Сценарій конкурсу «Козацькі забави»

Сценарій конкурсу «Козацькі забави»

Тема: Козацькі забави

Мета: розширити знання учнів про запорізьких козаків, їх традиції, побут, звичаї. Виховувати

Шанобливе ставлення до запорожців, спонукати до наслідування їх кращих рис характеру:

Добродушності, безкорисливості, товариськості, бажання завжди прийти на допомогу.

Розвивати фізичні якості дітей, спритність, кмітливість, активність.

1. Сценарій план розважального конкурсу

В центрі сцени емблема вечора та девіз «Козацькому роду нема переводу». У записі звучить

Народна музика.

На сцену виходить ведуча. Музика стихає. Вона вітає глядачів, як нащадків славного роду

Козацького роду. Пропонує глядачам прийняти участь у святі. Представляє журі. Оголошує назви

Куренів — команд для участі у змаганнях.

Учасники виходять на сцену. Звучить козацький марш. Учасники оголошують назви своїх

Куренів. Ведуча знайомить всіх з правилами проведення «Козацьких забав». Учасникам належить

Подолати змагання у 4 тури.

Після кожного туру журі підбивають підсумки. Оголошують переможців. У кінці змагань курінь-

Переможець нагороджується символами гетьманської влади та призами.

I. Вступне слово

XV століття — важкий час у житті Українського народу. Скрутно жилося йому під пануванням

Чужих володарів, бо скрізь в Україні було заведено панщину. Селяни працювали на панській

Землі, всю землю отримували у власність великі пани — вельможі. Багатостраждальна земля чекала

Героїв. І деякі чоловіки відгукнулися на заклик рідної землі і стали на її захист. Це були козаки.

Сила, спритність і мужність яких змінила світ.

Гей, ви, козаченьки.

Вітер в чистім полі —

Научіть нащадків

Так любити волю.

Крутобока наша доля,

Не вода в ній — кров тече,

Козаку найперше — воля,

Козаку найперше — честь.

Гей, ви, козаченьки,

Спомин з мяти-рути

Научіть минулу славу

Повернути.

II. 1 тур: «Військові маневри» Види змагань

А) «Захист фортеці»

— Як відомо, козаки мусили обороняти фортеці. То наше перше завдання матиме назву «Захист фортеці».

У центрі кола — «фортеця» — м’ячі і кеглі. Біля «фортеці» — захисник. Учні, які стоять у колі, передають м’яч один одному і кидають його, намагаючись влучити у «фортецю». Захисник намагається відбити м’яч руками чи ногами.

Переможе той курінь, чий захисник найдовше протримається захищаючи свою «фортецю».

Б) «Сильна рука»

— Щоб мужньо боронити свій народ, свою рідну неньку Україну козаки повинні перетворювати труднощі, мати неабияку силу в руках. У наступному змаганні візьмуть участь щонайсильніші.

Буде боротьба»Сильна рука» . Взаємно захопивши руками великі пальці силою нагнути руку

Суперника не відриваючи ліктя від столу. Суперники бореться один проти одного. Перемагає курінь, члени якого здолали найбільше суперників.

В) «Перетягування канату»

— Перетягування канату курінь на курінь по черзі. Канати посередині помічені стрічкою яка перебуває над лінією. Курінь якому вдалося перетягнути стрічку від лінії на один метр, перемагає і бореться з наступним.

Г) «Метання ядра»

— По одному учаснику з команд кидають ядро. Чий учасник найдальше кине, того курінь перемагає.

Д) «Влучити в ціль»

— Участь в цьому змаганні беруть по одному членові з кожного куреня. Перемагає той курінь, представник якого найточніше попаде з лука в ціль.

Є) «Затягти у коло»

— Всі учасники кожного з куренів стоять перед накресленим колом і беруться за руки. Вони розташовуються через одного з різних куренів. За сигналом намагаються втягнути один одного в коло.

Перемагає курінь, членом якого вдалося втягнути у коло найбільше суперників.

— Доки журі обговорюють результати і підбивають підсумки ми готуємось до наступного завдання.

III. 2 тур: «Спритність та кмітливість»

Види змагань:

А) «Козацька бійка»

— Щоб перемогти ворога козакам потрібно було бути не лише сильним, але і спритними. Наступний конкурс вже другого туру «Козацька бійка». За допомогою палиці, на якій надіто з обох боків боксерські рукавички, збити суперника з колоди.

Б) «Передача листа»

— Всі ви напевне знаєте і бачили картину на якій зображено той момент, коли дотепні, веселі козаки писали листа турецькому султану. То ж шикуйтесь у 2 шеренги і подивимося котрий курінь швидше передасть написане. На старт. Увага!

Почали!

В) естафета «Стрибки в мішках»

— Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекли звідти. Отож почали!

Г) «Кидання кілець на стовпчик»

— Перед лініями стоять у колонах по одному учасників різних команд. На відстані 5-6 м від них — стовпчики, на які вони почергово накидають кільця з фанери або гуми. Кожен має по 3 спроби.

Перемагає той курінь, члени якого зробили найбільше влучних кидків.

Д) «Хто швидше вип’є кухоль квасу»

— Завдання полягає в тому, що з кожного куреня обирається один учасник і всі стають в 1 ряд і п’ють кухоль квасу на швидкість. Перемагає той курінь учасник якого найшвидше вип’є квас. є) «Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці»

— Наступний конкурс такий: з кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший.

Є) «Хто дістане і зїсть цукерку в тарілці з мукою без допомоги рук».

— А зараз дуже цікаве завдання. По одному з кожного куреня змагаються у такому виді змагань: учасник конкурсу повинен дістати і з’їсти цукерку з тарілку з мукою без допомоги рук.

Ж) «Хто кого швидше нагодує варениками»

— Завдання наступного конкурсу полягає в тому, щоб обрати з кожного куреня по 2 учасники. Один із них повинен якнайшвидше нагодувати варениками іншого свого товариша.

З) «Хто швидше наносить ложкою води»

— Беруть участь з кожної команди по 1 учаснику.

— А тепер журі підбивають підсумки 2 туру.

IV. З тур «Жарти та козацькі звичаї» Види змагань:

А) «Козацькі побрехеньки»

— Наступне завдання — розказати анекдот. Участь беруть по 1 члену з куреня.

Б) «Інсценування козацького обряду чи звичаю»

— Кожен курінь повинен інсценувати якийсь козацький обряд чи звичай. Козаки не лише воювали,

В) «Танцювальний конкурс «Гопак»

— Виконується танцювальний конкурс всі члени куреня по черзі козацький народний танець «Гопак».

— Це був останній конкурс нашогосьогоднішнього 3 туру змагання. А зараз журі підбиває третього туру, а ми зараз перейдемо до 4, останнього раунду змагань.

V. 4 тур: «З історії козацтва»

— За умовами останнього туру учасники повинні відповісти на запитання вікторини. Переможе той курінь, котрий дасть найбільше правильних відповідей:

А) Назвіть перший український твір, який перекладено на українську мову?

Б) Що означає слово «козак»?

В) Символ влади гетьмана

Г) Як називали козацькі човни?

Д) Хто такі «характерники»

— Це був останній конкурс наших сьогоднішніх Козацьких забав. Журі зараз саме підбиває результати 4 туру і всього конкурсу.

VI. Заключна частина.

— Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам’ять про славні подвиги наших предків-запорожців. Отож, пам’ятаєте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ.

Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу!