Конспект урока по географии «Градусная сеть на глобусе и картах» 6 класс

Тема: Градусная сеть на глобусе и картах.

Цели урока:

Сформировать представление о градусной сетке на глобусе и географической карте, о различии изображения на них меридианов и параллелей;

Сформировать представление о параллелях и меридианах, их характеристиках: форме и длине;

Научиться показывать на глобусе линии параллелей и меридианов;

Обобщить материалы изученные в ходе прошлых уроков.

Оборудование: Глобусы ученические, карта полушарий, ПК, мультимедиа проектор, презентация.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

Устный опрос.

— Что такое географическая карта?

— Какое значение имеют план и карта в практической деятельности человека?

— На карте какого масштаба территория уменьшена в большее количество раз: 1:5000 или 1:10 000?

— Объясните свою точку зрения, исходя из определения понятия «масштаб».

— Задание по карточке: кроссворд «Глобус и географическая карта».

По вертикали:

1. Модель земного шара с очертаниями суши и водных пространств.

2. Окружность, условно проводимая по поверхности Земли параллельно экватору.

4. Параллель, проводимая на земном шаре на одинаковых расстояниях от обоих полюсов.

По горизонтали:

Точки на земной поверхности, через которые проходит воображаемая ось Земли.

Одна трехсотшестидесятая часть окружности.

5. Условно принятая линия на поверхности земного шара, проводимая от полюса к полюсу и пересекающая экватор под прямым углом.

3

III. Изучение нового материала. Слайд 1 .

Когда мы впервые идем к кому-то в гости, мы уже знаем куда нам идти, потому что мы знаем адрес: улицу, номер дома и квартиры. Ребята давайте посмотрим внимательно на глобус Слайд 2 . Что мы там видим?

Правильно, на глобусе хорошо видны океаны и материки. А что еще на нем изображено в виде тонкой паутинки?

Эти линии нанесены не просто так, а чтобы можно было определить точное местоположение объекта. Сегодня мы познакомимся поближе с этими удивительными линиями.

Вы уже знаете, что на глобусе есть линия, одинаково удаленная от полюсов. Как она называется? .

Слайд 3 На какие две части экватор делит земной шар? .

Посмотрите, от экватора к полюсам через одинаковые расстояния проведены линии. Как они проходят? .

Параллелями называют линии, условно проведенные по: поверхности Земли параллельно

Экватору.

Слайд 4 Где на карте полушарий подписаны обозначения параллелей? . В каких единицах указаны обозначения? . Экватор имеет обозначение 00.

Какую форму имеют все параллели? . Экватор — самая длинная параллель.

Какова протяженность экватора? . Сколько градусов содержит в себе окружность? . Значит длина 10 экватора составляет 111,3 км.

Слайд 5 Все ли параллели имеют одинаковую длину?

Чем дальше от экватора к полюсам, тем меньше длина каждой последующей параллели.

Длина в километрах 10 каждой параллели обозначается с краю карты в овале.

Посмотрите на глобус. От Северного до Южного полюса тоже проведены линии. Слайд 6

Меридианом Называют кратчайшую линию, условно проведенную на поверхности от одного

Полюса к другому.

Анализируя карту полушарий, учащиеся отвечают на следующие вопросы:

Какую форму имеют меридианы? . Где на карте полушарий подписаны обозначения меридианов?

Какое направление на земной поверхности показывает меридиан?

В переводе на русский язык слово «меридиан» означает «полуденная линия». Как можно

Объяснить такое название» .

Все ли меридианы имеют одинаковую длину? Сколько же это будет километров? . Длина 10 каждого меридиана составляет 111,3 км.

Но меридианы все одинаковы, откуда же вести счет? Слайд 7 Ученые договорились считать за начальный меридиан тот, который проходит через обсерваторию Гринвич недалеко от Лондона, поэтому он получил название Гринвичский, или начальный, или нулевой . Есть и конечный меридиан, он носит обозначение 1800.

Для того, чтобы на глобусе и картах было проще находить экватор, нулевой и конечный меридианы, их выделяют более жирной линией.

Слайд 8 На глобусах и картах меридианы и параллели проводят через одинаковое число градусов, например через 100 или 150. Линии меридианов и параллелей на глобусе и географических картах, разделенные на градусы, называют Градусной сеткой. Слайд 9,10

Градусная сеть, образованная меридианами и параллелями, позволяет найти на карте и глобусе любую точку поверхности Земли.

IV Закрепление.

Посмотрите на карту полушарий.

— Какие линии будут заменять вертикальные ряды покажите на карте,

А горизонтальные , покажите на карте

— Одинакова ли длина всех меридианов?

— Нулевой меридиан делит землю на два полушария. Какие покажите их на глобусе и карте.

— Экватор делит Землю на два полушария. Какие покажите их на глобусе и карте.

— Что позволяет найти на карте и глобусе Градусная сеть, образованная меридианами и параллелями?

V. Домашнее задание. Слайд 11

§11, задания № 3, 4, 5, 6