Самуил Маршак — «Огниво»

АЦУ еще очень далеко, а мороз; простите, январский, суровый. Не доехать мне, да и вы без шубки замерзнете.

Солдат: Ну, ваше величество?

Собаки: Гав?

Королева : Как же я ее просить? Я еще никогда и никого ни о чем не просила… А вдруг она скажет — нет?

Январь: Да чего нет? Может, и пригодится. Санки у нее пространстве, на всех места хватит.

Королева : Не в том дело!

Январь: А в чем же?

Королева : Да я с нее шубку сняла, утопить ее хотела, колечко ее в прорубь бросила… Да и не умею я просить, меня этому не учили. Я умею только приказывать.

Ведь я — королева!

Январь: Вот оно что! А мы и не знали!

Февраль: Ты нас в глаза не видела, и мы тебя не видели. А это кто, учитель твой, что ли?

Королева: Да, учитель.

Февраль : почему же вы ее обычной дела не научили? Приказывать умеет, а просить не умеет. Где же это слыхано?

Профессор: Ее величество учились только тому, чего им было угодно учиться.

Королева: Ну, когда уже о том идет речь, то за сегодняшний день я многому научилась! Более узнала, чем от вас за три года! Послушай, милая, подвези нас, пожалуйста, в своих санях. Я тебя за это по-королевски награжу!

Падчерица: Спасибо, ваше величество. Я все имею.

Королева: Вот видите — не хочет. Я же говорила!

Королева: А как же нужно просить? . Разве я не так сказала?

Профессор: Нет, ваше величество, с точки зрения грамматики вы сказали совершенно правильно.

Солдат: Вы уже меня простите, ваше величество. Я человек неученый — солдат, в грамматике мало смыслю. Но позвольте мне этот раз поучить вас.

Королева: Ну, говори.

Солдат: Вы бы, ваше величество, не обещали ей больше никаких наград — достаточно уже ей наобещали! А сказали бы просто: «подвези, сделай милость!» Вы же не извозчика, ваше величество, нанимаете!

Королева: Кажется, я поняла. . Подвези нас, пожалуйста! Мы очень замерзли.

Падчерица: Да как же не подвезти! Конечно, подвезу! Я вам сейчас и шубы дам, и учителю вашему, и солдату.

У меня их в сундуке много.

Королева: Ну, спасибо тебе! За эту шубку я дам тебе Двенадцать…

Профессор : Вы снова, ваше величество!

Королева: Не буду не буду.

Падчерица достает шубы. Все, кроме солдата, одеваются. А ты чего же не одеваешься?

Солдат: Не смею, ваше величество, шинель же не по форме, не казенного образца.

Королева: Ничего, у нас сегодня все не по форме. Одевайся!

Солдат : Позвольте мне на облучке примоститься, С лошадьми возиться — это не то, что с собаками. Дело привычное.

Январь: Садись, служивый, вези ездоков. Но, смотри, шапку в дороге не потеряй. Кони у нас борзые, минутки обгоняют, — не зогледитесь, как дома будете!

Падчерица: Прощайте, братья-месяцы! Не забуду я вашего новогоднего костра!

Королева: И я не забуду!

Солдат: Прощайте, хозяева! Оставайтесь счастливы!

Весенние и летние месяцы: Счастливая путь!

Зимние месяцы: Зеркалом дорога!

Сани резко трогаются: Собаки с лаем бегут вслед за ними.

Падчерица : Прощай, Апрелю-месяцу!

Апрель: Прощай, дорогая! Жди меня в гости!

Комментарий

Каждая пьеса, как и произведение «Двенадцать месяцев» С. Маршака, предназначено не только для чтения, но и, в первую очередь, для постановки на сцене.

Пьеса делится на действия — законченные части театрального представления; которые, в свою очередь, делятся на картины — законченные части действия , требующие смены декораций на сцене во время спектакля.

Повествование в пьесе ведется не от лица автора или одного героя, а с помощью реплик, составляющих диалоги действующих лиц и ремарок.

Сказочные мотивы лежат в основе пьесы: автор использует «странствующий» сюжет — противопоставление образов падчерицы — с одной стороны, и мачехе и ее родной дочери — с другой как воплощение конфликта добра и зла; волшебный предмет , волшебные помощники , волшебные превращения и фантастическая смена событий соединяют пьесу с ее источником — народной сказкой.

Сюжет пьесы строится на традиционном противостоянии: злая мачеха и ее дочь отправляют в новогоднюю ночь падчерицу за подснежниками, которые распущена королева велела своим подданным заполучить в обмен на корзину золотых монет. Подхалимаж подчиненных и неограниченная власть — главные причины искажения характера королевы, которой всего 14 лет. Главная ее задача — учиться.

Но это возможно, когда у тебя власть над самыми умными людьми в королевстве?