Олімпіадні завдання з української мови для учнів 4-х класів
У кожному рядку підкресли зайве слово: 5 б.
А) малюнок, мальований, малятко, маляр; б) сільниця, сільський, сіль, солоний; в) чайка, чаїнка, чай, чаювання; г) дубок, дубовий, дублер, дубняк; д) дощик, задощило, дощовий, дощатий.
З поданих слів склади і запиши речення, підкресли головні члени речення. Над кожним словом познач частину мови 10 б. Поле, у, долині, при, прозорий, б’ється, джерельце. Запиши в алфавiтному порядку поданi слова, вставляючи пропущенi букви Т…л…фон, д…ржава, т…л….грама, iнж…нер, ш…ренга, ок…ан. 10 б.
Запиши словосполучення, поставивши iменники в родовому вiдмiнку множини 4 б. Багато — _______________________________________________________ кiлька — _____________________________________________________ чимало — ____________________________________________________ багато — ______________________________________________________ Запиши речення, встав пропущені букви, надпиши частини мови, встанови зв’язок слів за допомогою питань 10 б.
Д..рева одя..лись у ка..кові білі шати.
До висловів з лівої колонки добери антоніми з правої, з’єднай їх парами 3 б.
Хоч голки збирай
Жити чужим розумом
Жити своїм розумом
Рукою подати
За тридев’ять земель
Хоч око виколи
7. Чи любиш ти читати книжки? Чому? Напиши про це текст-міркування 10 б.
Всього: 52 бали
Олімпіадні завдання з української мови для учнів 4-х класів