Тема урока. Строение ядра атома. Изотопы

Тип

Урока
:
Усвоение Новых Знаний. Цель

Урока
:
Сформировать Понятие О Нуклонах, Дать Определения изотопа, Химических Элементов, Ознакомить Учащихся с Ядерным Взаимодействием. План урока

Ход урока
I
.

Проверка

Домашнего

Задания
;
Актуализация

Опорных знаний

Учащихся
Вопросы для организации беседы
— Что такое атом? — Что входит в состав атома? — Кто впервые доказал «делимость» атома? — В ходе каких опытов было установлено существование электрона? — В чем суть модели атома Дж. Томсона? — Почему модель атома Томсона не была принята физиками — современниками ученого?

— Кто исследовал внутреннюю структуру атома? — В чем суть опыта Резерфорда? — Почему отклонялись а-частицы в опыте Резерфорда?

— Что из себя представляют а-частицы? — Какую модель атома предложил Э. Резерфорд?

Физический диктант
Проводится по пособию [4]. II
.

Изучение

Нового

Материала
Оказалось, что даже такой микрообъект, как ядро, тоже состоит из более мелких частиц — протонов и нейтронов. Общее название протона и нейтрона — Нуклон (от лат. Nucleus — ядро). Основное отличие между ними заключается в том, что протон обладает положительным электрическим зарядом, по модулю равным заряду электрона, а нейрон электрически нейтрален.

Заряд ядра ( Z) Равен числу протонов в ядре и совпадает с порядковым номером элемента в периодической системе Менделеева. Массовое число A, Определяющее атомную массу элемента, равно сумме чисел нейтронов N И протонов Z В ядре: A = Z + N. Любой химический элемент можно записать в видег Z A Х.

Например, GНе
, g28U. Задания классу
1. Вместо букв Z Ш
A Проставьте соответствующие числа: Z A А1
, Z A В. 2. Определите, сколько нуклонов в ядре атома Li; сколько протонов и сколько нейтронов в ядре атома азота; сколько электронов на оболочке. Как возможно совместное и столь близкое сосуществование в ядре протонов — частиц, заряженных одноименным зарядом? Дело в том, что их удерживают самые «крепкие» силы в природе — Ядерные. Они в 100 раз превышают кулоновские силы отталкивания между протонами. Ядерные силы действуют на очень малых расстояниях, сравнимых с размером атомного ядра (~10~1Б м], и на все нуклоны в ядре. Такая протонно-нейтронная модель атомного ядра была предложена в 1932 г. физиками Д
. Иваненко и В.

Гейзенбергом. В каждой клетке таблицы Менделеева располагается несколько атомов-«близнецов» одного элемента, ядра которых имеют одинаковое число протонов, но разное число нейтронов. Такие ядра называют Изотопами. Химические свойства изотопов одного и того же элемента одинаковы, а вот ядерные — разные. Так, в природе существует водород: !Н
— протий, ?Н
— дейтрий, J
H — тритий, J
H — изотоп водорода, открытый в 1963 г. III

Закрепление

Нового

Материала Самостоятельная работа
1. Чему равен заряд ядра? А

Заряду атома Б

Заряду электрона В

Заряду всех электронов Г
Н
Е имеет заряда 2.

Как заряжены протоны? А

Положительно Б

Отрицательно В
Н
Е имеют заряда Г

Зависит от вида атома 3. В состав ядра входят: А
Протоны Б
Нейтроны В
Протоны и электроны Г
Протоны и нейтроны 4.

Какими силами удерживаются в ядре протоны и нейтроны? А
Гравитационными Б
Ядерными В
Электрическими 5. Расстояния, на которых действуют ядерные силы: А
Больше размера ядра Б
Гораздо меньше размера ядра В
Сравнимы с размером ядра 6. Число нуклонов в ядре 94 Ве
Равно: А

9 Б

4 В

5 Г

13 7. Число нейтронов в ядре ®Ве
Равно: А

9 Б

4 В

5 Г

13 8.

Число протонов в ядре 94 Ве
Равно: А

9 Б

4 В

5 Г

13 9. Масса протона примерно равна массе: А

Электрона Б

Нейтрона В

100 г Г

1 а. е. м. 10. Масса нуклона примерно равна: А

Электрона Б

Нейтрона В

100 г Г

1 а. е.

М. 11. Число протонов в ядрах изотопов: А
Одинаково Б
Различно 12.

Число нейтронов в ядрах изотопов: А
Одинаково Б
Различно Ответы: 1.
В. 2. А
. 3.
Г.

4.
Б. 5.
В.

6. А
. 7.
В. 8.
Б.

9. А
. 10.
Г. 11. А
. 12.
Б. IV

Домашнее

Задание
Выучить теоретический материал урока.