уникайте чіткого формулювання проблеми, творчого завдання; — не обговорюйте саме творче завдання, а аналізуйте деякі загальні моменти, які вводять у проблему, уточнюють її зміст; — пропонуйте дітям не спинятися, коли з’являються ідеї, навіть якщо їм здається, що завдання розв’язане; — роздрібнюйте на під проблеми творче завдання, якщо дитині не вдається розв’язати його цілком; —… Читать далее Поради педагогам для розвитку креативності дітей
Адресная лирика А. С. Пушкина
А. С. Пушкин по праву считается гением отечественной литературы. Его творчество было новаторским, он сделал огромный вклад в русскую культуру. Безусловно, особое, главенствующее место в своем творчестве Пушкин отводил лирике. Лирика Пушкина во многом носит адресный характер. Интересно, что мотивы адресной лирики совершенно различны. Это стихотворения, посвященные теме любви, дружбы, общественно-политическим и философским вопросам. Одно… Читать далее Адресная лирика А. С. Пушкина
Конспект урока в 9 классе «Все профессии хороши — выбирай на вкус»
Открытый классный час по профориентации учащихся В 9 классе на тему: «Все Профессии хороши — выбирай на вкус». Классный руководитель Васильева Е. П. Цель урока: помочь учащимся в выборе профессии. Задачи: Образовательная: — расширение представления детей о различных профессиях, формирование позитивного отношения к труду. Коррекционно-развивающая: побуждение детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному… Читать далее Конспект урока в 9 классе «Все профессии хороши — выбирай на вкус»
«…Жестокая правда жива»
Тема войны в творчестве Александра Твардовского В одном и том же первом послевоенном году, в одном и том же лучшем в ту пору журнале «Знамя» появились написанные двумя поэтами «смоленской школы» стихотворения о минувшей войне, которым суждено было стать шедеврами русской гуманистической лирики, — «Враги сожгли родную хату…» Михаила Исаковского и «Две строчки» Александра Твардовского.… Читать далее «…Жестокая правда жива»
Какую роль играет зависть в наше время?
Зависть играет важную роль в нашей жизни. Бывает зависть двух видов: так называемая белая зависть и так называемая черная зависть. Белая зависть, когда мы завидуем человеку, признавая его успехи. В этом случае мы просто стремимся научиться делать так, как он. Например, молодой пианист завидует виртуозу, видя, как виртуоз мастерски исполняет сложные произведения. В этом случае… Читать далее Какую роль играет зависть в наше время?
Анализ рассказа И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
Мир в котором живет Господин из Сан — Франциско алчен и глуп. Даже богатый г-н в нем не живет, а лишь существует. Даже семья не прибавляет ему счастья. В этом мире все подчинено деньгам. И когда Господин собирается в путешествие, то ему кажется, что это будет прекрасно. На гигантском корабле — отеле «Атлантида» путешествую миллионеры,… Читать далее Анализ рассказа И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
Иго безумия в «Истории одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина
История города Глупова — это «история, содержанием которой является беспрерывный испуг», история, которая сводится к тому, что «градоначальники секут, а обыватели трепещут». Летопись города Глупова воплощает наиболее темные стороны истории «немытой» России, о которой с такой болью говорил Лермонтов. Обращение к прошлому в сочетании с острой злободневностью определило особенности языка «Истории одного города». Это удивительный… Читать далее Иго безумия в «Истории одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина
Чому діти не хочуть вчитися?
Чому діти не хочуть вчитися? Зараз все частіше і частіше можна зустріти сім’ї, в яких діти не хочуть вчитися. Видимих причин, щоб не вчитися, теж немає: розумові здібності нормальні, відносини з однокласниками хороші. «Що робити?» — головне питання таких батьків. Спочатку, давайте спробуємо розібратися, «чому?» А відповідь проста — причина цього лінь! Але не треба… Читать далее Чому діти не хочуть вчитися?
Идейное значение Легенды о Великом Инквизиторе
В романе Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» центральное место занимает Легенда о Великом Инквизиторе. Это — пространный пересказ Иваном Карамазовым брату Алеше содержания своей уничтоженной поэмы. Здесь — один из кульминационных пунктов композиции романа, средоточие ведущихся его героями идейных споров. Сам Достоевский определял значение Легенды о Великом Инквизиторе как примат необходимости «вселить в души идеал… Читать далее Идейное значение Легенды о Великом Инквизиторе
Доклад на тему «Повесть временных лет»
Повесть временных лет Вот повести минувших лет, откуда пошла русская земля, кто в Киеве стал первым княжить и как возникла русская земля «Повесть временных лет» — наиболее ранний из дошедших до нас летописных сводов. Относится к началу XII в. Свод этот известен в составе ряда летописных сборников, сохранившихся в списках, из которых лучшими и наиболее… Читать далее Доклад на тему «Повесть временных лет»
Человеческое и бесчеловечное в бунте главного героя романа «Преступление и наказание»
Роман «Преступление и наказание» был написан в 1866 году великим русским писателем Ф. М. Достоевским. Это произведение воспроизводит жизнь городской бедноты, отражает рост социального неравенства, преступности. Основной мотив романа — это падение нравственности. В своем произведении Ф. М. Достоевский рассказывает о людях, живущих напряженной духовной жизнью, которые мучительно, упорно ищут истину. Писатель показывает жизнь разных… Читать далее Человеческое и бесчеловечное в бунте главного героя романа «Преступление и наказание»
Тема поэта и поэзии в творчестве Н. Рубцова
Мир поэзии Николая Рубцова просторен и светел. Необычен и иногда неожидан этот мир, созданный самобытным поэтом. Перед нами открывается окружающий мир, не срисованный с натуры, а пропущенный через сердце. Рубцов — самобытный поэт, но он осознает себя продолжателем русской классической поэзии Пушкина, Тютчева, Фета, Блока, Есенина. Примечательно, что в большинстве своем стихи, посвященные русским поэтам,… Читать далее Тема поэта и поэзии в творчестве Н. Рубцова