Свято барвінчат

Мета. Формувати екологічну культуру молодших школярів, прищеплювати любов до природи, її краси, до відчуття рідної землі; розвивати дитячу уяву, почуття, мислення, мову, фантазію, цікавість до спостережень, активізувати творчість школярів; виховувати духовні та моральні якості дитини, почуття краси та турботи за все, що оточує нас, уміння відчувати себе членом дружньої шкільної родини.

Ведуча. Сьогодні ми з вами вирушимо в подорож по нашій чарівній українській землі, найпрекраснішій, найчарівнішій землі у світі. Під час подорожі на вас чекає багато перешкод та завдань, але ваші знання допоможуть подолати всі перешкоди і наша мандрівка буде цікавою.

ЗУПИНКА І «Царство квітів»

Дуже давно, коли на землі ще не було людини, грунт пробив маленький пагінець, потягнувся до неба, до сонця й розквітнув квіткою. Яка була та квітка, ніхто не знає. Але, безсумнівно, у світ прийшла краса. З тих пір квіти супроводжують нас усе життя.

Перший урок й останній дзвоник, трудовий успіх і героїчний вчинок — завжди квіти, які даруємо ми і дарують нам.

Завдання:

Назвіть перші весняні квіти: Первоцвіт, підсніжник, пролісок, ряст порожнистий, сон-трава, тюльпан, нарцис, конвалія, кульбаба, півонія, барвінок…

«Квіти — очі землі. Вони бачать нас, люблять, чарують, навіть лікують. Будемо ж і ми вдячні їм».

Завдання : розгадати кросворд…

Сонце луг поцілувало —

Все довкола жовтим стало.

Дуже сонечко пригріло —

Жовта фарба побіліла,

Літній вітерець повіяв —

Білий килимок розвіяв.

Стоїть тоненький стовпчик, наче риска,

Зверху білих ліхтариків низка.

Квіточка маленька, голівонька біленька

На галявині стоїть.

Про весну нам сповіщає.

Ви не рвіть мене! — прохає.

Голівка в мене пишна, тоненький маю стан,

Весною розцвітаю, а звуть мене…

Я — дуже ніжна квітка, струнка, як кипарис,

Чудовий маю запах, а звуть мене -…

Весну називають «ранком року» тому, що все пробуджується, оновлюється, відроджується і оживає — весною квітує рідна земля і з вирію повертаються наші пернаті друзі — птахи.

ЗУПИНКА ІІ «Пташине царство»

Ведуча. Птахи — це таємниця і краса. Про них складені чудові пісні та вірші, легенди і казки. Без птахів нам не обійтися.

Неможливо навіть уявити нашу землю без птахів.

Завдання: розгадати кросворд

Перший я приніс весну, пробудив усе від сну… Хто комах з кори виймає, про здоров’я лісу дбає? Біла латка, чорна латка, по березі скаче. Який птах найважчий в Україні? Який птах найшвидше літає?

ЗУПИНКА ІІІ «Царство звірів»

Ведуча. Якось зустрілися дві білочки. Одна питає:

Як ти гадаєш, подруго, що буде з довкіллям через сто років? Мабуть буде дуже гарно. Звірі і люди дружитимуть одне з одним, не буде ворожнечі.

Буде вдосталь всім і тепла, і їжі. На Землі пануватиме мир і злагода.

Завдання : розгадати кросворд

З бородою, а не мужик, з рогами, а не бик. Сам собі і путь освітить, якщо з’їсти когось мітить… Влітку наїдається, а взимку відсипається. Що за звір, що живе під землею, має чорний блискучий кожушок і не любить сонця?… Пухнастий клубочок під столом муркоче…

ЗУПИНКА IV «Країна Барвінкова»

Кросворд зі словом — барвінок по вертикалі

Хвилинка для кмітливих.

Небо над Україною якого кольору? Як називається святковий Великодній хліб? Задивляється у воду на свою чудову вроду. Хто це? Має гребінь, та не може ним чесатися. Один із символів України? Хто умивається — з ним привітається. По дворах стрибає, крихти підбирає. Що то в полі забіліло, ще й запахло медом звідти?

Ведуча. Діти, ми з вами дісталися до Барвінкової країни. Ось перед вами хрещатий барвінок, вічнозелена рослина з ніжними синіми квіточками.

Про барвінок найбільше знають учні 4 класу, тому я запрошую їх поділитися з присутніми своїми знаннями.

1. Барвінок росте по всій території України і оспіваний у народі ще з часів Київської Русі. Він увійшов у побут, звичаї та обряди нашого народу.

2. Наукова назва цієї рослини походить від латинського слова, що в перекладі означає «перемагати». За іншими тлумаченнями — «обв’язувати», «обвивати»

3. Рослина ця має багато символів. Найперше барвінок символізує віру в свої сили, все переможність природи.

4. Коли скресали сніги, розливалися весняні води, дівчата в Україні починали співати веснянки. І серед пісень цієї пори є чимало про барвінок.

5. Барвінок — це символ хлопця. Це завжди вродливий і статний парубок.

6. Барвінок — символ краси. Дівчата колись в Україні умивалися напаром із барвінку. Вважалося, що рослина дарує дівчині вроду.

7. Барвінок — символ пам’яті. Його висаджують на могилах, з нього плетуть поховальні вінки. Звідси й народні назви рослини — могильник, могильниця.

8. Барвінок — це оберіг. Колись казали, що оберігає оселю від нечистих сил та чаклування. Тому його вішали над дверима й вікнами, щоб злі духи не проникали в дім.

9. Барвінок — символ щасливого сімейного життя, тому весільний коровай і калачі прикрашали барвінком.

10. Хрещатий барвінок прикрашав обжинковий вінок на веселому святі, що його здавна влаштовували в народі після завершення жнив.

11. Барвінок — це лікарська рослина, напаром з нього полоскали зуби.

12. В народі барвінок називали лагідно — барвінонько, барвіночок, барвінчик, барвінчичок, барвін-зілля.

Ведуча. Ось, погляньте, діти, до нас завітав барвінок.

Барвіночку, чому в тебе такі непомітні квіти?

Барвінок.

Дуже заздрив я фіалці,

Що була так запашна.

І тоді звернувсь до Флори,

Щоб дала мені хоч вроди.

Та запізно я звернувся,

Не залишилось в Богині

Подаруночка мені.

І цілющим став тоді я.

Полюбили мене люди,

Запросили на весілля та хрестини

І на всі святкові днини.

І хто садить біля хати,

Буде той здоров’я мати.

Ведуча. Отже, Україну можна назвати барвінковим краєм, а дитячу організацію для маленьких школярів назвали КРАЇНОЮ БАРВІНКОВОЮ. До неї вступають першокласники навесні, коли зацвітає барвінок.

Цілий рік малята брали активну участь в житті свого класу, школи, вивчили закони і правила життя в Країні Барвінковій, тож слово — першокласникам:

Закони Країни Барвінкової

1. Закон доброти, честі, поваги і любові до рідних, близьких людей;

2. Закон взаємодопомоги, взаємовиручки;

3. Повага до себе та оточуючих людей;

4. Повага до національних традицій, вивчення історії України;

5. Розвиток власних здібностей і талантів.

Пісня

Барвінок. Першокласники зробили багато корисних справ і достойні бути членами Країни Барвінкової. Право прикріпити значки барвінчатам надається кращим вожатим.

Фізкультхвилинка — тренінг

1. Якщо ви смітите на вулиці — підстрибніть з рази.

2. Якщо ви не смітите на вулиці — почухайте собі носика.

3. Якщо ви не розбиваєте скляні пляшки — погладьте себе по голові.

4. Чи ви розмовляєте з батьками про екологічні проблеми нашого села? Якщо так — підніміть руку.

6. Чи болить у вас душа, коли бачите зламану гілку або молоде деревце? Якщо так — покладіть руку на серце.

7. Якщо хочете дружити, бути в злагоді з природою, то потисніть один одному руки.

Ведуча. Діти, в Країні Барвінковій крім законів, які назвали першокласники, існують ще особливі правила доброти, щедрості, привітності, терпимості, вдячності, щедрості, чесності, працелюбності, милосердя, любові і т. д.

Про правила доброти і чесності нам розкажуть учні 3 класу:

ПРАВИЛА ДОБРОТИ:

1. Потрібно — допомагати слабким, маленьким, хворим, старим, тим, хто потрапив у біду.

2. Прощати помилки іншим, не бути жадібним.

3. Не заздрити, жаліти інших.

ПРАВИЛА ЧЕСТІ:

1. Сказав — зроби. Не впевнений — не обіцяй.

2. Помилився — визнай. Забув — проси пробачення.

3. Говори те, що думаєш. Не можеш сказати правду — поясни чому.

4. Не видавай чужу таємницю.

5. Живи, добро звершай, та нагород за це не вимагай.

Ведуча. Правила дружби знають учні 2 класу

ПРАВИЛА ДРУЖБИ:

1. Поважай тих, з ким дружиш.

2. Дружба — це правда і чесність кожного.

3. Що вимагаю від друга, насамперед вимагаю від себе.

4. Будьте ввічливі, привітні й доброзичливі у спілкуванні з друзями.

5. Умій підтримати друга словом і ділом.

6. Не бійся спілкуватися, але уникай нав’язливості.

Ведуча. Я пропоную присутнім у залі продовжити прислів’я та приказки про дружбу:

1. Дружній череді і вовк…

2. Де гурт, там і…

3. Дружні сороки і орла…

4. Один у полі…

5. Усі за одного,..

6. Де дружно,…

7. Добре там живеться, де гуртом…

8. Одна бджола меду…

9. У гурті і комар…

10. Згода та братство — …

11. То не друг, що медом маже, а то друг, …

12. Нових друзів май, а старих…

Ведуча. Пам’ятайте, діти, що тільки ваше добро збереже чарівний світ природи, а отже, і життя на Землі. Нехай ним будуть сповнені ваші серця. Творіть добро скрізь і завжди! Сьогодні, діти, ми вами здійснили невеличку мандрівку барвінковим краєм — нашою рідною і неповторною Україною і зрозуміли, що треба берегти не тільки природу, яка нас оточує.

З давніх-давен стосунки між людьми, взаємопідтримка, милосердя були основними в житті. В дитячій організації Країна Барвінкова ми дружно навчаємось основним правилам життя в суспільстві, а отже, зростаємо справжніми громадянами України.