Конспект урока на тему «Пасха»

Слайд2

2. Подготовка к восприятию. Работа по новой теме.

Учитель.

Дорогие ребята! Накануне этих светлых и радостных дней хочется всех вас поздравить с наступлением великого праздника Пасхи! В России Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу жизни над смертью. Это не просто праздник! Это праздник всех праздников, торжество из торжеств. Праздник радости, любви, доброты и справедливости.

На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мертвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но

Слайд3

Слай4

На третий день после смерти Он воскрес из мертвых.

На Пасху разрешалось всем звонить в колокола, колокольный звон звучал кругом, поддерживая радостное, праздничное настроение.

Пасха! В трубы золотые

Ангелы трубят с небес,

Будьте счастливы, все люди,

Радуйтесь! Христос воскрес!

Под напев молитв пасхальных

И под звон колоколов

К нам летит весна из дальних,

Из полуденных краев.

Пасха наступила —

Радость охватила:

Иисус любимый,

Отстрадав, воскрес!

Поздравляю с праздником,

Чудом из чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

Сияет солнышко с небес!

Зазеленел уж темный лес,

Христос воистину воскрес!

Слайд5

— История Христа не заканчивается Его казнью. После распятия Христос вернулся к жизни — воскрес.

— Какое еще слово, схожее по звучанию вы знаете?

Чтение и обсуждение 2 абзаца в учебнике на странице 28

Запись в тетради, что такое Воскресение.

— Воскресение Иисуса — радостное событие для всех христиан, которое они празднуют уже около двух тысяч лет. Пасха — праздник воскресения к жизни.

Запись в тетради понятие Пасхи.

— В природе Христиане могут увидеть многое, что напоминает о Пасхе.

.

3. Физминутка.

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать.

Отдыхать умеем тоже —

Руки за спину положим.

Голову поднимем выше.

И легко-легко подышим.

Слайд6

— Какие угощения обязательны для праздничного Пасхального стола.

Слайд7

Пасха отмечается весной, когда дни уже становятся длиннее, а ночи короче. Для людей это величайший праздник прихода солнца и пробуждения природы. И яйцо — символ извечного возрождения природы и бесконечности жизни, не могло быть обделено вниманием и любовью народа.

Возрождение новой жизни из яйца, символизируется и с появлением цыплят. Поэтому наравне с дарением яиц, преподносят также в подарок и цыплят.

Способов украшать яйца очень много, от самых простых до самых сложных. Это и покраска в отваре луковой шелухи или коре деревьев, и оплетение бисером, и роспись красками. Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета — это была крапанка. Еще были писанки — яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами.

Самые распространенные орнаменты на писанках — солнечные знаки , растительные мотивы и бесконечники . Прямые, волнистые и зигзагообразные линии символизируют движение.

Вопрос: Для чего делали яйца-писанки? Какие пожелания говорили? Ответ: Чтобы подарить близким, любимым людям. Пожелать им процветания и здоровья, напомнить о красоте и бесконечности жизни.

Учитель: Деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки. В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня. Самые известные из них — яйца фирмы Фаберже.

На Пасху кроме крашенок, куличей пекли булочки, прянички, похожие на птиц, их в народе называли «жаворонки», потому что в это время жаворонки прилетали с юга. Печенье в виде птах раздаривалось в основном детям.

Существовал также обычай «отпущения птиц на волю». Утром родители и Дети покупали у ловцов птиц и тут же выпускали их. И сами ловцы делали то же. Об этом обычае писал А. С. Пушкин:

В чужбине свято соблюдаю Родной обычай старины: На волю птичку выпускаю При светлом празднике весны.

Слайд8

Слайд9

Слайд10

Слайд11

Слайд12

Слайд13

Слайд14

Слайд15

Слайд16

Сейчас мы с вами тоже сделаем настоящее яйцо — писанку или вы можете раскрасить картинку цыпленка. Это не сложно. Только не надо спешить и делать все аккуратно.

Слайд17

4. Групповая работа — Пасхальные игры.

Много веков на Руси играли в разные любимые Пасхальные игры.

1 группа показывает игру «Катанье яиц» И объясняет правила игры.

Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскладывали или крашеные яйца, или маленькие выигрыши, игрушечки, конфеты. Играющие, подходят по очереди к «катку» и катят свое яйцо, выигрывает тот предмет, который его яйцо тронет.

2 группа показывает игру «Чоканье яйцами», Стукнув тупым или острым концом крашеного крутого яйца о яйцо соперника, — также древняя традиция. Выигрывает тот, чье яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.

3 группа показывает игру «Вертушка», По команде дети одновременно раскручивают все крашенки. Чье яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!

Фильм

Рефлексия

На уроке я работал

Активно / пассивно

2.

Своей работой на уроке я

Доволен / не доволен

3.

Урок для меня показался

Коротким / длинным

4.

За урок я

Не устал / устал

5.

Мое настроение

Стало лучше / стало хуже

6.

Материал урока мне был

Понятен / не понятен

Полезен / бесполезен

Интересен / скучен

Легким / трудным