Конспект урока для 4 класса «Хмурая осень»

Департамент социальной защиты населения города Москвы Государственное казенное учреждение детский дом-интернат «Южное Бутово»

Конспект урока для 4 класса «Хмурая осень»

Подготовили воспитатель Побиянская Ирина Николаевна

Хореограф Сурагина Нелля Эрнстовна

Москва 2014

Цель: формирование первичного представления об элементарных признаках поздней осени; овладение элементарными танцевальными навыками.

Задачи.

А) образовательные: обзорное знакомство детей с явлениями поздней осени — проливной дождь, тучи, ураганный ветер, листопад, лужи; развитие первичных умений и навыков передавать через движения характер музыки, ее эмоционально-образное содержание.

Б) коррекционные: коррекция психофизических функций посредством выполнения дидактических упражнений; коррекция общей моторики в ходе выполнения простейших перестроений.

В) воспитательные: способствовать развитию навыка выступлений, умения показать себя и свои способности.

Наглядно-дидактический материал и оборудование: Сюжетные картинки, осенние листья , слайды ; зонтики, резиновые сапожки, специальные предметы-заготовки для исполнения танцев, корзинка; осенние предметы для украшения зала.

Ход занятия.

1) Организационный момент. Обратить внимание детей на то, что на занятии присутствуют гости. Взаимные приветствия.

Дети садятся на стульчики.

2) Сюрпризный момент. В зал входит Осень. На ней надеты резиновые сапожки, серое платье украшено «дождиком» стального цвета, на голове венок из осенних листьев, в руках корзина с листвой и сюжетными картинками.

3) Основная часть.

Воспитатель: «Осень в гости к нам пришла! Что-то грустная она.

Осень: «Еще совсем недавно вас солнышко теплое грело. Но вот пришла я — поздняя осень — и все вокруг завяло и потускнело. За окном целый день грустный дождик.

Плачу я, плачу я от тоски. И никто мне, никто не поможет. Не поможет, не развеселит.

Воспитатель показывает детям слайды — тучи, дождь, лужи — и комментирует. «На дворе скучает осень и дожди из тучки льет…» Что ж ты, Осень, слезы льешь? Нам сейчас не нужен дождь! Туча, туча, помолчи и над нами не рычи! Дождика мы не боимся!

Мы танцуем, веселимся!

Осень: «А мне невесело совсем. Буду плакать целый день!»

Хореограф: «Чтобы было веселей, становитесь в круг скорей!» Хореограф предлагает детям развеселить Осень и исполнить для нее танец дождя. Дети исполняют танец.

Воспитатель: «Молодцы, ребятки! Дождика не испугались! Все вы весело плясали! Но Осень снова загрустила.

Ее мы не развеселили».

Осень: «Все же буду я опять горьки слезы проливать!»

Воспитатель : «Ну, тогда ребят попросим погулять с тобою, Осень!»

— Лето теплое промчалось, и оделась детвора в куртки, шапки и сапожки, И колготки потеплей, чтобы не замерзли ножки и гулялось веселей!

Хореограф предлагает детям надеть резиновые сапожки и вместе с Осенью «погулять».

— На прогулку выйдем, наденем сапожки. С Осенью станцуем, не промочим ножки!

Воспитатель: «И все же Осень хмурится, хоть были мы на улице. Сапожки надевали, вместе с Осенью плясали».

Осень: «Да, вы весело живете. Мне поплакать не даете!»

Воспитатель: «Мы играем, веселимся. Непогоды не боимся! Хоть ветер дует, завывает, с веточек листву срывает.

Это просто листопад! Листья в воздухе кружат, листья на земле лежат, под ногами шелестят!»

Осень: «Посоветуйте, подружки, посоветуйте, друзья, что мне делать, если плакать целый день готова я?»

Хореограф: «Чтобы было веселей, становитесь в круг скорей! Закружимся в листопаде! Будем вместе танцевать!»

4) Итог занятия.

Воспитатель. Осень мы развеселили, смехом, танцами своими! Не грусти, подруга Осень, солнышко вернется к нам.

А тебя сердечно просим: «Приходи на праздник к нам!» Вместе будем в хороводе мы кружиться день за днем. Мы не будем унывать! Вместе будем зиму ждать!

Осень: «Пусть дождь идет на улице , пусть тучи грозно хмурятся , листву срывает ветер! Вы ж не грустите, дети! Вы для меня плясали, унынье прочь прогнали! Дарю вам за старанье я зонтики свои.

Меня вы вспоминайте до самой до зимы!»