Творчі завдання за романом Л. Толстого «Анна Кареніна»
1. Проведіть аналогію між Вронським чи, за ранніми варіантами роману, бісівським в Анні та морфієм, який вона регулярно приймає. 2. У чому полягає значення епізодів роману, що повторюються? 3. Доведіть, що заметіль і гроза — метафори подружньої невірності/вірності в романі.
4. Розкрийте смисл імен: Анна, Костянтин, Катерина, Варвара. Із чим асоціюється прізвище Вронський? Чому обидва чоловіки Анни — Олексії? 5. Яке символічне значення мають кольори в романі: чорний, червоний, білий?
6. Як Лев Толстой розглядає тему «забороненого плоду» в романі «Анна Кареніна» й оповіданні «Кісточка»? 7. Як можна було завадити Анні віддатися своїй пристрасті, допомогти жінці знайти в собі сили протистояти їй? 8. Чи можна вважати образ Анни Кареніної трагічним?
9. Яку задачу поставив собі автор: засудити перелюбницю чи зрозуміти витоки її трагедії, як і трагедії всього суспільства? 10. Чому сцена кінських перегонів є ключовою в романі? 11.
Розкрийте смисл епіграфа романа. 12. Жінки завжди ображались на Толстого й по-різному сприймали його творчість.
Наприклад, Анна Ахматова казала: «Невже ви не помітили, що головна думка роману така: якщо жінка покинула законного чоловіка й зійшлася з іншим, вона неодмінно стає повією», а потім додавала про автора: «Як він мерзотно ставиться до Анни! Спочатку милується її чорними завитками, а потім знущається над її мертвим тілом». А Марина Цвітаєва радила: «Дівчата, зізнавайтесь першими, а потім слухайте одповідь.
А почувши освідчення, не потурайте йому — і ви будете в тисячу разів щасливіші за нашу героїню, в якої від задоволення всіх бажань нічого не залишилось, як лягти на рейки. А епіграф міг би бути таким : «Повнота страждань і порожність щастя». Кого, крім Кареніної, згадує М. Цвітаєва?
Чи розділяєте ви подані точки зору, чи маєте власну?
Творчі завдання за романом Л. Толстого «Анна Кареніна»