Вистава лялькового театру

Тема: Дотримуйся правил

Вистава лялькового театру

Мета: Вчити жити у суспільстві зв законами людського спілкування. Розвивати мовлення, стимулювати мислення. Виховувати кращі риси особистості.

Обладнання : макет караблика «Мрія», каркас для сцени лялькового театру, куліси синього кольору, ляльки, повітряна кулька, тин, макети дерев.

Вступ

На музику пісні «Облака» звучить пісня.

І

В гості казка прилинула до нас.

Знов звучить в стінах класу її мова.

І розкажемо без усіх прикрас,

Як серце їй відкрили навстіж знову.

Приспів

Казка! Ти щодня приходиш різна.

Казка! То ласкава, а то грізна

Ти навчаєш нас у світі жить,

Казочка! Україну і життя любить, казочка!

На сцені з’являється два клоуни

1 клоун. Доброго дня! Щасливої днини!

Вам до уваги творчість дитини!

Казочку граєм, чи пісню співаєм,

Всіх глядачів розважаєм, навчаєм!

2 клоун. Казку хочете послухать?

То всідайтеся зручніше!

Разом з нами мандрувати

То почнемо чим скоріше!

1 клоун. Не за горами високими,

Не за лісами дрімучими,

Є країна Театральна!

Ви запитуєте, як туди потрапити?

2 клоун. Іти до села Витребеньки,

Що від нас далеченько,

Іти прямо, де велика яма,

Потім із-за рогу

Навприсядки через дорогу,

Потім трохи поповзти на пузі

У тому зеленому лузі,

Де Іван теля пасе. От і все!

1 клоун. Всідайтеся зручненько, та

Вслухайтеся тихенько,

Вдивляйтеся пильненько

Думайте розумненько і

Всміхайтеся частенько!

2 клоун. Якби не казка,

Хто б і знав,

Що стільки є чудес на світі!

Усвіт, в якому грають діти!

І дія

Ведучий попереду куліс:

В нашім краї новина!

Облетіла всіх вона.

Із причалу біля річки

Зник кораблик «Думка» в нічку…

Зник, нема його ніде,

Всі шукають, хто знайде?

На кораблі веселощі, гамір, грає гучно музика:

Сова: — Тихше, тихше, тарарам!

День надворі, годі вам!

Покатались, наспівались,

Нагулялись від душі.

Ех, поїсти б щось смачного,

Та поспати до ночі.

Півень: — Ку — ку-ку-рі-ку!

Ку — ку-ку-рі-ку!

Надивився я на ріку!

От якби у море нам

Наче справжнім морякам.

Ворона : — Заморилась, як ніколи,

Я — Ворона Каркарона.

Море — гарна певно річ

Та поїсти щось охота.

От якби сюди нам ніч.

Сова: — Хо-ло-диль-ни-ки пусті…

В трюмі навіть миш немає..

Щохвилини все світає,

Я ж нічого вдень не бачу!

Скоро з відчаю заплачу!

Півень: — Та я крихти вже шукав,

Не знайшов ніде нічого.

То якби хто підказав,

Так нема ж ніде нікого!

Ворона: — Хоч водички поп’ємо,

На терем її доволі

Ну — мо, півнику, скуштуй!

Півень: — Тьфу, та в ній же повно солі!

Сова: — Чи не бачу, чи здається,

Та, далеко ж береги!

Ми, напевно, вже у морі

Де ж ти ліс мій дорогий?

Півень: — Що робити? Ой рятуйте!

Не повернемось назад!

Треба кликати допомогу,

Так не вмію ж я літать!

Ворона : — Так, братва, аврал, полундра!

До роботи приступай!

Півнику, вилазь на щоглу!

Допомогу викликай!

Ти, Сова, бери штурвал,

Я — злітаю у розвідку…

Сова: — Ой, не втримаю штурвал,

Засинаю щось я швидко…

От якби діждатись ночі

Знадобились мої очі.

Ведучий : — Отакого наробили!

Недалеко від біди.

Ні поїсти, ні зігрітись.

Ані прісної води!

ІІ дія

Звучить музика. На повітряній кульці летить Віні — пух. Співає.

Віні — Пух : Я хмарка невеличка,

Я зовсім не ведмідь,

Та як мені приємно

У небесах летіть! двічі

Ла-ла-ла-ла-ла..

Ой-ой-ой! Приземлююсь!

Віні-Пух : — Оце так подорож!

Нічого, що без запрошення?

Чому такі сумні?

Певно і у вас мед закінчився?

Півень : — Який там мед! Яка там їжа!

Ми заблукали, поможи!

А ти це звідки? Хто ти, друже?

Що нам робити, підкажи!

Ворона: — Ой, наробили, наробили!

Чужого човна узяли.

Хотіли справжній уік — енд,

А вийшло тільки zet is bed.

Віні-Пух : — Так, так! Погані ваші справи,

Та й мені теж не повезло.

Хотів я медом підживитись,

Аж сюди вітром занесло.

Я зможу вам допомогти.

Запам’ятайтав я шлях додому

І бачив, в який тік пливти.

ІІІ дія

Ведучий: — Тут віні-Пух узявсь доділа,

Став капітаном корабля.

Завів двигун і «Думка» сміло

Додому друзів привела.

Звучить музика

Ведучий: Кінець щасливий в цій мандрівці.

Та треба висновок зробить.

Учіть і правила, й закони

Щоб знати, як на світі жить.

Віні-Пух: — впізнаєте знайомий берег?

Село на березі, і ліс

Спасибі, човнику чудовий,

Що ти додому нас привіз.

Але я хочу на прощання,

Щоб ви послухали мене,

Бо марні ваші сподівання,

Що покарання вас мине.

Ворона: — Тепер сама я зрозуміла,

Крадіжка це не красить нас,

Підговорила всіх на злочин,

Повірте, це останній раз.

Півень: — А як би плакала матуся,

Якби я згинув, не вернувся.

Сова: —

Ой, вечоріє, знову бачу!

Та це ж на обрії мій ліс!

Ризикувати більш не хочу,

Спасибі, що ти нас привіз.

Віні-Пух: — Я бачу, що ви зрозуміли,

Про небезпеку і угон.

Бажаю всім, щоб ви уміли

Любить і поважать ЗАКОН.

На музику пісні «Усмішка» у виконанні учнів 2 класу звучить пісня:

І к.

Мусим правила ці знать

І завжди їх пам’ятать

Щоб життя було спокійним і щасливим

Старших себе паважай,

Малюків не ображай, 2 р.

Будь веселим, добрим, щирим і кмітливим

ІІ к.

Бійку ти не починай,

На уроках не гуляй,

І ніколи не бери чогось чужого,

Честю змалку дорожи

І здоров’я бережи, 2 р.

Бо ціннішого в життя нема нічого.

1. Ми живемо у суспільстві людському

Так багато є правил у ньому.

Знати їх треба, друже,

Та й виконувати добре їх, дуже!

2. Правило — це вимога єдина,

Ну, а ти у суспільстві — людина!

А тепер тобі стало все ясно.

Всі вимоги виконувати вчасно.

3. Хай засвоїть твоя голова

В нашій мові чарівні слова.

І знання запасай на майбутнє —

Для людини — це сила могуття.

4. І здоровим щоб бути силі й духу,

Треба знати що й правила руху.

Хоч питання це дуже складне,

Але знай. Що життя в нас одне.

5. неповторне. Як втратиш — не буде.

Будуть інші сміятися люди.

Будуть інші співати пісні,

Зорі будуть стрічати росяні…

6. А щоб не сталось ніколи,

Дотримуйся правил не тільки у школі.

Звучить заключна пісня на мотив «Усмішки»

Від душі вітає вас

Знову й знову 3 клас

Всім бажаємо здоров’я і достатку,

Щоб не знали ви біди,

І приходили сюди,

Щоб раділи з нами 2 р.

Мама, баба й тато!

Всі учасники вистави тримають у руках лозунги по привективному вихованню.

Бережи своє здоров’я!

Дотримуйся правил вуличного руху!

Поважай старших!

Бережи чистоту і красу мови.

Дійові особи:

1 клоун;

2 клоун;

Ведмедик;

Сова;

Півник;

Ворона;

Віні-Пух;

Примітка: Художнє оформлення вистави — учні 1 класу. Дизайнерське оформлення — учні 4 класу. Музичне оформлення — учні 2 класу.

Виставу складено учнями Остапко О. Д.

Художнє оформлення : оголошення для школи, 2 — для батьків за місцем роботи та проживання; запрошення батькам, вчителям; лозунги, малюнки для конкурсу «Правила в моєму житті», оформлення макетів хатки, дерев.

Дизайнерське оформлення: Оформлення фойє, виставки малюнків, залу, озеленення сцени, оформлення куліс, костюмів.

Музичне оформлення : пісенний супровід, музика з мультфільмів , музичний супровід до і після вистави.