Мое мнение о Paranoya Doll

Paranoya Dolls — это одна из колекций кукол DramOfTheDoll. Эти куклы сделаны из фарфороподобного пластика, с виду напоминающего настоящую кожу . В отличие от Barbie, У них гнуться не только колени и локти, но еще кисти, стопы, шея, грудная клетка и даже пальцы. Благодоря этому, куклу можно посадить, положить и поставить в любое естественное положение.… Читать далее Мое мнение о Paranoya Doll

Размножение: половое и бесполое

Вопрос 1. Докажите, что размножение — одно из важнейших свойств живой природы. Каждый организм на Земле смертен, и для того, чтобы численность вида не уменьшалась, необходимо постоянно восполнять потерю отдельных особей. Для этого существует размножение — процесс воспроизведения себе подобных. Оно обеспечивает непрерывность и преемственность поколений, точное копирование и передачу генетической информации от родителей потомству.… Читать далее Размножение: половое и бесполое

Что нам известно о Мертвом море?

Мертвое море — озеро наполненное соленой водой, протянувшееся на 76 км в длину и 16 км в ширину, находящееся на границе Иордании и Израиля. Побережье Мертвого моря является самой низкой точкой суши, находится оно на 402 метра ниже уровня Средиземного моря. Озеро такое соленое, что ни одна рыба там жить не может, отсюда и такое… Читать далее Что нам известно о Мертвом море?

Анализ романа Чарльза Диккенса «Приключения Оливера Твиста», сочинение

Сюжет романа «Приключения Оливера Твиста» выстроен таким образом, что в центре внимания читателя оказывается мальчик, который столкнулся с неблагодарной действительностью. Он сирота с первых минут своей жизни. Оливер не только был лишен всех благ нормального существования, но и рос очень одиноким, беззащитным перед несправедливой участью. Поскольку Диккенс относится к писателям-просветителям, то он никогда не акцентировал… Читать далее Анализ романа Чарльза Диккенса «Приключения Оливера Твиста», сочинение

Сценка «Останнє одруження Синьої Бороди»

Заняття літературно-драматичного гуртка Показ сценки «Останнє одруження Синьої Бороди» Дійові особи: Ведучий Синя Борода Шахразада Попелюшка Декорації: на сцені стіл і стілець, на столі дзеркало, гребінець ножиці електрофен, фарба для волосся, бігуді. Виходить ведучий. Ведучий : У французького письменника Шарля Перро є казка про чоловіка на ім’я Синя Борода. Він багато разів одружувався і кожного… Читать далее Сценка «Останнє одруження Синьої Бороди»

Наталья Ключарева: «Мое писательство — из невозможности утешить, накормить…»

— Наташа! Вы — человек постсоветской эпохи, Ваша жизнь, полагаю, складывается не так, как она складывалась у людей моего поколения. Поэтому для начала повторю вопрос, который немного перефразирует название знаменитого перестроечного фильма. Легко ли быть молодым сегодня? — Человеком вообще быть трудно. Везде и всегда. В любое историческое время, в любом возрасте. Конечно, внешне нам… Читать далее Наталья Ключарева: «Мое писательство — из невозможности утешить, накормить…»

Цікавими є імітаційно-моделюючі ігри

Цікавими є імітаційно-моделюючі ігри, які є продовженням і завершенням вивченого матеріалу. Я люблю такі ігри і вони цікаві дітям. Це є практичним продовженням до будь якої теми. Гра повиннабути, в ідеалі, схожа на реальність. Вона створює атмосферу невимушеності Та пошуку. Я підбираю тему, визначаю сюжет, ролі. Учні одержують завдання. Наприклад, Візмемо тему «Україна». Дві родини… Читать далее Цікавими є імітаційно-моделюючі ігри

Талант любити дітей

Педагогічним кредо Януша Корчака було — любов до дітей, повага до особистості дитини, тендітне ставлення до їїсерця. Своєю основною педагогічною ідеєю він вважав — пошук прихованих зв»язків між вихованням дітей і нашим майбутнім, між дитинством і зрілим віком. В деякій мірі Корчак користувався роботами Калковського, Кшивицького, Давида, Абрамовського. Він в прямому смислі застсовував діалектику у… Читать далее Талант любити дітей

Курт Воннегут — писатель и мыслитель

Курт Воннегут — известнейший американский писатель немецкого происхождения, прозаик и журналист. Он — классик и легенда американской культуры, его называют современным Марком Твеном. Предки писателя приехали в Америку задолго до появления статуи Свободы. И дед, и отец Воннегута родились в штате Индиана, но всегда чувствовали себя «как немцы в Америке». Образование будущий писатель получил в… Читать далее Курт Воннегут — писатель и мыслитель

Ольга Ильинская: спасительница или предательница?

Долгое время считалось общепринятым, что в романе Гончарова и Обломову, и Штольцу противостоит Ольга Ильинская, традиционно воспринимаемая как один из замечательных женских образов в классической русской литературе, Действительно, есть в ней сила воли, твердость характера, незаурядный ум. Увидев в Ольге «высший идеал», Добролюбов писал: «В ней-то более, нежели в Штольце, можно видеть намек на новую… Читать далее Ольга Ильинская: спасительница или предательница?

Стоит ли изобретать велосипед?

Стоит ли изобретать велосипед? Такое случается: казалось бы авторы пишут о вещах мало связанных между собой, но вдруг каким-то невообразимым образом они выстраиваются в единую цепь и заставляют задуматься. Я говорю о статьях Е. Гуцула , Л. Чайка («2000», 23.10. 2009г.) и Н. Кичигиной Начну со статьи Е. Гуцула «Три — в одном «. Статья… Читать далее Стоит ли изобретать велосипед?

Открытие морского пути в Индию

1. Открытие морского пути в Индию. Причины географических открытий. С улучшением орудий труда в странах Европы увеличилось производство товаров. Это привело к дальнейшему расширению торговли. Для чеканки монеты понадобилось больше драгоценных металлов. Но золота в Европе было мало: оно веками утекало в страны Востока в обмен на ценные товары. Поэтому в XV веке для поисков… Читать далее Открытие морского пути в Индию

Засоби виразності декоративного мистецтва. Композиція «Вазон»

Комунальний заклад «Нікопольська гімназія № 7» Образотворче мистецтво, 5 клас Урок №15 Вчитель Ємець А. А. Тема. Засоби виразності декоративного мистецтва. Композиція «Вазон». Мета: навчальна — ознайомити з історичними передумовами виникнення витинанки та її видами; Розвиваюча — Розвивати творчу уяву, аналітичне та образне мислення через створення зразків декоративно — прикладного мистецтва, практичні навички роботи в… Читать далее Засоби виразності декоративного мистецтва. Композиція «Вазон»

«Бахчисарайский фонтан» анализ поэмы Пушкина

История создания Пушкин работал над поэмой с 1821 по 1823 гг. Она была напечатана в 1824 г. В поэме отражена южная поездка Пушкина 1820 г. Литературное направление, жанр Сам Пушкин отрицательно отзывался о поэме, считая, что она написана под влиянием Байрона, то есть в ней слишком много романтического: «Молодые писатели вообще не умеют изображать физические… Читать далее «Бахчисарайский фонтан» анализ поэмы Пушкина

Сценарий осеннего развлечения в средней группе «В осеннем лесу»

Сценарий осеннего досуга для детей среднего дошкольного возрастаСценарий осеннего развлечения для детей среднего дошкольного возраста «В осеннем лесу» Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка», г. Кстово Нижегородская область Описание материала: материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации осеннего досуга с детьми среднего дошкольного возраста. Мероприятие рекомендуется провести в… Читать далее Сценарий осеннего развлечения в средней группе «В осеннем лесу»

Однажды на контрольной

Математика дается мне с трудом. Папа смеется и говорит, что это у нас наследственное. Тем не менее, он стал инженером — как говорится, умение и труд все перетрут. Я старался сам решать задачи, но нет-нет, да и списывал у соседа по парте Петьки. Перед уроками я брал у него тетрадку по алгебре или геометрии, шел… Читать далее Однажды на контрольной

Описание по картине 3. Е. Серебряковой «За завтраком»

З. Е. Серебрякова родилась и выросла в талантливой семье, где все занимались искусством. Поэтому никого не удивила одаренность девочки и ее желание стать художником. В первых же работах 3. Е. Серебряковой проявились самостоятельный почерк и стиль. В начале XX века она особенно часто изображала своих детей: Женю, Шурика, Тату и Катю. В 1914 году был… Читать далее Описание по картине 3. Е. Серебряковой «За завтраком»

Краткий перессказ шекспира — ромео и джульетта акт 4 все сцены

Между знатными веронскими семействами Монтекки и Капулетти идет вражда. После перебранки слуг вспыхнула новая схватка между господами. Герцог Веронский Эскал после тщетной попытки восстановить мир между враждующими семьями объявляет, что отныне виновник кровопролитья заплатит за это собственной жизнью. Юный Ромео из рода Монтекки не участвовал в побоище. Безответно влюбленный в холодную красавицу Розалину, он предпочитает… Читать далее Краткий перессказ шекспира — ромео и джульетта акт 4 все сцены

Однажды летом

Однажды летом я гостил у своего дяди лесника. Он уходил рано, возвращался поздно. На мои вопросы, что он делает целый день в лесу, дядя отвечал: «Работы хватает и летом и зимой, Охраняю лес от браконьеров, участвую в санитарных рубках засохших деревьев, ухаживаю за молодыми деревцами. Да мало ли работы и лесу!» Однажды дядя возвратился домой… Читать далее Однажды летом

Технологическая карта урока «Последовательное соединение проводников» 9 класс

Технологическая карта урока Предмет: Физика Класс: 9 Тема: Последовательное соединение проводников Учитель: Жаткина Татьяна Михайловна Образовательное учреждение: МКОУ СОШ, д. Вандышевка, Уйский район, Челябинская область. Дидактическая цель урока: Создать условия для осознания и закрепления блока новой учебной информации. Цели по содержанию: Образовательная: Ввести понятие «последовательное соединение проводников», познакомить с его особенностями, законами последовательного соединения; способствовать… Читать далее Технологическая карта урока «Последовательное соединение проводников» 9 класс

Урок для 5 класса на тему «Передача информации»

Технологическая карта урока. Босова. Информатика. 5 класс. ФГОС. Урок 6. Передача информации. Цели урока: -раскрыть суть информационного процесса передачи информации, ознакомить учащихся со схемой передачи информации; -рассмотреть примеры передачи информации, научить выделять в них источники информации, информационные каналы, приѐмники информации. Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся УУД на этапах урока Организационный момент Дети рассаживаются… Читать далее Урок для 5 класса на тему «Передача информации»

Эволюция жанров военной прозы в русской литературе XX века

Проза о войне заняла особое место в послевоенной литературе. Она стала не просто темой, а целым континентом, материком в литературе, где на специфическом жизненном материале нашли решение едва ли не все идейные и эстетические проблемы современности. Сейчас можно со всей полнотой проследить эволюцию жанров военной прозы: от самых малых форм до многотомных эпопей. Такое развитие… Читать далее Эволюция жанров военной прозы в русской литературе XX века

Миф и идеология

О рассказе М. Шолохова » Судьба человека» Разговор о рассказе Шолохова «Судьба человека» легко начать с проблемы типа повествования. Оно построено по принципу обрамления — своего рода «рассказ в рассказе». В текстах подобного типа мотивировка почти всегда носит весьма формальный характер. Классический пример подобного построения — «Тысяча и одна ночь», где рассказы Шахерезады мотивированы «внешним»… Читать далее Миф и идеология

Успешные выпускники. Валентин Бурковский

Вчера заходил Валентин Бурковский. Очень хороший выпускник, его путь может стать примером для многих. Валентин — участвовал в рабте кружка с 9 класса. Его все время интересовала техника и игры. Игры про технику. У него всегда было большое количество идей, он что-то придумывал, даже изобретал. В 11 классе и уже будучи на первом курсе —… Читать далее Успешные выпускники. Валентин Бурковский

Ветерани

«- Рік від року я кохаю її все більше і більше!» «- А я кохаю тебе більше за життя!» Це не уривок із роману і не слова з романтичного фільму, це ціле життя двох неймовірно закоханих людей, які разом 61 рік….. 28 лютого 1926 року в м. Апостолове, в сім’ї Демиденко, народилася чудова дівчинка з… Читать далее Ветерани

«Любовь к родному пепелищу» в повествовании И. С. Шмелева «Лето Господне»

К творчеству И. С. Шмелева, одного из известных русских писателей первой половины XX века, и в частности к его автобиографическому повествованию «Лето Господне», можно обращаться на уроках литературы как в среднем, так и в старшем школьном звене. На наш взгляд, будет интересно провести два урока по «Лету Господню» в 11-м классе после изучения повести «Суходол»… Читать далее «Любовь к родному пепелищу» в повествовании И. С. Шмелева «Лето Господне»

Сказка — ложь, да в ней намек

Сказка ложь, да в ней намек… В наш торопливо-безумный век, когда практически исчез такой вид литературы как литература для семейного чтения, хочу я, мой дорогой Читатель, рассказать тебе самую обыкновенную сказку-быль об одной семье. А жила та семья в деревушке Землянино. И было в деревушке той всего-ничего несколь-ко улиц. Разные это были улицы и по-разному… Читать далее Сказка — ложь, да в ней намек

Сочинение Бельтов и Любонька в романе «Кто виноват?»

Эпизоды романа, рисующие пребывание Бельтова в городе NN. и его пролог, где изображается пребывание Круциферского в усадьбе Негрова, Герцен осложнил подробно написанными предысториями «биографиями» главных героев, а также и «биографиями» их родителей. Эти биографические склонности Герцена — не результат его случайных, личных увлечений, но выражение его понимания изображаемых характеров. Писатель стремится в самом тексте романа… Читать далее Сочинение Бельтов и Любонька в романе «Кто виноват?»

Вопросы и ответы к лирике А. С. Пушкина

Какую роль в жизни и творчестве Пушкина сыграла его дружба с будущими декабристами? При каких обстоятельствах было написано стихотворение «Во глубине сибирских руд…»? Только случайностью можно объяснить отсутствие Пушкина на Сенатской площади 14 декабря 1825 года. Не будь поэт в ссылке, он бы непременно там присутствовал, о чем прямо сказал царю. Поэтому казнь пяти руководителей… Читать далее Вопросы и ответы к лирике А. С. Пушкина

Правила організації та проведення Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру-2012″

Відповідно до повноважень, делегованих Міжнародною асоціацією «KANGOUROU SANS FRONTIERES» , що працює під егідою ЮНЕСКО, та на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 24.05.2000 №149 «Про участь школярів України у Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру»» Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» проводиться в Україні Львівським фізико-математичним ліцеєм-інтернатом при Львівському національному університеті імені Івана Франка. Метою конкурсу… Читать далее Правила організації та проведення Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру-2012″

Рекомендації щодо оформлення мультимедійних презентацій

Мультимедійна презентація — це програма, яка може містити текстові матеріали, фотографії, малюнки, діаграми та графіки, слайд-шоу, звукове оформлення і дикторський супровід, відеофрагменти й анімацію, тривимірну графіку. Основною відмінністю презентацій від решти способів представлення інформації є їх особлива насиченість змістом та інтерактивність, тобто здатність певним чином змінюватися й реагувати на дії користувача. Переваги мультимедійної презентації: Унаочнює… Читать далее Рекомендації щодо оформлення мультимедійних презентацій

«Тошнота», анализ романа Сартра

«Тошнота» была написана Жан-Полем Сартром в 1938 году, во время пребывания писателя в Гавре. По своему жанру это произведение относится к философскому роману. В нем производится анализ классических проблем, присущих экзистенциализму как литературному направлению: осмысление субъектом категории существования и вытекающие из него положения абсурдности человеческой жизни, ее бессмысленности и тяжести для мыслящего сознания. По своей… Читать далее «Тошнота», анализ романа Сартра

Анализ стихов В. В. Маяковского

Описание событий в романах и других произведениях выдающегося русского поэта Владимира Владимировича Маяковского подразделяется на три крупных блока, соответствующие трем периодам его жизни. Остро ощущая перемены общественной среды, Маяковский верил, что пишет не ради себя и не ради искусства, но по социальному заказу. Описание событий в романах и других произведениях дореволюционного периода отличается резким протестом… Читать далее Анализ стихов В. В. Маяковского

Конспект урока русского языка «Окончание»

Тема: Окончание. Цель: Познакомить уч-ся с понятием окончание. Задачи:1.Упражняться в выделении окончаний в словах. Развивать познавательные способности, операции анализа, синтеза, обобщение, сравнение. Воспитывать аккуратность, трудолюбие и организованность. Понятийный аппарат : окончание Межпредметные связи: чтение и развитие речи. Внутрипредметные связи: однокоренные слова. Словарь: Защита, знамя. Оборудование : словарики, образец. Ход урока. 1. 2. 3. Оргмомент. О.… Читать далее Конспект урока русского языка «Окончание»

Портфолио дошкольника в детском саду

Портфолио дошкольникаВ этом году во всех группах нашего детского сада ввели портфолио дошкольника. К сожалению, еще не все родители понимают что это такое и для чего оно нужно. Разобрав содержимое папки по мелочам, получилось очень интересное заключение: а ведь это интересно, а у нас тоже это есть, а мы такое тоже можем. После тщательного разбора… Читать далее Портфолио дошкольника в детском саду

Поэтический дневник романтической души

Впервые с предельной откровенностью заговорив в стихах о сотрясавших его сердце бурях и страстях, Байрон произвел настоящий переворот в лирике. До него поэты преимущественно писали о любви и ненависти, радостях и страданиях как об обобщенных, отвлеченных, а нередко и условных чувствах. Байрон же выворачивал душу наизнанку, придавая лирическому повествованию характер личного дневника, во всей полноте… Читать далее Поэтический дневник романтической души

Одно слово правды — весь мир спасет сочинение помогитеа!

Когда в народе сохраняется идеал красоты и потребность ее, значит, есть и потребность здоровья, нормы, а следственно, тем самым гарантировано и высшее развитие этого народа. Ф. Достоевский Мир Достоевского пронизан его идеологией, так что отделить одно от другого, не убив целого, невозможно. А ведь идея Достоевского не только и не столько в том, чтобы «осветить… Читать далее Одно слово правды — весь мир спасет сочинение помогитеа!

«Степь», анализ повести Чехова

Повесть «Степь» Чехов написал в конце 1880-х годов. Это был период, когда автор размышлял, анализировал свои жизненные ценности, стремился отыскать новые способы повествования. Это отразилось на содержании «Степи» — в ней встречаются совершенно новые, не встречавшиеся ранее у Чехова принципы строения повествования. Произведение «Степь» является как бы экспериментом, в ходе которого ищутся новые стилистические пути.… Читать далее «Степь», анализ повести Чехова

Олимпиада по русскому языку в третьих классах — скачать бесплатно

Олимпиада по русскому языку в третьих классах. Помоги предложению вернуть первоначальный вид. 5 баллов — чемодан, с, мальчик, во, нашел, конфеты, маленький, двор, и, гулял. Отгадай слова сходные по звучанию, но отличающиеся одной буквой. 5 баллов С буквой «С» живу в пруду, Все рыболовы меня знают. С буквой «Ф» за красоту Меня жар птицей называют.… Читать далее Олимпиада по русскому языку в третьих классах — скачать бесплатно

Украина — наш дом. Игра — путешествие в 1 классе

Тема. Украина — наш Дом. Игра — путешествие в первом классе Цель:д Ать учащимся представление о школе, в которой интересно, уютно; познакомить с одноклассниками; ознакомить с правилами поведения в школе; учить детей четко высказывать свои мысли; развивать познавательные интересы, желание учиться, умение работать в коллективе, взаимопомощь; воспитывать любовь к Родине, гордость за нее, желание восхищаться… Читать далее Украина — наш дом. Игра — путешествие в 1 классе

Образ Печорина в романе Лермонтова «Герой нашего времени»

Лермонтов описывает лишь некоторые эпизоды из взрослой жизни героя, когда его характер был уже сформирован. Первое впечатление — Григорий сильная личность. Он офицер, физически здоровый мужчина привлекательной внешности, активен, целеустремлен, обладает чувством юмора. Чем не герой? Тем не менее, сам Лермонтов называет главного персонажа романа настолько плохим человеком, что даже сложно поверить в его существование.… Читать далее Образ Печорина в романе Лермонтова «Герой нашего времени»

Краткий сюжет повести И. С. Тургенева «Ася»

Повесть «Ася» написана от лица русского дворянина Н. Н., рассказывающего о пережитой им в молодости любовной истории. Некогда в поисках новых впечатлений он отправился в Германию, где вскоре познакомился с братом и сестрой Гагиными, тоже путешествовавшими по Европе. Н. Н. быстро подружился с новыми знакомыми. Брат привлекал его интеллигентностью и душевной мягкостью, сестра же, Ася,… Читать далее Краткий сюжет повести И. С. Тургенева «Ася»

Тема любви и образ севильского озорника в трагедии А. С. Пушкина «Каменный Гость»

Цели: формировать представление о многогранности таланта А. С. Пушкина, углублять знания о драме как роде литературы; познакомить учащихся с легендой о Дон Жуане и помочь выяснить, в чем особенность переосмысления образа севильского озорника в трагедии Пушкина; развивать навык монологической речи; формировать эстетическую восприимчивость, стимулировать интерес к изучению литературы; познакомить учащихся с музыкальной трактовкой образа и… Читать далее Тема любви и образ севильского озорника в трагедии А. С. Пушкина «Каменный Гость»

Внимательность

Внимательность Проверить вашу внимательность поможет следующий несложный тест. Вам нужно прочитать текст и исправить ошибки. Стары лебеди склонили перед ним гордые шеи. Взрослые и дти толпились на берегу и с интересом смотрели вниз. Внизу над ними расстилалась ледяная пустыня. В отфет я кивал ему рукой. Солнце дохотило до верхушек деревьев и прятолось за ними. Сорняки… Читать далее Внимательность

Тема пророчества в лирике М. Ю. Лермонтова

Мерный звук твоих могучих слов Воспламенял бойца для битвы; Он нужен был толпе, как чаша для пиров, Как фимиам в часы молитвы. М. Ю. Лермонтов После разгрома восстания декабристов, в мрачный период полицейской реакции многие писатели отошли от революционных идей, идей свободы. Литература начала терять то боевое назначение, которое она приобрела во времена декабристов, Грибоедова,… Читать далее Тема пророчества в лирике М. Ю. Лермонтова

Учитель року — 2013

У К Р А Ї Н А ДОНЕЦЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ Н А К А З 29.10. 2012 р. № №610 Про зміни до наказу УОН Від 10.10.2012 р. №570 На виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 24.10.2012 року №1143 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року… Читать далее Учитель року — 2013

Жанр, идеи и герои романа «Война и мир» Л. Н. Толстого

В центре романа — эпохальное историческое событие — Отечественная война 1812 г. Но временные рамки произведения шире — события начинаются с 1805 г., а заканчиваются 1820 г. В традициях древнегреческого эпоса повествование разворачивается спокойно, последовательно. Эпически, как сложившийся и нерушимый уклад жизни, представлен быт разных социальных групп и сословий: от императора и фельдмаршала до простого… Читать далее Жанр, идеи и герои романа «Война и мир» Л. Н. Толстого

Мое любимое стихотворение

Мое любимое стихотворение — это стихотворение Александра Трифоновича Твардовского… нет, не о войне. О любви. По сути, это признание в любви невесте, но не своей, а чужой. Оно так и называется — «Невесте». Росли вместе мальчишка и девчонка, играли, «…пыль топтали у завалин». Все называли эту девчонку невестой мальчишки. Каждый раз, перечитывая стихотворение, я отчетливо… Читать далее Мое любимое стихотворение

Облако в штанах

Тетраптих Вашу мысль, мечтающую на размягченном мозгу, как выжиревший лакей на засаленной кушетке, буду дразнить об окровавленный сердца лоскут, досыта изъиздеваюсь, нахальный и едкий. У меня в душе ни одного седого волоса, и старческой нежности нет в ней! Мир огромив мощью голоса, иду — красивый, двадцатидвухлетний. Нежные! Вы любовь на скрипки лежите. Любовь на литавры… Читать далее Облако в штанах

Миражи и явь Куликова поля

Урок по рассказу А. И. Солженицына «Захар-Ка­ли­та» проводится мною в седьмом классе. Обычно он изучается в более старших классах, но и ребята среднего звена достойны хорошей литературы, они уже в состоянии понять замысел автора, высказать свои соображения, иногда очень неожиданные. Предыдущий урок посвящен биографии А. И. Солженицына. Для Тульской области изучение «Захара-Калиты» важно еще и… Читать далее Миражи и явь Куликова поля

Море

День клонился к вечеру, когда мы преодолели самый трудный участок пути и увидели море. Оно широко простиралось до самого горизонта, блистая белой пеной волн в лучах солнца. Где-то там, внизу, шумели загорелые курортники, плескались пловцы, кричали Дети. Но к нам этот шум не доносился. Мы стояли в прохладе горного склона и любовались панорамой. Многие видели… Читать далее Море

«После театра», анализ рассказа Чехова

История создания Рассказ «После театра» был напечатан в «Петербургской газете» 7 апреля 1892 г. и имел заголовок «Радость». Рассказ первоначально мог входить в состав ненаписанного романа, над которым Чехов работал в конце 80-х. Роман задумывался как отдельные рассказы, связанные между собой действующими лицами и идеей, раскрывающей роль искусства в жизни человека. Литературное направление, жанр «После… Читать далее «После театра», анализ рассказа Чехова

Русская проза конца XX века

Новый этап развития русской литературы начинается со второй половины 1980-х годов, точнее, с 1986 г. Он тесно связан с политическими и социальными переменами в жизни страны. За небольшой период страна пережила несколько переломных в историческом плане моментов — перестройку и ее крах, распад СССР, изменение социально-политической ориентации, идеологических и нравственных координат. В середине 1980-х годов… Читать далее Русская проза конца XX века

Свои люди — сочтемся. Краткое изложение текста

Купеческая дочь на выданье, Олимпиада Самсоновна Большова, сидит одна у окна с книжкой и, рассуждая, «какое приятное занятие эти танцы», начинает вальсировать: она уже полтора года не танцевала и боится, если что, «оконфузиться». Танцует плохо. Входит мать, Аграфена Кондратьевна: «Ни свет ни заря, не поемши хлеба Божьего, да и за пляску тотчас! Мать и дочь… Читать далее Свои люди — сочтемся. Краткое изложение текста

Роль батька у вихованні дитини

Батьківський авторитет — це надзвичайно велика впливова сила у вихованні дітей. Біда сучасного суспільства полягає в тому, що ця сила часто зовсім не відчувається. Коли мовиться про вплив сім’ї на дитину, то звичайно, перш за все, при цьому мається на увазі вплив матері. До школи, на батьківські збори приходять переважно жінки, листи непрацездатності у поліклініці… Читать далее Роль батька у вихованні дитини

Воздействие человека и его деятельности на животных

Вопрос 1. Докажите местными примерами, что воздействие человека на среду обитания имеет более существенные последствия, чем истребление какого-либо вида. Для ответа на данный вопрос необходимо отметить, что в природе очень мало видов, функции которых в биоценозах не могли бы взять на себя представители других видов. Негативное же воздействие человека на среду, как правило, носит комплексный… Читать далее Воздействие человека и его деятельности на животных

Конспект урока «Разучивание одновременного одношажного хода» 6 Класс

Конспект открытого урока по лыжным гонкам Для учащихся 6 классов. Цель: Развитие выносливости, быстроты. Тема урока : Разучивание одновременного одношажного хода. Составитель : учитель физической культуры МБУ СОШ № 71, г. о. Тольятти Задачи: Образовательные Обучение одновременного одношажного хода. Развитие двигательных качеств. Воспитательные: Воспитание координационных способностей. Популяризация лыжного спорта. Воспитание волевых качеств. Оздоровительные: Развитие силы… Читать далее Конспект урока «Разучивание одновременного одношажного хода» 6 Класс

Что такое черлидинг

Традиция подбадривания спортсменов издавна была распространена во многих странах мира . Однако родиной черлидинга считается Америка. Первыми черлидерами были именно мужчины — болельщики, наблюдавшие за состязаниями по американскому футболу, решили поддержать любимую команду и воодушевить зрителей. Поначалу их попытки выйти в перерыве на поле оканчивались неудачей — охрана препятствовала воплощению новой идеи. Тогда настойчивые юноши… Читать далее Что такое черлидинг

Напишите сочинение — рассуждение на тему: роль лексических повторов в тексте

Лексический повтор — это повторение слова, словосочетания или предложения в составе одного высказывания . Лексические повторы различного вида широко используются для придания экспрессивности художественному тексту. Благодаря повторению слов или словосочетаний на них фиксируется внимание читателя, тем самым усиливается их роли в тексте. Повтор придает связность, подчеркивает важнейшие мысли, также он подчеркивает упорядоченность построения высказывания. 2.… Читать далее Напишите сочинение — рассуждение на тему: роль лексических повторов в тексте

Конспект урока для 1 класса «Дружи с водой»

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 28 с приоритетным направлением познавательно — речевого развития детей Московского района города Санкт — Петербурга. Конспект урока для 1 класса «Дружи с водой» Подготовила воспитатель Исакова Жанна Николаевна Г. Санкт — Петербург 2015г. Цели: Формировать элементарные знания о здоровом образе жизни, Формировать у детей самостоятельность и активность… Читать далее Конспект урока для 1 класса «Дружи с водой»

Локальная сеть в компьютерном классе

Сети бывают локальные и глобальные. Локальные сети объединяют некоторое количество компьютеров в пределах одного или нескольких зданий. Такие сети обычно называют интранет. Глобальные сети подразумевают соединение различных локальных сетей в одну общую сеть, называемую Интернет. Локальная вычислительная сеть представляет собой коммуникационную систему, позволяющую совместно использовать ресурсы компьютеров, подключенных к сети, таких как принтеры, плоттеры, диски,… Читать далее Локальная сеть в компьютерном классе

«Большие надежды», анализ романа Чарльза Диккенса

Роман Чарльза Диккенса «Большие надежды» впервые увидел свет в 1860-м году. В нем английский прозаик поднял и подверг критике важную для своего времени проблему социально-психологической разобщенности между высшим светом и простым рабочим людом. Жанровые особенности романа располагаются в плоскости классического произведения эпохи реализма, щедро сдобренного оригинальным английским юмором и некоторой толикой европейской сентиментальности. «Большие надежды»… Читать далее «Большие надежды», анализ романа Чарльза Диккенса

Краткое содержание второй части романа «Обломов» И. А. Гончарова

I Штольц был немец только по отцу, мать его была русской. Вырос и воспитывался Штольц в селе Верхлеве, где его отец был управляющим. С детства Штольц был приучен к наукам. Но Андрей любил и пошалить, так что ему нередко разбивали то нос, то глаз. Отец никогда не ругал его за это, даже говорил, что так… Читать далее Краткое содержание второй части романа «Обломов» И. А. Гончарова

«Не стоит село без праведника»

По рассказу А. И. Солженицына «Матренин двор» Столетье промчалось. И снова, Как в тот незапамятный год — Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет. Ей жить бы хотелось иначе, Носить драгоценный наряд… Но кони все скачут и скачут… А избы горят и горят. Наум Коржавин Ход урока 1. Слово учителя «Не стоит село без… Читать далее «Не стоит село без праведника»

Конспект урока музыки «Музыкальные танцевальные темы. «В волшебной стране детства»»

Тема: Музыкальные танцевальные темы. «В волшебной стране детства» Цель: 1.Совершенствовать навыки и умения детей в выполнении изученных танцевальных композиций. 2.Развивать творчество, инициативу, самостоятельность в выполнении заданий. 3.Воспитывать любовь к музыке и танцам, умение само реализовываться. Оборудование: ложки, волшебная палочка, игрушки — кот, птичка. ХОД УРОКА I. Организационный момент. Под музыку шотландского марша Дети энергичным шагом… Читать далее Конспект урока музыки «Музыкальные танцевальные темы. «В волшебной стране детства»»

Конкурс методических разработок и ученических сочинений по произведениям А. И. Солженицына

Газета «Литература» Издательского дома «Первое сентября» и Дом Русского Зарубежья имени Александра Солженицына Объявляют Конкурс методических разработок и ученических сочинений по произведениям А. И. Солженицына К участию в конкурсе приглашаются учителя и ученики школ, лицеев, гимназий, колледжей, методисты, библиотекари. В конкурсе три номинации. Описание событий в романах и других произведениях А. И. Солженицына на уроке… Читать далее Конкурс методических разработок и ученических сочинений по произведениям А. И. Солженицына

«День матери» — внеклассное мероприятие для начальной школы

Телепередача ко Дню Матер Оборудование: телевизор, декорации , русский народные костюмы , костюм лягушки-царевны, царя, 7 козлят и волка, Красной Шапочки, 2 лягушек, матрешек, каравай, букет цветов. Музыкальный ряд: русская народная песня, «Мама» из оперы «Коза-дереза», «Песенка Красной Шапочки», «Песенка мамонтенка», «Заквадычные подружки», слова П. Синявского, музыка А. Быканова, min частушек, Ход мероприятия: Ведущий: Горят… Читать далее «День матери» — внеклассное мероприятие для начальной школы

Описание по картине В. А. Серова «Девочка с персиками»

С холста художника Валентина Александровича Серова на нас глядит загорелая девочка-подросток, с чудесными большими темными лучистыми глазами и с коп ной непокорных густых волос — будто смотрит в душу. Как-то не хочется называть эту красавицу персонажем картины. Она живая, кажется, вот-вот выйдет из-за стола и пойдет навстречу гостю. Через мгновение, может быть, рассмеется и, схватив… Читать далее Описание по картине В. А. Серова «Девочка с персиками»

Музыка Пети Ростова

Война и мир… Эти две темы в романе Толстого слились воедино. А сами понятия «война» и «мир» противоречат друг другу. Ведь что самое ужасное в человеческой жизни — в одной и сразу во всех человеческих жизнях? Война. И самое прекрасное в жизни — мир. «Война — найпротивнейшее человеческому естеству состояние», — говорит автор романа. Пятнадцатилетний… Читать далее Музыка Пети Ростова

«Критики», анализ рассказа Шукшина

Жанровые особенности Рассказ «Критики», по классификации самого Шукшина, относится к рассказам-характерам. Столкновение характеров выявляет слабые стороны героев-родственников: деда, его сына и невестки, родственников невестки. Проблематика Важнейшая проблема рассказа — отношения между поколениями, проблема «отцов и детей». Другая проблема состоит в том, что люди не ценят и не уважают близких. Можно выделить проблему стариков, чувствующих, что… Читать далее «Критики», анализ рассказа Шукшина

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе

Рисование в нетрадиционной технике «Космический пейзаж » . Автор : Филимонова Любовь Николаевна, воспитатель, МКДОУ Краснозерский детский сад №1 общеразвивающего вида, п. г. т Краснозерское, Новосибирская область. Назначение: Рисунок можно использовать в качестве украшения или использовать, как подарок. Данное занятие предназначено для воспитателей детских садов, педагогов начальной школы, домовдетского творчества, родителей, детей. Возраст детей 6-7… Читать далее Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе

Смысл духовных исканий Андрея Болконского

Он так всеми силами души всегда искал одного: Быть вполне хорошим. Л. Н. Толстой Князь Андрей Болконский — литературный герой, любимый миллионами читателей во всем мире, воспринимающими его раннюю смерть как личную трагедию. Уже при первом появлении в великосветском салоне А. П. Шерер он привлекает наше внимание своей непохожестью на завсегдатаев этого салона. Ему здесь… Читать далее Смысл духовных исканий Андрея Болконского

«Собачье сердце», анализ повести Булгакова

История создания Повесть Булгакова «Собачье сердце» была написана в начале 1925 г. Она должна была быть напечатана в альманахе «Недра», но цензура запретила публикацию. Повесть была закончена в марте, и Булгаков прочитал ее на литературном собрании «Никитских субботников». Московская публика заинтересовалась произведением. Оно распространялось в самиздате. Впервые было опубликовано в Лондоне и Франкфурте в 1968… Читать далее «Собачье сердце», анализ повести Булгакова

Поэтический мир М. И. Цветаевой

Поэзия М. Цветаевой уникальна: она не вписывается ни в какое стилевое течение ни в русской, ни в мировой литературе. Вместе с тем ее поэзия укоренена в традициях — от русского фольклора до немецких романтиков. Первый сборник «Вечерний альбом» , изданный еще гимназисткой, состоял из трех разделов — «Детство», «Любовь», «Только тени». Стихи были посвящены камерному… Читать далее Поэтический мир М. И. Цветаевой

«Пропавшая грамота», анализ повести Гоголя

Повесть Николая Васильевича Гоголя «Пропавшая грамота» является заключительным произведением в первой книге «Вечера на хуторе близ Диканьки». Впервые она была напечатана в 1831 году. Если сравнивать печатный вариант повести с рукописью, то он существенно сокращен: исчезли детали в описаниях и характеристиках персонажей. Но от этого произведение не утратило свой колорит и оригинальность. Гоголь в «Пропавшей… Читать далее «Пропавшая грамота», анализ повести Гоголя

Символизм в творчестве Бодлера

Основы символизма заключены в романтической приверженности высшему принципу и идеальному миру. Возник символизм из-за кризиса, поразившего Европу во второй половине девятнадцатого века. Все ожидали «конца света» и «заката Европы», ожидание гибели цивилизации способствовало обострению метафизических настроений, заставляя дух торжествовать над материей. В результате переоценки ценностей недавнего прошлого возник бунт против узкого материализма и натурализма. Символизм… Читать далее Символизм в творчестве Бодлера

Присмотримся к книге

Не скрою, что мне хотелось бы в кабинете литературы помимо книг на партах видеть ноутбуки. На мой взгляд, компьютер книге не мешает, особенно если умело этим компьютером пользоваться. Например, при выполнении аналитической работы на экране можно быстро открыть любой справочник или словарь, выполнить сложную работу с эпизодом, с иллюстрациями. В старших классах это бы очень… Читать далее Присмотримся к книге

Сценарий спортивного праздника к 23 февраля. Старшая группа

Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля для старших дошкольников Сценарий ко Дню Защитников Отечества «Юные защитники Отечества». Старшая группа Автор: Письменная Елена Юрьевна. Инструктор по физической культуре. Описание работы: Данный материал предназначен педагогам дошкольникам, направлен на организацию детей старшего дошкольного возраста. Представленная методическая разработка семейного мероприятия позволит объединить детей и родителей в едином образовательном пространстве.… Читать далее Сценарий спортивного праздника к 23 февраля. Старшая группа

Стихи про осень

Дождик Р. Сеф Дождик, Дождик моросит Осенний. Сеет дождик через сито Дым серый. Дождь — художник: Он рисует Лужи, И на трубах он играет Не хуже. Вот и серый снег пошел, Лег густо. До чего же хорошо И грустно. Листопад, листопад, Листья желтые летят. Желтый клен, желтый бук, Желтый в небе солнца круг. Желтый двор,… Читать далее Стихи про осень

Секреты Мерлин Монро

Молодая работница завода боеприпасов Radioplane Munitions Factory Норма Джин не подозревала, насколько предложение позировать для журнала «Yank» от фотографа Дэвида Коновера изменит ее жизнь. Но тем более она и не могла даже предполагать, насколько она сама, став знаменитой голливудской звездой Мерлин Монро, изменит мир, мечты тысяч мужчин и существующие представления о женской красоте. Белокурые локоны… Читать далее Секреты Мерлин Монро

Хозяйственное освоение Сибири

1. Из курса отечественной истории вспомните причины освоения Сибири. Какие природные особенности Сибири и почему затрудняли и затрудняют ее освоение? «История России — это история страны, которая колонизуется». Россия постоянно расширяла свою территорию. Причина для этого — стремление к богатству, жажда к увеличению территории. Огромная территория Сибири и Дальнего Востока была пройдена русскими землепроходцами и… Читать далее Хозяйственное освоение Сибири

Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина «Поэт»

Какова основная тема этого стихотворения? Почему Пушкин обращается к образу античного бога Аполлона, покровителя искусства? Тема поэтического вдохновения, отличающего поэта от обычного человека в минуты творческого подъема. Вдохновение может прийти к поэту внезапно и незаслуженно. Описание событий в романах и других произведениях он сравнивает с жертвоприношением богу Аполлону, покровителю муз и искусств. В стихотворениях о… Читать далее Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина «Поэт»

Рекомендації батьам щодо виховання дітей

1. Повірте в неповторність своєї дитини, у те, що вона — єдина, унікальна, не схожа на жодну іншу і не є вашою точною копією. Тому не варто вимагати від неї реалізації заданої вами життєвої програми і досягнення поставленої вами мети. Дайте їй право прожити власне життя. 2. Дозвольте дитині бути собою, зі своїми вадами, вразливими… Читать далее Рекомендації батьам щодо виховання дітей

О Пушкине, о завучах… о планах

«Ложь перед самим собой, выставляемая за правду, губит всю жизнь» . Из экзаменационных тем 2004 года У меня есть друг, много лет проживший в актерском общежитии. Однажды он опоздал на репетицию. Видимо, день, в который произошло именно это опоздание, был особенным. И человек, отвечавший за присутствие актеров именно на этой репетиции, потребовал объяснений. А опоздание… Читать далее О Пушкине, о завучах… о планах

Урок — зачет по математике «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» в 6 классе

Ясько Г. А. Учитель математики МБОУ ООШ № 18 г. Коврова Урок — зачет по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» В 6 классе по учебнику Н. Я. Виленкин и др. Цели урока: Проверить уровень и качество усвоения материала. Развивать самостоятельность учащихся. Развивать коммуникативные навыки. Зачет проходит в два этапа: Проверка знаний теории… Читать далее Урок — зачет по математике «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» в 6 классе

Конспект урока литературы на тему «Позолоченная прялица»

Московская область, город Чехов-2 ФГДОУ Детский сад № 2 «Сказка» Конспект урока литературы на тему «Позолоченная прялица» Музыкальный руководитель Климова Галина Валерьевна. Чехов. Звучит аудиозапись «Пение птиц» /из цикла «Звуки природы»/ Из домика выходят три девочки в русских народных костюмах. Они садятся на скамейку перед домиком и начинают «заниматься рукоделием»: 1-я девица — прядет, 2-я… Читать далее Конспект урока литературы на тему «Позолоченная прялица»

«Человек в истории. Россия — ХХ век»

7 мая 2007 года были подведены итоги ежегодного конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия — ХХ век». Более трех тысяч работ на тему «Российская повседневность в 1945-1965 гг.» получили в этом году организаторы конкурса, в жюри которого вошли известные деятели науки и культуры. Было непросто выбрать из присланных проектов те 40 лучших,… Читать далее «Человек в истории. Россия — ХХ век»

Користування Інтернет мережею

Користування Інтернет мережею З кожним роком все більше українських дітей користується Інтернетом у повсякденному житті. Можливість підключитися до Мережі не тільки через ПК, але й за допомогою мобільних телефонів сприяє цій тенденції. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості. Поте оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю,… Читать далее Користування Інтернет мережею

Тест по теме «Устройства компьютера»

Тест по теме «Устройства компьютера» 1. Укажите устройства, не являющиеся устройствами ввода информации: А) клавиатура в) монитор Б) мышь г) сканер 2. Укажите правильный размер экрана монитора: А) 600х800 в) 21 см Б) 21 дюйм г) 20 дюймов 3. Видеокарта — это: А) микросхема, осуществляющая вывод информации на экран Б) устройство ввода информации В) устройство… Читать далее Тест по теме «Устройства компьютера»

Марина Ивановна Цветаева . Биография

В то время, когда в литературе утверждались футуризм, символизм, акмеизм и другие «-измы», в русской словесности во весь голос заявил о себе поэт, который не примыкал ни к одному из литературных объединений и союзов. Это была Марина Цветаева. Она пришла в этот мир 26 сентября 1892 года. в Москве в день Иоанна Богослова: Красною кистью,… Читать далее Марина Ивановна Цветаева . Биография

«Над пропастью во ржи», художественный анализ романа Сэлинджера

Вышедший в 1951 году роман Д. Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи» представляет собой рассказ семнадцатилетнего американского школьника Холдена Колфилда, исключенного перед Рождеством из школы Пэнси за неуспеваемость. Основная идея романа — неприятие лжи, проявляющейся как в моральных нормах, бытующих в обществе, так и в людях, событиях, предметах — тесно связана с Образом главного героя.… Читать далее «Над пропастью во ржи», художественный анализ романа Сэлинджера

Где начинается и где заканчивается Сказка?

Урок по роману Кира Булычева «Убежище». 5-6-й классы Цели урока 1. Познакомить учащихся с последним произведением Кира Булычева — романом для подростков «Убежище». 2. Повторить определение понятий «жанр», «повесть», «роман», «сказка», «правдоподобие», «фантастика». 3. Вспомнить жанровые особенности сказки, повести, романа. 4. Раскрыть перед учениками гуманистический пафос произведения К. Булычева «Убежище». 5. Формировать представление подростков о… Читать далее Где начинается и где заканчивается Сказка?

ОКОЛО ТРЕХ ГРАДУСОВ

Мотив возвращения в творчестве А. П. Чехова В прошлом году об эту пору уже снег шел, если припомните, а теперь тихо, солнечно. Только что вот холодно… Градуса три мороза. Вряд ли найдется в творчестве любого мало-мальски популярного писателя мотив более привычный, постоянный, чем мотив повторения, возвращения «на круги своя». Разумеется, это в полной мере относится… Читать далее ОКОЛО ТРЕХ ГРАДУСОВ

Музыкально-эстетическое воспитание детей 3-4 лет через игру

Воспитание детей младшей группы в игре Автор: Куприянова Людмила Петровна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №103 корпус 2», г. Томск Описание материала : Предлагаю вашему вниманию статью на тему «Музыкально эстетическое воспитание детей через игру». Данный материал будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям при работе с детьми младшей группы. В статье описаны методы… Читать далее Музыкально-эстетическое воспитание детей 3-4 лет через игру

Сочинение Участники Великой Отечественной войны 1941-1945г. г., как пример для моего патриотического воспитания

Великая Отечественная война стала для меня и моих сверстников лишь далеким отголоском прошлого. О событиях тех времен мы узнаем из книг, фильмов, рассказов участников войны да учителей на уроках истории и литературы. Война ворвалась в жизнь нашей страны и всех советских людей совершенно неожиданно, коварно и жестоко. В июне 1941 года фашистская Германия вероломно напала… Читать далее Сочинение Участники Великой Отечественной войны 1941-1945г. г., как пример для моего патриотического воспитания

«Обломов», анализ романа Ивана Александровича Гончарова

История создания Гончаров свой главный замысел вынашивал долгие годы. В 1849 г. был опубликован «Сон Обломова» — глава неоконченного романа «Обломовщина». Отправляясь в летний отпуск в родной Симбирск, Гончаров даже заранее договорился в одной из петербургских редакций о публикации полного текста романа, уверенно рассчитывая привезти его из отпуска. Таким образом, можно предположить, что уже к… Читать далее «Обломов», анализ романа Ивана Александровича Гончарова

Диагностическая работа по русскому языку для 5 класса

Диагностическая работа по русскому языку для 5 класса Рекомендации по выполнению заданий диагностической работы В заданиях с выбором ответа из четырех предложенных вариантов ученик должен выбрать только верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно. В заданиях с кратким ответом ученик должен записать требуемый краткий ответ. 1. Расставь данные слова… Читать далее Диагностическая работа по русскому языку для 5 класса

Народный календарь на 18 декабря

Приметы и народные праздники на 18 декабря Прп. Саввы Освященного. Свт. Гурия, архиеп. Казанского. Мч. Анастасия. Прпп. Кариона монаха и сына его Захарии, египтян. 18 декабря — Савва. Саввин день Родился святой Савва в 439 году в Каппадокии. Когда ему исполнилось 18 лет, он отправился в святую землю и поселился в монастыре блаженного Феоктиста. При… Читать далее Народный календарь на 18 декабря

Ноги при «шальной» голове доведут, куда хочется!

Язык до Киева, как известно, доведет, да и все дороги ведут, знаем куда…, — в Рим. Оказалась и Риме том, и в Италии, конкретно, не потому, что мечтала, а потому, что выбирала маршрут с посещением Вены, а попала «заодно» и во Флоренцию, и в Рим, и в Венецию. Естественно, никак не пожалела, нет! Тем более,… Читать далее Ноги при «шальной» голове доведут, куда хочется!

«Иронический авангард» как течение «другой» прозы в XX веке

«Иронический авангард» — течение «другой» прозы, которое отталкивается от эстетики «молодежной», «иронической» повести 60-х годов . Но если идти дальше, то генетически «иронический авангард» связан с традицией русской «утрированной» прозы (А. Синявский), которая начинается с Гоголя и продолжается в творчестве К. Вагинова, Д. Хармса, Л. Добычина, отчасти М. Булгакова. В произведениях «иронического авангарда» можно выделить… Читать далее «Иронический авангард» как течение «другой» прозы в XX веке

АНЕКДОТЫ. о поэтах. Серебряного века

Как известно, Иннокентий Анненский был чрезвычайно рассеянным человеком. Так, например, он мог вернуться с какой-нибудь лекции… в чужом пальто! Его слуга — знаменитый на все Царское Село великан Арефа — кидается навстречу: — Ваше превосходительство! Ваше превосходительство! Да ведь пальто-то — чужое?! Анненский снимает и удивленно рассматривает верхнюю одежду. — Действительно, пальто не мое… То-то… Читать далее АНЕКДОТЫ. о поэтах. Серебряного века

Николай Васильевич Гоголь. Краткое изложение текста

Проза Мертвые души. Том первый История создания поэмы «Мертвые души» Художественный мир Гоголя Анализ текста Сюжет, композиция и жанр «Мертвых душ» История прокурора В чем суть аферы Чичикова? Критика о поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души» В. Г. Белинский А. И. Герцен Д. Н. Овсянико-Куликовский Темы сочинений по творчеству Н. В. Гоголя Гоголь Николай Васильевич.… Читать далее Николай Васильевич Гоголь. Краткое изложение текста

Милый первокласник!!!

Ты пришол в школу. Это очень серьезное дело. Так узнавай веселые правила:Для первоклассника школа — это незнакомая обстановка, и малыш может быть какое-то время растерян, или даже закомплексован. Дадим ребенку небольшой алгоритм поведения в школе на уроке и с учителем. Давайте не будем считать 1 сентября рубежом, границей: позади — беззаботное детство, впереди — сплошная… Читать далее Милый первокласник!!!

Путь к счастью

В начале нового тысячелетия, Далай Лама сформировал 18 правил жизни. Вот они: 1. Примите во внимание, что большая любовь и большие успехи связаны с большим риском. 2. Когда вы проигрываете, вы не теряете накопленный опыт. 3. Следуйте вечным трем правилам: A) Уважай себя B) Уважай других C) Не уходи от ответственности за свои действия. 4.… Читать далее Путь к счастью

«Мцыри» анализ поэмы Михаила Лермонтова

Кавказ своей первозданной красотой не раз привлекал русских поэтов, но, пожалуй, ярче всего проявилась тема красоты южной природы в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова. Побывав впервые в окрестностях Пятигорска в возрасте десяти лет, он навсегда был упоен величественной красотой горы Машук, у подножия которой и погиб, не дожив до полных 28 лет. Когда в 1837 году… Читать далее «Мцыри» анализ поэмы Михаила Лермонтова

Міст кохання

Дівчина по телефону: Мамо, нам треба поговорити МАМО!!! Батьки юнака: Я не хочу тебе бачити, забирайся! Ти, що не в собі, перегрілась в солярію? Мабуть, твоя молода секретарка має рівнішу засмагу? Замовкни БАТЬКУ!!! Юнак: Життя жорстоке і бентежне До чого ці сімейні драми, Учора ще дюбов безмежна, І зрада батька, розпач мами. Батьків не можна… Читать далее Міст кохання

В дремучем лесу

Зимой в средней полосе можно встретить четыре десятка видов птиц и более трех десятков видов млекопитающих. Живут они, конечно, в дремучем лесу, подальше от человека, где их редко беспокоят. Погожими февральскими утрами в чаще леса негромко, словно опасаясь, как бы кто не одернул, начинают бормотать краснобровые тетерева-косачи. Наш птичий царь — бородатый глухарь, подобно надувшемуся… Читать далее В дремучем лесу

Мои размышления о творчестве В. М. Шукшина

Мои размышления о творчестве В. М. Шукшина Искусство В. Шукшина как писателя, актера, драматурга не может оставить равнодушным ни одного человека. Зада­дим себе вопрос: чем же берут за душу и сердце произведе­ния Шукшина? Ответ на него прост: крестьянский сын, он не только во всех тонкостях знал сельскую жизнь, он «чуял» ее нутром, сердцем, всем естеством… Читать далее Мои размышления о творчестве В. М. Шукшина

Пейзаж и его роль в повести «Тамань»

В романе описана кавказская природа. Превосходный знаток Кавказа, Лермонтов дает в романе ряд зарисовок Военно-Грузинской дороги , Тамани , Пятигорска и Кисловодска . Описания природы отличаются предельной изобразительной точностью, и в то же время даются в задушевных, лирических тонах. Внимание Лермонтова привлекают горы, долины, море, курортные городки и их окрестности. Он говорит о жужжании комара,… Читать далее Пейзаж и его роль в повести «Тамань»

Конспект урока информатики для 5 класса на тему «Хранение информации»

Панюшкина Н. В. Хранение информации Авторы, разработчики: Панюшкина Наталья Владимировна Предмет Информатика и ИКТ Класс 5 классы Тип урока Комбинированный Технология построения урока Проблемно-диалогическая Тема Хранение информации Цель Создание условий для овладения обучающимися знаниями о хранении информации, носителе информации, файле, папке; для формирования УУД обучающихся Основные термины, понятия Информация, действия с информацией, хранение информации, память… Читать далее Конспект урока информатики для 5 класса на тему «Хранение информации»

Русский язык в 3 классе. Развитие речи. Урок подготовка к сочинению-описанию на основе наблюдений учащихся — скачать бесплатно

Урок подготовка к сочинению-описанию на основе наблюдений учащихся. Предметы начальной школы Куракина Елена Геннадьевна Учитель начальных классов МБОУ «Старокувакская СОШ» Цели: научить учащихся передавать красоту зимнего пейзажа через слово, музыку и художественные образы; Развивать у детей поэтический вкус и образное мышление; Развивать умение составлять повествовательный текст с элементами описания, используя в речи имена прилагательные; Прививать… Читать далее Русский язык в 3 классе. Развитие речи. Урок подготовка к сочинению-описанию на основе наблюдений учащихся — скачать бесплатно

Как объясняет наука спонтанное самовозгорание людей?

Впервые экспериментально доказана убедительная теория, объясняющая спонтанное самовозгорание людей, отмечает на страницах New Scientist биолог и популяризатор науки Брайан Дж. Форд. Вопреки распространенному в наше время мнению, самовозгорание — не миф, подчеркивает автор. Он описывает, как это происходит: «человек внезапно обращается в огненный шар», «через полчаса остается лишь куча пепла, из которой торчат ноги». Любопытно,… Читать далее Как объясняет наука спонтанное самовозгорание людей?

Десять кроссвордов

В № 17 мы уже опубликовали работу молодого словесника из Сыктывкара С. Н. Шешукова и пригласили его к дальнейшему сотрудничеству. В письме в редакцию Сергей Николаевич пишет: «Я работаю в лицее при Сыктывкарском университете. В 9-м классе, зимой, мои ребята всегда сдают устный экзамен по литературе. На экзамене ученику предлагается билет, состоящий из двух вопросов,… Читать далее Десять кроссвордов

Игорь Золотусский: «В России до сих пор нет ни одного музея Гоголя»

— Игорь Петрович, вы наш давний, желанный автор, и очень приятно, что читатели «Литературы» вновь встретятся с Вами. Наша беседа по счастливому стечению литературных обстоятельств проходит в Ясной Поляне, во время Международных писательских встреч, существующих уже много лет. И видно, эти встречи притягивают писателей, вид­но, что Лев Толстой жив — и как личность, и как… Читать далее Игорь Золотусский: «В России до сих пор нет ни одного музея Гоголя»

Конспект урока по английскому языку «Закрепление пройденного материала» 3 класс

1 3 класс Тема: «Закрепление пройденного материала» Цель урока : Систематизация знаний учащихся по изученному материалу. Задачи урока: Образовательные: Тренировать учащихся в употреблении знакомых лексических единиц и грамматических структур; Формировать навыки чтения и диалогической речи. Развивающие: Развивать познавательные, творческие способности учащихся; Развивать долговременную память, фонематический слух, Речь учащихся. Воспитательные: Воспитывать интерес к изучаемому языку. Оборудование… Читать далее Конспект урока по английскому языку «Закрепление пройденного материала» 3 класс

Почему детям необходимо какао?

Какао в рационе ребенка присутствует издавна: еще наши бабушки утверждали, что этот напиток очень полезен для детского здоровья. Какие именно качества какао обуславливают его пользу? Во-первых, какао в заметных количествах содержит не только белки и жиры, но и такие важные для детского организма минеральные вещества, как железо, калий, фосфор и магний. Также в напитке какао… Читать далее Почему детям необходимо какао?

Связь поколений в рассказе А. Платонова «Третий сын»

Идея этого урока родилась во время обучения на курсах в институте развития образования. Нам было предложено разработать модель урока на тему «Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее — иль пусто, иль темно…» . Мне представляется, что проблема связи поколений может быть обсуждена на примере рассказа Андрея Платонова «Третий сын». Урок можно начать с… Читать далее Связь поколений в рассказе А. Платонова «Третий сын»

Сочинение Изложение сюжета — Убиты под Москвой Повесть

Рота кремлевских курсантов идет на фронт. Действие происходит в ноябре 1941 г.; фронт приближается к Москве. По пути курсанты встречают спецотряд войск НКВД; когда рота приходит в подчинение пехотного полка из московских ополченцев, выясняется, что пулеметов нет: у курсантов остаются только самозарядные винтовки, гранаты и бутылки с бензином. Нужно рыть окопы, и взвод лейтенанта Алексея… Читать далее Сочинение Изложение сюжета — Убиты под Москвой Повесть

Урок по теме «Ветвление на языке Паскаль»

Урок по теме «Ветвление на языке Паскаль» Цель: Продолжить формирование навыков решения основных типов задач по информатике в форме тестирования. Задачи: Обобщить и систематизировать знания учителей информатики по теме: «Программирование на языке Паскаль». Оказать помощь в эффективной подготовке учащихся к ЕГЭ по информатике. Ход мастер-класса: Порядок изложения материала : 1)структура программы на языке Паскаль; 2)простейшие… Читать далее Урок по теме «Ветвление на языке Паскаль»

«Человек на часах»: тема с вариациями

На первый взгляд перед нами всего лишь еще одна вариация на тему гоголевской «Шинели». Налицо непременный герой — «маленький человек» — солдат Измайловского полка Постников. Наличествует и неумолимо подчиняющая его себе злобная Система. Сходен конфликт: у Гоголя несчастный чиновник Акакий Акакиевич вынужден отказывать себе во всем, по крупицам собирая деньги на покупку ему лично, по… Читать далее «Человек на часах»: тема с вариациями

Сочинение что я умею небольшое

В интеренете не чего такого нет, есть только то что я умею. — Я люблю делать из карандашной стружки одежду для пластилиновых человечков. — Я люблю смотреть в окно, когда солнце освещает окна дома напротив. — Я люблю лежать в море на спине, как морская звезда, и тихонько шевелить пальцами рук и ног. — Я… Читать далее Сочинение что я умею небольшое

Людина — частина Всесвіту

Етика, 6 клас Урок узагальнення знань. Тема. Людина — частина Всесвіту. Мета. Узагальнити вивчений матеріал; формувати в учнів навички творчої колективної роботи в групах; розвивати вміння оцінити рівень власних навчальних досягнень; виховувати моральні якості та фізичну культуру. Епіграф. Квітує природа, а ми — її діти. Від крони величної тягнуться віти, І паростки в серці зростають… Читать далее Людина — частина Всесвіту

Как бысто привыкают к хорошему

Все больше и больше убеждаюсь что наши люди любят критиковать все. Особенно если дело касается политики, или нашей страны в целом. Но на самом деле у нас не все так плохо как говорят. Да просто нужно научиться быть благодарным. Вот некоторые моменты жизни зак которые стоит быть благодарными..если у вас в холодильнике есть еда, на… Читать далее Как бысто привыкают к хорошему

«Стенька Разин», анализ рассказа Шукшина

Жанровые особенности Этот ранний рассказ, опубликованный в 1962 г., открывает галерею портретов и образов Степана Разина в творчестве Шукшина и по сути является декларацией его главного замысла — романа «Я пришел дать вам волю», завершенного в 1969 г. Используя классификацию самого Шукшина, этот рассказ точно можно отнести к «рассказам-характерам», но в нем писателя интересует не… Читать далее «Стенька Разин», анализ рассказа Шукшина

В. Ф. Ходасевич

Лет двенадцать тому назад в творчестве Бунина наступил расцвет, который по справедливости можно назвать и буйным, и пышным. После «Господина из Сан-Франциско» Бунин выдвинулся на первое место среди современных русских прозаиков. Ныне оно принадлежит ему по праву. Почти все эти годы совпали с эпохой эмиграции. Эмиграция сделала Бунина своим любимцем. Если не ошибаюсь, М. О.… Читать далее В. Ф. Ходасевич

Жалок или страшен Молчалин?

В мои лета не должно сметь свое суждение иметь. А. С. Грибоедов Великий русский поет Александр Блок назвал комедию Грибоедова произведением «непревзойденным, единственным в мировой литературе, не разгаданным до конца». И это действительно так. Сколько раз читаешь эту бессмертную комедию, столько раз открываешь для себя какие-то новые ее грани. Чацкий, Фамусов, Софья, Лиза… Все они… Читать далее Жалок или страшен Молчалин?

«Путешествия Гулливера», художественный анализ романа Джонатана Свифта

«Путешествия в некоторые удаленные страны мира в четырех частях: сочинение Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а затем капитана нескольких кораблей» — полное название сатирического романа, задуманного Джонатоном Свифтом в 1720-м и выпущенного в 1725-26-х годах. Художественный Образ главного героя — английского хирурга и моряка Лэмюэля Гулливера берет свое начало из английской прозы XVII века, тяготеющей к… Читать далее «Путешествия Гулливера», художественный анализ романа Джонатана Свифта

А. А. Блок

Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин. Это имя, этот звук наполняет собою многие дни нашей жизни. Сумрачные имена императоров, полководцев, изобретателей орудий убийства, мучителей и мучеников жизни. И рядом с ними — это легкое имя: Пушкин. Пушкин так легко и весело умел нести свое творческое бремя, несмотря на то, что роль поэта —… Читать далее А. А. Блок

«Пусть будет дверь открыта…»

Форма урока. Музыкально-литературная композиция о жизни и творчестве Б. Ш. Окуджавы. Оформление урока. Фотография Б. Окуджавы на доске; на стуле — гитара и свеча, портрет Окуджавы на струнах; на доске записаны тема и эпиграф «Пусть будет дверь открыта…»; портреты бардов. Цели урока: Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Б. Окуджавы. Дать понятие о литературном жанре… Читать далее «Пусть будет дверь открыта…»

Олімпіадні завдання з української мови для учнів 4-х класів

У кожному рядку підкресли зайве слово: 5 б. А) малюнок, мальований, малятко, маляр; б) сільниця, сільський, сіль, солоний; в) чайка, чаїнка, чай, чаювання; г) дубок, дубовий, дублер, дубняк; д) дощик, задощило, дощовий, дощатий. З поданих слів склади і запиши речення, підкресли головні члени речення. Над кожним словом познач частину мови 10 б. Поле, у, долині,… Читать далее Олімпіадні завдання з української мови для учнів 4-х класів

Образ Родиона Раскольникова

Во всемирно известном романе Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» образ Родиона Раскольникова является центральным. Читатель воспринимает происходящее именно с точки зрения этого персонажа — обнищавшего и опустившегося студента. Уже на первых страницах книги Родион Роман ович ведет себя странно: он подозрителен и тревожен. Мелкие, совершенно незначительные, казалось бы, происшествия он воспринимает весьма болезненно. Например,… Читать далее Образ Родиона Раскольникова

Анализ поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин», план

«Василия Теркина» по праву считают одним из самых значительных произведений литературы второй половины XX века. Поэма состоит из двадцати девяти глав. Каждая глава является самостоятельным произведением. В книге встречается много лирических отступлений. Ее содержание и форма близки к народным. Она представляет собой сплав жанров лирики и эпоса. В ней есть все: юмор и патетика, зарисовки… Читать далее Анализ поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин», план

Роман «Чума», анализ

Роман-притча «Чума» был написан в годы Второй мировой войны, опубликован в 1947 году, получил Нобелевскую премию. Явная идея «Чумы» — это борьба европейского Движения Сопротивления против фашизма, отмечал автор. При помощи образа чумы, Камю пытался передать атмосферу оккупированной немцами Франции. Действие романа происходит в алжирском городе Оране. Рассказчик, доктор Риэ, констатирует событие чумного года, страшной… Читать далее Роман «Чума», анализ

«Мещанин во дворянстве», анализ главных героев комедии Мольера

XVII век, в котором творил Мольер, век классицизма, требовавшего триединства во времени, месте и действии литературных произведений, и строго разделявшего — на «высокие» и «низкие» — литературные жанры. Герои произведений создавались с целью полностью осветить какое-то — положительное или отрицательное — свойство характера и либо возвести его в добродетель, либо высмеять. Однако, Мольер, в основном… Читать далее «Мещанин во дворянстве», анализ главных героев комедии Мольера

Конспект урока на тему «Семья»

Тема урока: Семья. Цель урока: повторить, закрепить, ликвидировать пробелы в знаниях по теме; Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации способов действия, развитие умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность Задачи: Показать роль семьи в жизни каждого человека и общества, а также нравственную ценность семейных отношений. Развивать личностные качества учащихся, навыки познавательной, практической деятельности;… Читать далее Конспект урока на тему «Семья»

«На дне», анализ драмы Максима Горького

Драма как род литературы предполагает обязательную постановку произведения на сцене. При этом ориентация на сценическую интерпретацию, на первый взгляд, ограничивает драматурга в средствах выражения своей позиции. Он не может напрямую обратиться к читателю, выразить свое отношение к своим же героям. Авторская позиция выражена в ремарках, в развитии действия пьесы, в монологах и диалогах героев. Ограничено… Читать далее «На дне», анализ драмы Максима Горького

«Цветы зла» лирический дневник поэта

Бодлер называл себя «денди», подчеркивая таким образом собственную противоположность всему тривиальному и застывшему. «Буржуазия» для него отождествлялась с противным сознанием Авеля, который благоденствует за жизнь, но становится «удобрением» после смерти. В поэзии «Авель и Каин», которую часто публикуют под заголовком «Восстание» , в которой явным образом прослидковуеться «байронический» мотив несогласия из божественным свитоустроем, поэт противопоставляет… Читать далее «Цветы зла» лирический дневник поэта

Пушкин Первые уроки

Мы продолжаем печатать выдержки из учительского дневника, начало которого можно найти в № 15 и 16. В этом дневнике — очень нужный разговор о том, как, «из какого сора» получается настоящий урок литературы. Это мужественная попытка отличить «пораженье от победы», честно ответить самому себе на вопрос, как не потерять живого контакта ни с учениками, ни… Читать далее Пушкин Первые уроки

«Гамлет», художественный анализ трагедии Уильяма Шекспира

Написанный в 1600-1601 годах «Гамлет» , как и большинство пьес Шекспира, в сюжетном плане представляет собой литературную обработку заимствованной истории, произошедшей в языческой Дании и впервые изложенной на бумаге около 1200 года датским летописцем Саксоном Грамматиком. Прототипом Гамлета послужил принц Амлет — сын правителя Ютландии Горвендила и дочери датского короля Рерика — Геруты. На момент… Читать далее «Гамлет», художественный анализ трагедии Уильяма Шекспира

«Кабала святош», анализ пьесы Булгакова

История создания Пьеса «Кабала святош» была написана Булгаковым в 1929 г. В 1930 г. пьеса была разрешена к постановке, но запрещена цензурой спустя 2 месяца. В 1931 г. Сталин беседовал с Булгаковым и разрешил играть пьесу. К этому приложил руку Максим Горький. Но цензура изменила название на «Мольер», потребовала убрать намеки на современность . БДТ… Читать далее «Кабала святош», анализ пьесы Булгакова

«Черный монах», анализ повести Чехова, сочинение

Повесть «Черный монах» была написана А. П. Чеховым в 1893 году. Считается, что Чехов давно хотел написать про манию величия, к которой может привести гениальность. Черный монах — идея, пришедшая к писателю во сне. И, как оказалось, именно эта идея выделила повесть из всех остальных, поставила ее особняком, который сложно было критиковать. Главный герой —… Читать далее «Черный монах», анализ повести Чехова, сочинение

Музей Серебряного века русской литературы

Он открылся сравнительно недавно, в 1999 году, в год пушкинского двухсотлетия, но уже занял достойное место среди филиалов Государственного Литературного музея. В этом доме на 1-й Мещанской улице с осени 1910-го до дня своей смерти в 1924 году жил Валерий Брюсов — поэт, писатель, критик, филолог-пушкинист. Впервые в России здесь создан музей, посвященный культурной жизни… Читать далее Музей Серебряного века русской литературы

Контрольная работа для 5 класса по учебнику К. Кауфман

МБОУ «Приреченская СОШ» Дисциплина: Английский язык Класс: 5 Test V — 1 1. Образуйте множественное число имен существительных и распределите на 3 колонки в соответствии с чтением окончания — s: , , Bed, mate, city, spoons, shop, watch 2. Распределите эти слова по колонкам в соответствии с транскрипционными знаками: Late, drive, see, cream, pork, plate,… Читать далее Контрольная работа для 5 класса по учебнику К. Кауфман

«Экзамен», анализ рассказа Шукшина

Жанровые особенности Рассказ Шукшина «Экзамен» написан в форме диалога, через который раскрываются характеры обоих героев. По классификации Шукшина это «рассказ-характер» с элементами «рассказа-исповеди», только исповедуется профессор, а студент к откровениям не склонен. Проблематика В рассказе основная проблема смысла жизни. Профессор знает жизнь по литературным источникам, а парень-студент изведал все ее тяготы, и оба недовольны результатом.… Читать далее «Экзамен», анализ рассказа Шукшина

Зима

Нарешті зима, дочекалися. Білолиця, снігова, холодна прийшла і у наш край. Посиділи отак усі по хатах дня зо два, дивилися на градусник, дивилися, і почали як мурашки виходити на світ білий. Ось тут і починається найцікавіше. Гуляю я значить по берегу нашого Дніпра і душа радіє! Зробили значить юнаки наші поле хокейне і грають собі,… Читать далее Зима

«Відношення і пропорції. Розв’язування задач.» 6 клас

Малокозирщанський навчально-виховний комплекс школа-сад І-ІІ ступенів КОНСПЕКТ УРОКУ МАТЕМАТИКИ На тему: «Відношення і пропорції. Розв’язування задач.» 6 клас Підготувала і провела Вчитель математики Колп Лариса Вікторівна 22 листопада 2012р. Мета: — Освітня: закріпити свідоме розуміння правил знаходження невідомого члена пропорції пропорційної залежності при розв’язуванні задач практичного змісту, повторити вивчені способи усних обчислень, ввести поняття «прямо… Читать далее «Відношення і пропорції. Розв’язування задач.» 6 клас

Изгиб гитары желтой — Олег Митяев

Am Dm E7 Am Изгиб гитары желтый ты обнимешь нежно, Am Dm G C Струна осколком эха пронзит тугую высь. Gm A7 Dm G7 C Качнется купол неба, большой и звездно-снежный… Dm Am E7 F Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Gm A7 Dm G7 C Качнется купол неба, большой и звездно-снежный… Dm… Читать далее Изгиб гитары желтой — Олег Митяев

«Портрет», анализ повести Гоголя, сочинение

В 1834 году русское общество восторженно обсуждало «Пиковую даму» Александра Пушкина. Это мистическое произведение подтолкнуло Николая Гоголя к написанию повести «Портрет» , в которой важную роль также играет элемент мистики. Писатель опубликовал свой труд в сборнике «Арабески». Многим критикам произведение не понравилось. Белинский считал, что «Портрет» был неудачной попыткой, где талант автора начал падать. После… Читать далее «Портрет», анализ повести Гоголя, сочинение

«Кто людям помогает, лишь тратит время зря…»

У большинства людей в окружении есть хотя бы один такой человек: горячо любимая свекровь; не очень любимый за глаза начальник; невыносимая коллега из соседнего отдела; заклятая подруга, с которой иногда все равно приходится общаться, как бы неприятно это ни было… Вроде бы, открытого конфликта интересов с этими людьми нет, и вы его не хотите. Общение… Читать далее «Кто людям помогает, лишь тратит время зря…»

Конспект урока по теме «Дружба» курса ОРКСЭ Модуль «Основы светской этики»

Конспект урока по теме » Дружба» курса ОРКСЭ Модуль » Основы светской этики» Цель урока: формирование представления о дружбе как о важнейшей нравственной ценности Планируемые образовательные результаты Личностные Формирование ответственности за поддержание дружеских отношений. Формирование ценностного отношения к дружбе, к друзьям. Метапредметные П Ознавательные Находить нужную информацию в словаре. Воспроизводить по памяти информацию, необходимую для… Читать далее Конспект урока по теме «Дружба» курса ОРКСЭ Модуль «Основы светской этики»

«Преступление и наказание», анализ романа

Когда Ф. М. Достоевский находился на каторге, он сталкивался там не только с политическими преступниками, но и с уголовниками — ворами и убийцами. Писатель внимательно изучал их истории и обоснования своих преступлений, в связи, с чем Достоевский пришел к выводу, что в большинстве своем преступления были совершены на почве недовольства людей социальным устройством России. Люди… Читать далее «Преступление и наказание», анализ романа

Сочинение на тему Величие простых сердец в прозе Платонова

Величие простых сердец в прозе А. П. Платонова Все возможно — и удается все, Но главное — сеять души в людях. А. Платонов К середине 30-х годов, переосмыслив свой опыт публицис­тики, достижения романтика и сатирика, А. Платонов заново открыл для себя Пушкина. Великому поэту посвящена ста­тья «Пушкин — наш товарищ» и самая крупная, ставшая известной… Читать далее Сочинение на тему Величие простых сердец в прозе Платонова

«Тартюф, или Обманщик», анализ комедии Мольера

Созданная в 60-е годы XVII века комедия «Тартюф, или Обманщик» стала одной из самых известных пьес французского драматурга. В ней Мольер подверг беспощадной критике наиболее отвратительные человеческие пороки: лицемерие, жажду наживы, подлость, глупость, сладострастие, эгоизм, робость. Каждый из героев комедии является носителем одной, доминирующей черты характера. В этом разделении персонажей на положительных и отрицательных обнаруживают… Читать далее «Тартюф, или Обманщик», анализ комедии Мольера

«Дома», анализ рассказа Чехова

История создания Рассказ «Дома» был написан 1887 г. и напечатан в журнале «Новое время». Произведение вызвало восхищение критиков, Толстой отнес его к рассказам «1-го сорта». Литературное направление, жанр «Дома» — реалистический психологический рассказ, обнаруживающий понимание Чеховым человеческой души вообще и души ребенка в частности. Проблематика Самая важная проблема рассказа — проблема воспитания. Прокурор Быковский не… Читать далее «Дома», анализ рассказа Чехова

Образ Мефистофеля в трагедии Гете «Фауст»

Образ Мефистофеля в трагедии Гете «Фауст» довольно четко охарактеризован. Приведем для примера хотя бы эти строки: Часть силы той, что без числа Творит добро, всему желая зла. Я дух, всегда привыкший отрицать. Мефистофель отрицает схоластику, то есть оторванное от реальной жизни знание: Теория, мой друг, суха, Но зеленеет жизни древо. Мефистофель может управлять огнем: Не… Читать далее Образ Мефистофеля в трагедии Гете «Фауст»

24 правила для мам мальчиков. 1. Научите своего сына выражать словами то

24 правила для мам мальчиков. 1. Научите своего сына выражать словами то, что он чувствует. Малыш может кричать от отчаяния, прятаться от смущения, кусаться от волнения и плакать от страха. Объясните ему, что это эмоции, которые диктуют телу, как себя вести. Покажите ему других людей, которые чувствуют то же самое, но выражают свои эмоции по-другому.… Читать далее 24 правила для мам мальчиков. 1. Научите своего сына выражать словами то

Попередження суїцидальної поведінки серед підлітків

Соціально-психологічні, індивідуально психологічні Та особистісні чинники виникнення та перебігу Суїцидальної поведінки у молоді До соціально-психологічних факторів ризику, які можуть сприяти виникненню суїцидальних проявів у підлітків та юнаків, відносять: — серйозні проблеми у сім’ї; — відвернення однолітків; — смерть улюбленої або значущої людини; — розрив стосунків з коханою людиною; — міжособистісні конфлікти або втрата значущих відносин;… Читать далее Попередження суїцидальної поведінки серед підлітків

Отдых у моря

Минувшим летом мне посчастливилось отдохнуть у Каспийского моря. Наши знакомые ехали в Дагестан на своей машине и предложили мне поехать с ними. Путь был неблизок. Мы пересекли украинско-российскую границу и двигались к Дагестану, где нам предстояло отдохнуть у моря. Миновали Ростовскую область, Ставрополье. Июльский зной даже сусликов выгонял из нор, и они столбиками стояли в… Читать далее Отдых у моря

Консультація для батьків

Ви запитували :Які права мають батьки щодо доступу і Контролю за роботою дитячого садка? Ми відповідаємо: З метою узгодження в інтересах дитини вимог, дій дошкільного закладу і сім’ї, як суб’єктів її виховання, батьки активно залучаються до педагогічного процесу. Спільна робота батьків та педагогів допомагає створити доброзичливу атмосферу взаємостосунків. Відповідно до Закону «Про дошкільну освіту» батьки… Читать далее Консультація для батьків

Пульс времени

Зачем Ты посадил нас на корабль? Корабль пойдет ко дну, и с ним вместе все, над чем мы трудились. Я чувствую, как обтекает нас бесплотное время. Я чувствую, как оно утекает. Время умерло в начале XX века. Время — как абстрактное понятие линейности развития событий. Сама линейность перестала существовать в сознании людей, ибо XX век… Читать далее Пульс времени

Достижения литературы XVIII века

До XVIII в России не существовало художественной литературы в современном понимании, то есть совокупности произведений, предназначенных для светского чтения. Главными были церковные книги, жития, писания отцов церкви; собственно художественная литература широкого распространения не имела. На протяжении XVIII века русскими писателями был создан огромный пласт светской литературы для чтения и театральных постановок. Для этого потребовалось, во-первых,… Читать далее Достижения литературы XVIII века

Стихотворения

Одиноко плыла по лазури луна, Освещая тенистую даль, И душа, непонятной тревогой полна. Повлекла за любовью печаль. Ароматная роза кивала с окна, Освещенная полной луной, И печально, печально смотрела она В освежающий сумрак ночной… На востоке проснулся алеющий день, Но печальный и будто больной… Одинокая, бледная, робкая тень Промелькнула и скрылась за мной… Я прошел… Читать далее Стихотворения

Активизация творческой деятельности учащихся на уроках физики

Активность личности в том или ином виде деятельности рассматривается как важнейшая черта человека, способность изменять окружающую действительность, проявление усилия, напряжения умственных сил, как стремление к энергичной деятельности, как преобразование окружающих явлений, процессов, предметов. Обучение — процесс тесного взаимодействия между учителем и учеником. Оно будет эффективно только в том случае, если и учитель, и ученик проявят… Читать далее Активизация творческой деятельности учащихся на уроках физики

Урок для 8 класса на тему «Архивирование файлов»

10 класс. Физико-математический профиль. ОС Alt Linux «Школьный мастер 5.0.2» . Урок для 8 класса на тему «Архивирование файлов» Откройте папку «Домашняя» на рабочем столе. Щелкните правой кнопкой мыши на любой из папок. В контекстном меню выберите пункт «свойства». Определите исходный размер информации, содержащейся в папке до архивирования и запишите в таблицу: Исходный размер Метод… Читать далее Урок для 8 класса на тему «Архивирование файлов»

География школьных обедов

Школьные обеды, которые предлагают детям в разных странах мира. Самые разнообразные блюда и самые неожиданные наборы продуктов — от скудных до обильных, от вполне здоровых и сбалансированных до откровенно вредных, от рисовой каши до американских чизбургеров и шоколадок. Страна: ШвецияСостав: блюдо из картофеля, капусты и фасоли, а так же крекер и ягодный сок. Страна: ЯпонияСостав:… Читать далее География школьных обедов

Конспект урока по технологии «Конструирование фартука. Технология изготовления фартука» 5 класс

УРОК ______ Тема урока: Конструирование фартука. Технология изготовления фартука. Цель урока: Ознакомить учащихся с приемами художественного конструирования, сформировать навыки по расчету для построения, по нанесению конструктивных линий, выполнять выкройку по пространственному воображению; приучать к точности, аккуратности при выполнении расчетов и построении чертежа Практическая работа. Конструирование фартука. Контроль качества выполненной работы. Оборудование: учебник, плакаты, таблицы, рабочая… Читать далее Конспект урока по технологии «Конструирование фартука. Технология изготовления фартука» 5 класс

Дидактическая игра по математике для младших дошкольников

Дидактическое игра для дошкольников «Математическая полянка « Автор: Гондылева Е. С. воспитатель МБДОУ дс №7 » Колосок » г. Петровск Саратовская область Одна из важнейших задач воспитания в дошкольном возрасте — это развитие ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи, должны быть направлены и методы подготовки… Читать далее Дидактическая игра по математике для младших дошкольников

Александр Николаевич Радищев . Биография

Родился Александр Николаевич Радищев В 1749 году в семье богатого помещика, детство провел в имении Немцове под Калугой. В Санкт-Петербурге было привилегированное заведение для детей богатых дворян — Пажеский корпус. Там готовили юношей к придворной службе. В пажеском корпусе юноша узнал придворную жизнь, познакомился с Екатериной, выполнять капризы которой входило в обязанности пажа. В 1766… Читать далее Александр Николаевич Радищев . Биография

Пространство и время в повести

Определить хронологические границы действия в «Котловане» позволяет авторская датировка в конце повести: декабрь 1929 — апрель 1930 г. Более точно сориентироваться во временных координатах позволяют конкретные детали повествования. Начинается действие в самом конце лета 1929 г. , а заканчивается в первых числах марта 1930 г. . Более точных указаний на время событий в самом тексте… Читать далее Пространство и время в повести

Контрольная работа «Углеводороды» 10 класс

Контрольная работа №1: «Углеводороды» 10 класс Задания к контрольной работе : Для вопросов 1-7 выберите вариант ответа . Каждый правильный ответ: 1 балл, максимально 7 баллов. Для вопросов 5-7 объясните выбор ответа, записав или уравнение реакции; или определение. Назовите вещества по систематической номенклатуре или составьте их структурную формулу. Каждый правильный дополнительный ответ: 1 балл, максимально… Читать далее Контрольная работа «Углеводороды» 10 класс

«Зеленая лампа», анализ рассказа Александра Грина

Русский писатель Александр Степанович Грин известен ценителям русской литературы как представитель неоромантизма и автор феерии «Алые паруса», приключенческих романов «Бегущая по волнам», «Золотая цепь» и многих других. В произведениях писателя возникла целая вымышленная страна, которую позже критик Корнелий Зелинский назовет Гринландией. Придуманный город Зурбаган, герои Ассоль и Грэй вызывают у русских читателей некоторое недоумение: зачем… Читать далее «Зеленая лампа», анализ рассказа Александра Грина

Образ Матрены в поэме «Кому на Руси жить хорошо»

Счастливая крестьянка Матрена Матрена Тимофеевна Корчагина, по прозвищу Губернаторша, из села Клин — главная героиня третьей части поэмы «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова. Вот как характеризуют ее мужики: «Корова холмогорская, не баба! Доброумнее и глаже — бабы нет». Чтобы ответить на вопрос, счастлива ли она, Матрена без утайки рассказывает свою жизнь и подводит итог:… Читать далее Образ Матрены в поэме «Кому на Руси жить хорошо»

«Вешние воды», анализ повести Ивана Тургенева

Иван Сергеевич Тургенев занимает в русской литературе почетное место, прежде всего, благодаря своим произведениям крупной формы. Шесть известных романов и несколько повестей дают основания любому критику считать Тургенева ярким прозаиком. Тематика произведений весьма разнообразна: это произведения о «лишних» людях, о крепостном праве, о любви. В конце 1860-х — начале 70-х Тургенев написал ряд повестей, представляющих… Читать далее «Вешние воды», анализ повести Ивана Тургенева

Урок хімії у 8 класі «Хімічні властивості основ»

Загальноосвітня школа І — ІІІ ступенів № 30 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області «Хімічні властивості основ» 8 клас Вчитель хімії та біолгії Кожевник А. В. Кіровоград 2012 Мета уроку: Розширити знання про основи, за допомогою експерименту порівняти хімічні властивості розчинних і нерозчинних основ, ознайомити з реакцією нейтралізації, розглянути процес реакції розкладу, розвивати вміння і навички… Читать далее Урок хімії у 8 класі «Хімічні властивості основ»

Адаптація п’ятикласників

Вікові особливості молодшого підлітка: Потреба в гідному становищі в колективі однолітків, в сім’ї; підвищена втомлюваність; прагнення обзавестися вірним другом; прагнення уникнути ізоляції, як в класі, так і в малому колективі; підвищений інтерес до питання про «співвідношенні сил» в класі; прагнення відмежуватися від усього підкреслено дитячого; відсутність авторитету віку; відраза до необгрунтованих заборон; сприйнятливість до промахів… Читать далее Адаптація п’ятикласників

«Сокровенный человек», анализ повести Платонова

История создания Повесть «Сокровенный человек» была опубликована в одноименном сборнике 1928 г. Платонов работал над ней в 1926-1927 гг. Литературное направление и жанр Вопрос о принадлежности Платонова к определенному литературному направлению очень сложен. Однозначно можно сказать только, что его творчество никогда не вписывалось в рамки социалистического реализма. Платонов — последователь русских реалистов 19 в., при… Читать далее «Сокровенный человек», анализ повести Платонова

Зимний лес

Почти каждый выходной мы проводим в лесу, там у нашей семьи есть свои заветные тропинки. Входя в лес, мы приветствуем знакомые деревца. Мы даже дали имена полюбившимся нам деревьям. Вековой дуб-богатырь носит имя сказочного царя Берендея, березку назвали Снегурочкой. А вот елочки-подростки вдоль тропинки к лесному озеру Черное получили имя Подружки-Зеленушки. Однажды мы помогли работникам… Читать далее Зимний лес

«Дикий помещик», анализ сказки Салтыкова-Щедрина

Сказка «Дикий помещик» Салтыкова-Щедрина, как и другие его сатирические произведения, предназначена для взрослой аудитории. Впервые была опубликована в прогрессивном литературном журнале «Отечественные записки» в 1869 году, когда его возглавлял редактор-издатель Николай Некрасов — друг и единомышленник писателя. Сказочный сюжет Небольшое произведение занимало несколько страниц журнала. Сказка повествует о глупом помещике, который донимал проживающих на его… Читать далее «Дикий помещик», анализ сказки Салтыкова-Щедрина

«Сон в летнюю ночь», художественный анализ комедии Уильяма Шекспира

Первое упоминание о комедии «Сон в летнюю ночь» датируется 1598-м годом, в трудах Ф. Мереса — ведущего театрального летописца Англии. Сама пьеса, по мнению исследователей, появилась на свет между 1594-м — 1596-м годами. Считается, что Шекспир создал ее либо для праздника в честь бракосочетания важной английской особы , либо для увеселения королевы Елизаветы I по… Читать далее «Сон в летнюю ночь», художественный анализ комедии Уильяма Шекспира

Конспект урока литературы на тему «Гуси-лебеди»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида «Улыбка» Советского района Тюменской области г. п. Малиновский Конспект урока литературы на тему «Гуси-лебеди» Воспитатель Шведчикова Светлана Николаевна Г. п. Малиновский 2015 Образовательные задачи. Формирование количественного счета в пределах десяти с участием зрительного анализатора. Закрепление в речи количественных числительных ответов на вопрос «Сколько всего?» Совершенствование умения… Читать далее Конспект урока литературы на тему «Гуси-лебеди»

Вопросы и ответы к теме «Поэты-эмигранты XX века»

1. Назовите писателей старшего поколения — эмигрантов I волны. И. Бунин, А. Белый, Б. Зайцев, А. Куприн, Д. Мережковский, 3. Гиппиус, А. Ремизов, В. Ходасевич, М. Цветаева, И. Шмелев и др. 2. Почему младшее поколение писателей-эмигрантов было названо незамеченным? Писатели младшего поколения ко времени эмиграции еще не сложились в творческом отношении в России. Они не… Читать далее Вопросы и ответы к теме «Поэты-эмигранты XX века»

Итальянские мотивы в русской поэзии XX века

В сознании русского человека заграница всегда была понятием не столько географическим, сколько историко-культурным, притом обладающим необычайно привлекательной аурой. Думаю, ни в одной европейской стране не было такого образа Цивилизации — образа благополучия, комфорта, законности и защищенности, какой создала себе Россия, вынеся его за свои пределы. На то были известные причины, о них говорить не буду.… Читать далее Итальянские мотивы в русской поэзии XX века

«Попрыгунья», анализ рассказа Чехова

Рассказ «Попрыгунья» был написан Чеховым в 1892 году. Главная героиня — Ольга Ивановна выходит замуж за Осипа Степановича Дымова. На самой свадьбе Ольга Ивановна ведет себя немножко странно: она как будто оправдывается за свой выбор мужа перед гостями. Дело в том, что она выходит замуж за человека серого, ничем не примечательного. Осип Степаныч был врачом… Читать далее «Попрыгунья», анализ рассказа Чехова

Краткое содержание Путешествия из Петербурга в Москву. Краткое изложение текста

А. М. К. Открывается повествование письмом другу Алексею Михайловичу Кутузову, в котором Радищев объясняет свои чувства, заставившие написать эту книгу. Это своего рода благословление на труд. Выезд Простившись с друзьями, автор-рассказчик уезжает, страдая от расставания. Ему снится, что он один, но, к счастью, случилась рытвина, он проснулся, и тут подъехали к станции. София Взяв подорожную,… Читать далее Краткое содержание Путешествия из Петербурга в Москву. Краткое изложение текста

Кому он нужен, этот Пушкин?

Cлучилось то, чего с замиранием сердца и надеждой ожидало все педагогическое сообщество России. Литературы как обязательного предмета, по которому все выпускники средней школы сдают экзамен, нет! Она низведена до уровня «элитного» предмета для тех, кто еще умеет и хочет серьезно читать, а следовательно, задумываться над сущностью бытия, и тех, про которых теперь пренебрежительно говорят: «Пипл… Читать далее Кому он нужен, этот Пушкин?

«Интерес к литературе не должен зависеть от обязательного экзамена»

Уважаемый Сергей Владимирович, вызывает искреннее уважение стремление учителей литературы предложить свое видение решения задач улучшения качества литературного образования в школе. Но одновременно вызывает удивление позиция организаторов форума, которые, пригласив достаточно большое количество заинтересованных и авторитетных людей, не создали предмета для обсуждения — в нем лишь обозначен предмет разговора. А хотелось принять участие в обсуждении проекта… Читать далее «Интерес к литературе не должен зависеть от обязательного экзамена»

Времена года в поэзии Бунина, музыке Чайковского и живописи Левитана

Опыт интегрированного урока Нет, не пейзаж влечет меня, Не краски жадный взор подметит, А то, что в этих красках светит: Любовь и радость бытия. И. Бунин Подготовка к уроку. Класс предварительно поделен на группы — по временам года. Ребята рассаживаются за четыре стола. Каждая группа получает свой пакет с заданиями и раздаточным материалом, представляющим собой… Читать далее Времена года в поэзии Бунина, музыке Чайковского и живописи Левитана

Особенности сатирической манеры М. Б. Салтыкова-Щедрина. Краткое изложение текста

На рубеже 70-х годов XIX века в многогранном творчестве Салтыкова-Щедрина выявлены следующие тенденции: обличение основ социального строя, создание групповых сатирических портретов, широкое обращение к фантастике, гротеску. Нет предела воображению Салтыкова-Щедрина. В сфере искусства он одерживает нравственную победу над носителями общественного зла, беспощадно издевается и смеется над ними. Фантастика, гротеск становятся для писателя средствами выявления дикости… Читать далее Особенности сатирической манеры М. Б. Салтыкова-Щедрина. Краткое изложение текста

Минобразования Крыма проводит конкурс публикаций и репортажей

В Крыму стартовал конкурс публикаций и репортажей на тему: «Школьное образование полуострова — 2012». Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования и науки, молодежи и спорта АРК, выступающих инициаторами проведения конкурса. Конкурс проводится до 30 октября в рамках Программы повышения престижа труда учителя в АРК на 2011-2015 годы с целью поиска и поддержки талантливых и перспективных… Читать далее Минобразования Крыма проводит конкурс публикаций и репортажей

Что обязательно нужно делать с ребенком, чтобы воспоминания о детстве были яркими и счастливыми

1. Пускать солнечные зайчики. 2. Наблюдать как прорастают семена. 3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы. 4. Принести с мороза и поставить в воду ветку. 5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок. 6. Смотреть на звезды. 7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой. 8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким. 9. Дырявить льдинки… Читать далее Что обязательно нужно делать с ребенком, чтобы воспоминания о детстве были яркими и счастливыми

Как правильно общаться с родителями

Полезные советы для школьников о том, как правильно общаться с родителями и быть с ними друзьями Попробуй представить себе следующую картину: ты лежишь с высокой температурой, а Мама ухаживает за тобой. Приятно ведь, не так ли? Однако это одна сторона медали. Случается, что родительская забота становится излишней и выдержать ее достаточно сложно. Чего только стоят… Читать далее Как правильно общаться с родителями

«Чайка по имени Джонатан Ливингстон», художественный анализ повести Ричарда Баха

Повесть Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» впервые была опубликована в 1970-м году. К 1972-му году произведение достигло тиража в один миллион экземпляров и получило всемирную известность. По своему жанру «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» тяготеет к двум эпическим формам: повести и притчи . Повесть-притча открывается авторским посвящением: «Истинному Джонатану — Чайке, живущей в… Читать далее «Чайка по имени Джонатан Ливингстон», художественный анализ повести Ричарда Баха

Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» на выставке «Современные учебные заведения — 2011»

Со 2 по 4 марта 2011 года в Киеве прошла 2-я Международная выставка «Современные учебные заведения — 2011». Открывая выставку, Министр образования и науки Украины Дмитрий Владимирович Табачник отметил, что сегодня в Украине разработана государственная программа, которая называется «Сто відсотків», и которая предусматривает за 5 лет подключение всех без исключения школ Украины к Интернету. Кроме… Читать далее Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» на выставке «Современные учебные заведения — 2011»

Воспитание ученического коллектива

Управление процессом воспитания ученического коллектива Автор: Бударова Леся Васильевна, ПТУ №25 м. Зеньков Полтавская область, Преподаватель, методист. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию материал по осуществлению процесса воспитания ученического коллектива, последовательность этапов, знание которых поможет Вам спланировать воспитательную работу. Воспитательное воздействие коллектива, способствует формированию гуманного человека, хорошего товарища и друга. Данный материал может быть полезен учителям… Читать далее Воспитание ученического коллектива

Конкурс посвященный А. П. Чехову

Газета «Литература» Издательского дома «Первое сентября» Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А. П. Чехова Объявляют Конкурс методических разработок и ученических сочинений, посвященных творчеству и жизни А. П. ЧЕХОВА К участию в конкурсе приглашаются учителя и ученики школ, лицеев, гимназий, колледжей, методисты, студенты, библиотекари, литературоведы, писатели. В конкурсе четыре номинации. 1. Чехов на моих уроках Представляются методические разработки… Читать далее Конкурс посвященный А. П. Чехову

Основы рационального природопользования

Вопрос 1. Почему мы не можем утверждать, что человеческое общество уже вступило в эпоху ноосферы? В эпоху ноосферы может вступить лишь высокообразованное общество, понимающее свои цели, способное соизмерять свои потребности с теми возможностями, которые дает ему природа. Мы пока этого не достигли. Вопрос 2. Почему наше общество можно отнести к «обществу одноразового потребления»? Для такого… Читать далее Основы рационального природопользования

Вопросы и ответы к теме «Фантастические рассказы Рея Брэдбери»

Где происходит действие рассказа Брэдбери «Все лето в один день» и чем эта планета отличалась от других? Действие рассказа происходит на планете Венера. Здесь непрестанно идут дожди, и только один раз в семь лет на несколько часов появляется солнце. Дети, которым было девять лет, не знают, что такое солнце, потому что не помнят его. Чем… Читать далее Вопросы и ответы к теме «Фантастические рассказы Рея Брэдбери»

Сочинение по произведению лермонтова герой нашего времени. Образ печурина

Образ Печорина в романе М. Ю. Лермонтова » Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтов жил и творил в период жесточайшей реакции, на ступившей в России после разгрома декабрьского восстания. Лермонтов написал Роман о человеке, постоянно ищущем себя. «Герой нашего времени» — первый психологический роман в русской литературе, произведение, в котором повествование определяется не хронологией развития… Читать далее Сочинение по произведению лермонтова герой нашего времени. Образ печурина

Морфологический разбор слова: нервущийся

Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. Начальная форма : НЕРВАТЬСЯ Часть речи : причастие Грамматика : действительный залог, единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное, переходный, несовершенный вид, настоящее время, одушевленное Формы : нерваться, нервусь, нервемся, нервешься, нерветесь, нервется, нервутся, нервался, нервалась, нервалось,… Читать далее Морфологический разбор слова: нервущийся

Михаил Дмитриевич Чулков

Михаил Дмитриевич Чулков, писатель-разночинец, родился в 1743 году в Москве. В 1755-1758 году он учился в гимназии для разночинцев при Московском университете, после чего был актером, придворным лакеем, чиновником. «Мелкотравчатый сочинитель», как он сам себя называл, Чулков был автором и специальных сочинений на экономические темы: «Истории русской коммерции», «Экономических записок» и др. Как М. Попов… Читать далее Михаил Дмитриевич Чулков

Тест МХК «Русский портрет XVIII века» 10 класс

Тест по теме «Русский портрет XVIII столетия» 1.XVIII столетие часто называют веком портрета, причиной этому послужил А. интерес к человеческой личности Б. интерес знати к изображению собственных персон в соответствии с чинами и званиями В. приказ Петра I 2.Жанр портрета в русском искусстве восходит А. к иконописи Б. к парсуне В. к изображению языческих идолов… Читать далее Тест МХК «Русский портрет XVIII века» 10 класс

Конспект урока на тему «Турнир знатоков информатики»

Учебная дисциплина: Информатика. Тема: Турнир знатоков информатики Тип урока: закрепление знаний, умений и навыков. Цель урока: Поднять интерес обучающихся, повысить эффективность обучения. Задачи: 1) образовательные: Повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях; Обеспечение углубленного изучения информатики. 2) развивающие: Развитие устойчивого интереса к информатике; Развитие творческой активности, коллективизма; Развитие мышления, логики, познавательной активности обучающихся,… Читать далее Конспект урока на тему «Турнир знатоков информатики»

Жизнь и смерть Евгения Базарова. Краткое изложение текста

В русской литературе есть всего два романа, главных героев которых зовут Евгений: «Евгений Онегин» и «Отцы и дети». Случайно ли это совпадение имен? Параллели между сюжетами двух романов на этом не кончаются: у каждого Евгения свой младший друг; в обоих романах по соседству живут две сестры-помещицы; очень непростым отношениям между Базаровым и Анной Сергеевной как… Читать далее Жизнь и смерть Евгения Базарова. Краткое изложение текста

Тема поэта и поэзии, осмысление проблемы художника и времени в лирике В. В. Маяковского

Владимир Маяковский всегда очень серьезно относился к своему поэтическому труду. Он написал две статьи «Как делать стихи?» и «Два Чехова», которые имели программно-манифестный характер. В этих статьях Маяковский указывает на новые черты в современной поэзии. Поэтическое новаторство Маяковского было связано поначалу с его принадлежностью к русскому футуризму. В первом манифесте этого направления «Пощечина общественному вкусу»,… Читать далее Тема поэта и поэзии, осмысление проблемы художника и времени в лирике В. В. Маяковского

Биография Ломоносова Михаила Васильевича . Краткое изложение текста

Первый русский ученый-естествоиспытатель, литератор, историк, Художник. Родился Ломоносов 19 ноября 1711, в селе Денисовка Куростровской волости около села Холмогоры Архангельской губернии, в семье крестьянина-помора Василия Дорофеевича Ломоносова, занимавшегося морским промыслом на собственных судах. Мать Ломоносова, умершая очень рано, была дочерью дьякона. Из двух мачех Ломоносова вторая была «злая и завистливая». О первых годах жизни Ломоносова… Читать далее Биография Ломоносова Михаила Васильевича . Краткое изложение текста

Литературный процесс 60-х годов

С легкой руки писателя Ильи Эренбурга конец 50-х — 60-е годы получили название «оттепель». Со смертью Сталина в общественном сознании возникло ощущение скорых перемен, теперь уже благоприятных. Писатели первыми почувствовали и запечатлели в своих произведениях изменение общественного климата. Читателей захватило настоящее лирическое половодье. «Разговор о лирике» начала ленинградская поэтесса Ольга Берггольц, призывавшая к большей искренности,… Читать далее Литературный процесс 60-х годов

Утешаем по-английски

«Этот неловкий момент, Когда подруга рыдает на твоем плече, А ты не знаешь, что сказать » . Русский народ пожалуй один из самых эмоциональных в мире .Англичане в этом плане занимают наверное одно из последних мест. Они всегда собраны, скрытны, педантичны, до тошноты вежливы и сдержанны. » Вы можете быть уверены, что я англичанин, если:… Читать далее Утешаем по-английски

«В людях», анализ повести Максима Горького

Когда ребенок уже не ребенок, но до совершеннолетия еще далеко, его принято было называть на Руси отроком. Таким образом, период отрочества начинался уже с десяти-одиннадцати лет. Однако Максим Горький назвал свою повесть, посвященную жизнеописанию подростка Алеши Пешкова, к одиннадцати годам оставшегося круглым сиротой, совсем иначе — «В людях» . Такое название говорит о многом: быть… Читать далее «В людях», анализ повести Максима Горького

«Разбойники», анализ драмы Шиллера

История создания Драма Шиллера «Разбойники» закончена в 1781 г. Шиллер только окончил курс Военной академии в Штудгарте, а драму написал, еще обучаясь в ней. Молодому писателю пришлось издавать драму за свой счет, потому что ни один издатель в Штудгарте не захотел ее печатать. Зато ее взялся поставить директор Майнгемского театра барон фон Дальберг. Премьера состоялась… Читать далее «Разбойники», анализ драмы Шиллера

Творчество Л. Н. Толстого в школьных программах

Произведения Л. Н. Толстого изучаются с 1-го до 10-го класса как в общеобразовательных, так и в профильных классах. Большое место изучению творчества Толстого уделяет и программа национальных школ. Мы проанализировали программы под редакцией Т. Ф. Курдюмовой, А. Г. Кутузова, В. Я. Коровиной, Г. С. Меркина, С. А. Зинина, В. А. Чалмаева, А. И. Княжицкого, В.… Читать далее Творчество Л. Н. Толстого в школьных программах

«Машенька» В. В. Набокова и «Ася» И. С. Тургенева

Современники В. В. Набокова, познакомившись с его романом «Машенька», возвели литературную генеалогию начинающего писателя к И. С. Тургеневу. Простота композиции, насыщенность описаний, нежный лиризм «Машеньки» действительно дают повод сказать, что Набоков в данном произведении следует тургеневской традиции. И не только это. Все романы писателя, в том числе и первый, интертекстуальны в большой степени. Что такое… Читать далее «Машенька» В. В. Набокова и «Ася» И. С. Тургенева

Конспект урока на тему «Адрес на конверте»

Тема урока: Адрес на конверте Цели: 1.Практическая: познакомить уч-ся с названиями стран, городов, улиц, с правилом написания адреса на конверте; 2. Образовательная: формировать лексические навыки говорения , навыки аудирования, чтения; 3. Развивающая: развивать умения сотрудничать; 4. Воспитательная: воспитывать умение работать в парах. Тип урока — комбинированный урок с применением ИКТ. Используемые технологии — технология развивающего… Читать далее Конспект урока на тему «Адрес на конверте»

Образ родины в лирике Н. А. Некрасова

На уроках, посвященных разбору тем сочинений по творчеству Некрасова, очень важно обратить внимание на образ родины. Чувство страны всегда личностно. «Чтобы быть живой и действенной, любовь должна быть личной. Не «любовь к любви», а любовь к лицу», — писал Г. П. Федотов в статье «Лицо России». Каким же увидел лицо родной земли Некрасов? В программном… Читать далее Образ родины в лирике Н. А. Некрасова

Шолохов Михаил Александрович , прозаик. Краткое изложение текста

Шолохов Михаил Александрович , прозаик. Родился 11 мая на хуторе Кружилинском станицы Вешенской в крестьянской семье. Учился в церковноприходской школе, затем в гимназии, окончив четыре класса. Начавшаяся революция и Гражданская война помешали продолжить образование. Шолохов служил в станичном ревкоме, добровольцем вступает в продовольственный отряд. В конце 1922, в семнадцать лет, приезжает в Москву, собираясь учиться.… Читать далее Шолохов Михаил Александрович , прозаик. Краткое изложение текста

Из комментариев к «Евгению Онегину»

I. Державинский мотив в романе В первой главе романа обращает на себя внимание устойчивая характеристика времяпрепровождения главного героя, превращающаяся в лейтмотив его образа: Все, что в Париже вкус голодный, Полезный промысел избрав, Изобретает для Забав, Для Роскоши, для Неги модной, — Все украшало кабинет Философа в осьмнадцать лет. Оборот этот — «для роскоши, для неги… Читать далее Из комментариев к «Евгению Онегину»

Анализ рассказа «Легкое дыхание»

Тема любви занимает в творчестве писателя одно из ведущих мест. В зрелой прозе заметны тенденции осмысления вечных категорий бытия — смерти, любви, счастья, природы. Часто он описывает «мгновения любви», которые имеют фатальный характер, трагическую окраску. Большое внимание он уделяет женским характерам, таинственным и непостижимым. Начало романа «Легкое дыхание» создает ощущение грусти и печали. Автор заранее… Читать далее Анализ рассказа «Легкое дыхание»

Литературный календарь. 2003 год

17-23 октября «…Как-то зашел у нас разговор об имени Анна. Он сказал, что как-то ему случалось постоянно видеть, что Анны бывают нехороши; я отвечала: «Да, это правда, я сама знаю, что я нехороша собой». Он ужасно как удивился и сказал: «Неужели вы могли подумать, что я мог бы вам сказать, что вы нехороши. Я совсем… Читать далее Литературный календарь. 2003 год

Інтегрований урок — цікава економіка в 3 класі з елементами диференціації

Інтегрований урок — цікава економіка в 3 класі з елементами диференціації Тема. Підприємницька діяльність. Мета. Формувати економічне мислення. Розширювати І поглиблювати уявлення учнів про доходи, витрати і заощадження. Розвивати компетентність учнів з різними здібностями у швидкому обчисленні, вміння розв’язувати задачі на знаходження суми двох добутків, будувати зв’язну розповідь, діалог шляхом використання авторських посібників. Обладнання: зразки… Читать далее Інтегрований урок — цікава економіка в 3 класі з елементами диференціації

Как вы понимаете термин «футлярный человек»?

Когда коснется наших ушей слово футляр, то сразу же нам представляется плотно закрытый предмет, где нет ни щели для проникновения воздуха, такое ощущение складывается, что и существовать в нем невозможно, но, удивительно, внутри лежит изумительная скрипка. И ей там хорошо и удобно находиться, ведь все создано для ее удобства. Так и «футлярному человеку» удобно существовать… Читать далее Как вы понимаете термин «футлярный человек»?

Как искусство

«Необходимо преподавать литературу как искусство», — говорит нам методика. Кто бы спорил! Ведь литература — единственный из основных предметов, который представляет собой не основы науки, а искусство. И если мы этой специфики предмета не учитываем, то и самые гениальные творения превращаются в нечто сухое и скучное. Беда, однако, в том, что преподавание литературы как искусства… Читать далее Как искусство

Сценарий агитбригады ДЮС «Великие комбинаторы»

Сценарий Агитбригады ДЮС «Великие комбинаторы» Ведущая. Популярность движения пожарной безопасности сегодня настолько велика, что если бы Ильф и Петров писали свои знаменитые произведения в наше время, то главные герои романа «12 стульев» обязательно были бы членами Дружины Юных Спасателей! Эллочка Людоедочка : Ого! Ничего себе! И зачем я записалась в пожарную дружину? Хотя это теперь… Читать далее Сценарий агитбригады ДЮС «Великие комбинаторы»

Рукавичка

Автор. Якось зимової пори. Коли сніги упали, Занесло всі кругом двори. Старий Дідусь і Псом своїм До лісу почвалали. Дідусь. Дивись, Дружок, як гарно скрізь. Усе зима пробрала. Все загорнула, замела, Про всіх вона подбала. Дружок. Гав, гав, і справі., гарно тут: Сніжинки, наче в казці, І іній сріблом на і гілках. Лише замерз в… Читать далее Рукавичка

Сатирический образ советской Москвы 30-х годов в романе «Мастер и Маргарита»

Первые страницы романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» вводят читателя в мир советской действительности 20-30-х годов прошлого столетия. Прорисовывая его детали писатель не жалел ярких сатирических красок и мотивов. При помощи множества характеров типичных представителей тогдашнего общества, так называемых «фигур по умолчанию», скрытых намеков, гротескных деталей, а также иронических высказываний и интонаций писатель воссоздал атмосферу… Читать далее Сатирический образ советской Москвы 30-х годов в романе «Мастер и Маргарита»

Диалог с Достоевским

Два дня неожиданной апрельской жары совпали в этом году с традиционными X Юношескими чтениями «Произведения Достоевского в восприятии читателей XXI века». Сотрудники Дома-музея Ф. М. Достоевского в г. Старая Русса Наталья Анатольевна Костина, Вера Ивановна Богданова, Наталья Дмитриевна Шмелева, как всегда, гостеприимно и по-домашнему тепло встретили участников чтений. С напутственным словом на открытии чтений выступил… Читать далее Диалог с Достоевским

Контрольна робота. Усна народна творчість. Перекладна та оригінальна література

Варіант 1 Тести І рівень 1.Пісні про сімейне життя належать до: А) родинно-побутових; б) соціально-побутових; в) календарно-обрядових. 2. Який пафос переважає в поетиці родинно-побутових пісень? А) реалістичний; б) песимістичний; в) сентиментальний. 3. До якої групи належить пісня «Летять галочки»? А) до весільних пісень; б) до жнивних пісень; в) до купальських пісень. 4. До яких балад… Читать далее Контрольна робота. Усна народна творчість. Перекладна та оригінальна література

Угроза нравственной пустоты и ее преодоление

Нравственная пустота, как новая для Чарльза Диккенса этическая категория, впервые возникает на страницах романа «Дэвид Копперфилд». Случайно ли это? Диккенс, отказавшись в своем творчестве от механических сил , разрубающих узлы противоречий, и развеяв иллюзии самообмана своих героев, в определенном смысле лишил их «больших надежд», пусть нереальных, сказочных, но надежд. Что же им остается? Ведь самое… Читать далее Угроза нравственной пустоты и ее преодоление

Даты проведения ЗНО

Даты проведения внешнего независимого оценивания 2014 года: Предмет Дата проведения Иностранные языки 3 июня Украинский язык и литература 5 июня Украинский язык и литература 6 июня Русский язык 10 июня Математика 12 июня География 14 июня Всемирная история 16 июня Физика 18 июня История Украины 20 июня Химия 23 июня Биология 25 июня Мировая литература… Читать далее Даты проведения ЗНО

Сочинение на тему: По повести А. Платонова «Сокровенный человек»

«НАЙТИ СВОЮ ДОРОГУ, УЗНАТЬ СВОЕ МЕСТО — В ЭТОМ ВСЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА, ЭТО ДЛЯ НЕГО ЗНАЧИТ СДЕЛАТЬСЯ СОБОЙ» Вся жизнь А. Платонова была призмой, сквозь которую преломлялось все то, что посылала ему судьба. В Платонове всегда гармонично уживались писатель, Художник слова, и мастеровой человек, многое умеющий делать своими руками. Будучи литератором и возрождая погибшие вроде… Читать далее Сочинение на тему: По повести А. Платонова «Сокровенный человек»

Из опыта работы

Учитель математики Орловской ОШ Стаж работы 34 года Высшая категория Работаю над темой «Повторение и систематизация учебного материала на уроках математики» . Использую циклическое повторение ранее изученного материала следующим образом: Устный счет По курсу математики с 5-го по 11-й класс на каждую тему имею наглядные типовые задания, предлагаемые ученикам для решения устно в течении 5-7… Читать далее Из опыта работы

Сочинение «Образ и характеристика Обломова в одноименном романе Гончарова». Краткое изложение текста

» Обломов» появился в обстановке подъема демократического движения и имел большое значение в борьбе передовых кругов русского общества против крепостного права. Гончаров в романе критиковал отсталые, косные и застойные нравы, присущие феодально-крепостническому порядку, породившему обломовщину: «Я старался показать в «Обломове», как и отчего у нас люди превращаются прежде времени в… кисель». Сущность и происхождение обломовщины… Читать далее Сочинение «Образ и характеристика Обломова в одноименном романе Гончарова». Краткое изложение текста

Горечь одиночества, мечта о любви в стихотворениях М. Ю. Лермонтова «На севере диком…» и «Утес»

Оба этих стихотворения — о природе. Но на самом деле — они о людях, об их одиночестве, о том, как нужны им любовь и участие других людей. В стихотворении «На севере диком…» нет человека, но создается впечатление, что его присутствием наполнена каждая строчка. Лермонтов пишет: «…стоит одиноко на голой вершине сосна». Одинокий — это не… Читать далее Горечь одиночества, мечта о любви в стихотворениях М. Ю. Лермонтова «На севере диком…» и «Утес»

Художественный анализ 91 сонета Уильяма Шекспира

Девяносто первый сонет Уильяма Шекспира входит в тематическую группу сонетов, адресованных другу, к подгруппе стихотворений, отражающих соперничество и ревность к другим поэтам. Произведение имеет двунаправленный характер. С одной стороны девяносто первый сонет является прямым воспеванием любви, как высшей формы человеческого богатства; с другой — учитывая его адресата , он может быть рассмотрен и с позиции… Читать далее Художественный анализ 91 сонета Уильяма Шекспира

Описание по картине Н. Н. Ге «Пущин в гостях у Пушкина в Михайловском»

В село Михайловское, удаленное на много верст от Москвы и Петербурга, А. С. Пушкин был сослан за смелые стихи о свободе. Возле него не было ни друзей, ни родных — одна только добрая няня Арина Родионовна. В долгие зимние вечера поэт читал ей свои новые стихи и слушал нянины сказки и песни. Он тосковал по… Читать далее Описание по картине Н. Н. Ге «Пущин в гостях у Пушкина в Михайловском»

«Сельские жители», анализ рассказа Шукшина

Жанровые особенности Рассказ «Сельские жители», оставаясь «рассказом-анекдотом», тяготеет к новелле. Неожиданный конец, в котором читатель узнает о том, что сын бабки Маланьи — летчик, Герой Советского Союза, наполняет все ее страхи перед полетом ироническим смыслом. В то же время финал рассказа ожидаемый, он проистекает из отношения сельских жителей к путешествиям. Рассказ повествует о «не путешествии»,… Читать далее «Сельские жители», анализ рассказа Шукшина

«Чудик», анализ рассказа Шукшина

Жанровые особенности Рассказ «Чудик», по классификации Шукшина, относится к типу «рассказ-судьба». Чудик — это определенный образ, который вызывал интерес Шукшина-писателя. В сюжете рассказа, в коротком эпизоде просматривается целая жизнь. Читатель угадывает и прошлое, и будущее героя. Проблематика В рассказе Шукшиным поднимается излюбленная проблема — отношение между городскими и сельскими жителями. Чудик подмечает, что «в деревне… Читать далее «Чудик», анализ рассказа Шукшина

Конспект урока ИЗО на тему «Рассматривание иллюстраций художника Ю. Васнецова к потешкам»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида Детский сад №11 «Сказка» Г Белозерска Вологодской области Конспект урока ИЗО на тему «Рассматривание иллюстраций художника Ю. Васнецова к потешкам» Подготовила Воспитатель д./с Кузнецова Вера Васильевна Г. Белозерск Цель занятия: Познакомить детей с иллюстрациями Ю.Васнецова к Русским потешкам. Задачи: Учить внимательно рассматривать Иллюстрации, выделять выразительные Средства в рисунках Художника… Читать далее Конспект урока ИЗО на тему «Рассматривание иллюстраций художника Ю. Васнецова к потешкам»

Вольность

Отрывок 1 О! дар небес благословенный, Источник всех великих дел, О вольность, вольность, дар бесценный, Позволь, чтоб раб тебя воспел. Исполни сердце твоим жаром, В нем сильных мышц твоих ударом Во свет рабства тьму претвори, Да Брут и Телль еще проснутся, Седяй во власти да смятутся От гласа твоего цари. 2 Я в свет исшел,… Читать далее Вольность

Конспект урока технологии для 5 класса на тему «Молоко и молочные продукты»

Конспект урока ФГОС второго поколения. Технология. Технологическая карта урока. Данные об учителе: Медведева Вера Викторовна МБОУ «СОШ № 43», г. Нижневартовск, ХМАО — Югра; Предмет: технология Дата 09.09. 2015г. Раздел: Кулинария Класс: 5 Учебник : Н. В. Синица, В. Д. Симоненко ТЕМА: «Молоко и молочные продукты» Цели урока : Метапредметные: Уметь выбирать наиболее простое в… Читать далее Конспект урока технологии для 5 класса на тему «Молоко и молочные продукты»

«…Что есть красота?..»

Читаем стихотворение Н. А. Заболоцкого «Лебедь в зоопарке» Идея этого урока пришла со страниц газеты «Литература». Однажды я прочитала детские Сочинения о стихотворении Н. А. Заболоцкого «Лебедь в зоопарке», опубликованные Р. Храмцовой. Захотелось и со своими шестиклассниками поговорить об этом произведении. Урок, по признанию детей, получился ярким, эмоциональным, захватывающим. Осмелюсь предложить его вниманию коллег —… Читать далее «…Что есть красота?..»

Комп’ютерні технології та їх можливості у творчий діяльності і в формуванні нових комунікацій знань, умінь, продуктів

Комп’ютерні технології та їх можливості у творчий діяльності і в формуванні нових комунікацій знань, умінь, продуктів. Справжнього широкого розвитку комп’ютерна графіка зазнала з появою персональних комп’ютерів «Macintosh» фірми Apple, які спеціально визначалися для потреб поліграфії. Саме для платформи МАС почали з’являтися перші спеціалізовані операційні системи та графічні редактори. Але сталося так, що справжніми «масовими» комп’ютерами… Читать далее Комп’ютерні технології та їх можливості у творчий діяльності і в формуванні нових комунікацій знань, умінь, продуктів

Кратко о русской литературе начала XX века

Начало XX в. характеризуется обогащением литературы критического реализма, появлением произведений социалистического реализма, развитием модернистских течений. Фоном литературных поисков было бурное развитие капиталистических отношений и революционного движения марксистского характера, а наряду с этим — глубокие религиозно-философские теории, возникающие в условиях тотального кризиса всех сторон жизни. В литературе усилилось стремление дойти до самых глубин человеческой души, понять… Читать далее Кратко о русской литературе начала XX века

«Ванина Ванини», художественный анализ новеллы Фредерика Стендаля

Семилетнее пребывание в Италии, наличие двух друзей-карбонариев и начавшееся в 20-х годах XIX века преследование сторонников национального освободительного движения не могло не отразиться в творчестве Стендаля. Новелла «Ванина Ванини» стала литературным мостиком между реальностью и вымыслом, историей и фантазией. В ней писатель проявил себя и как невероятный романтик, и как уже зарождающийся реалист. Сочетание двух… Читать далее «Ванина Ванини», художественный анализ новеллы Фредерика Стендаля

Конспект урока по географии «Научно — техническая революция» 10 класс

Урок по географии в 10 классе с учетом требований ФГОС. ФИО автора: Шамигулова Айсылу Рифовна Место работы: МОБУ СОШ с. Старосубхангулово Бурзянского района Должность: учитель Предмет : география Класс: 10 Тема урока и номер урока в теме: Научно — техническая революция Базовый учебник: География, В. П. Максаковский, Просвещение. Цель урока: Сформировать понятие «научно-техническая революция». Задачи:… Читать далее Конспект урока по географии «Научно — техническая революция» 10 класс

«Песня про купца Калашникова» анализ поэмы Лермонтова

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» — историческая поэма Михаила Юрьевича Лермонтова, написанная им в 1837 году в народном стиле. Именно это лирическое произведение открывало первый сборник поэта, изданный при жизни. Сюжет произведения разворачивается во времена эпохи правления Ивана Грозного. Поэма является своеобразной стилизацией русского народного эпоса. Это проявляется во… Читать далее «Песня про купца Калашникова» анализ поэмы Лермонтова

Лондон. Визначні місця Лондона

Тема: «London» Мета уроку: Закріплення і вдосконалення знань з теми «London». Завдання: Удосконалювати комунікативні навички учнів, учити застосовувати отримані знання в конкретній ситуації. Практикувати мовну діяльність: аудіювання і монологічне мовлення. Активізувати лексику теми. розширювати словниковий запас. Розвивати уміння порівнювати і узагальнювати матеріал, висловити свою думку англійською мовою. Розвивати кругозір учнів, стимулювати учнів до самостійного пошуку… Читать далее Лондон. Визначні місця Лондона

Вопросы и ответы к поэме А. С. Пушкина «Полтава»

Попробуйте по прочитанному отрывку воссоздать образ русского воинства, дать ему характеристику. Какое настроение владеет бойцами? Как оно выражено? Русские воины рвутся в бой, следуя воинскому долгу, вдохновленные чувством любви к России и верой в Петра I. Армия приветствует императора криками: «Ура!», безоговорочно верит ему, идет за ним. Солдаты показывают в смертельном бою храбрость и стойкость,… Читать далее Вопросы и ответы к поэме А. С. Пушкина «Полтава»

Чацкий и Молчалин

Если Фамусов и Чацкий — люди разных поколений, то Молчалин и Чацкий — ровесники. Тем резче контраст между ними. Молчалин — счастливый соперник Чацкого в любви. Но если бы Молчалин был достоин любви Софьи, Чацкому, может быть, было бы не так горько от сознания, что ему предпочли низкого, подлого человека. «Вот он, на цыпочках и… Читать далее Чацкий и Молчалин

Урок ИЗО в 5 классе «Путешествие в мастерскую Деда Мороза»

МКС ОУ «Краснинская школа-интернат VIII вида» Ленинск — Кузнецкий район Кемеровская область Урок ИЗО В 5 классе «Путешествие в мастерскую Деда Мороза» Сизикова Валентина Васильевна Черепанова Елена Николаевна С. Красное Тема по математике: Умножение и деление на 10, 100. Тема по ИЗО: Тематическое рисование. Цель: закрепление знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление… Читать далее Урок ИЗО в 5 классе «Путешествие в мастерскую Деда Мороза»

Включеність учнів у процес розробки і реалізації соціальних проектів

Включеність учнів у процес розробки і реалізації соціальних проектів ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНИЙ ЦІЛЬОВИЙ ПРОЕКТ «СВІДОМИЙ ВИБІР» МЕТА: Виявлення інтересів і здібностей учнів за Допомогою фіксації, накопичення та професіграфічного Аналізу їх спонтанних досягнень протягом навчання в Школі; підготовка дітей до свідомого вибору професії УЧАСНИКИ : учні, вчителі, батьки, громадськість ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ : якнайточніше направити дитину на Вибір професії,… Читать далее Включеність учнів у процес розробки і реалізації соціальних проектів

«Саша» анализ поэмы Николая Некрасова

История создания Поэма «Саша» была написана в 1855 г. и опубликована со значительными цензурными правками в 1856 г. в журнале «Современник» № 1 . Действие поэмы относится к сороковым — началу пятидесятых годов. Литературное направление, жанр Реалистическая поэма «Саша» по-разному воспринималась современниками Некрасова. Все читатели высоко оценили лирические части. Революционные демократы рассмотрели в поэме обличение… Читать далее «Саша» анализ поэмы Николая Некрасова

Досуг с родителями. Младшая-средняя группа

Досуг с родителями «Нам вместе весело » Материал предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных учреждений. Цель: воспитывать добрые, теплые отношения детей и родителей, вызвать положительные эмоции от совместного общения.«Нам вместе весело!» Младшая-средняя группа Детии родители под веселую музыку входят в музыкальный зал и останавливаются, свободно группируясь. Ведущий. Здравствуйте, мамы и папы! Здравствуйте, бабушки и… Читать далее Досуг с родителями. Младшая-средняя группа

Школа — наш другий дім!

Моя школа є однією з найкращих шкіл нашого району. Неодноразово вона займала перші місця в змаганнях, конкурсах, олімпіадах, і кожного року учні приносять їй нові досягнення і перемоги. Але школа — це не тільки місце, де ми отримуємо нові знання, але й місце, де знаходимо нових друзів. Тому я вдячна їй за тих людей, з… Читать далее Школа — наш другий дім!

Использование объективных методов контроля знаний в форме тестов 1 уровня

В настоящее время получили широкое использование контрольно-измерительные средства в тестовой форме. У такой формы контроля знаний есть несколько существенных преимуществ по сравнению с традиционными методами. Традиционные формы контроля знаний — опрос, контрольная работа и т. д. — являются в той или иной мере субъективными, при этом критерии оценивания часто адаптируется к представлениям конкретного преподавателя. В… Читать далее Использование объективных методов контроля знаний в форме тестов 1 уровня

Конспект урока русского языка на тему «Поможем Доброй Фее»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МО Г. Саяногорск детский сад комбинированного вида №20 «Дельфин» Конспект урока русского языка на тему «Поможем Доброй Фее» Подготовила Учитель-логопед Сафонова Наталья Александровна Г. Саяногорск 2012г. Цели. Коррекционно-образовательные: Обогатить и расширить словарный запас по лексической теме: «Цветы» с помощью логопедических заданий, игр и упражнений. Коррекционно-развивающие: Закрепить знания детей по обучению… Читать далее Конспект урока русского языка на тему «Поможем Доброй Фее»

Анализ трагедии Гете «Фауст»

Иоганн Вольфганг Гете работал над «Фаустом» на протяжении шестидесяти лет. Замысел трагедии созрел у немецкого писателя в 1774 году, а окончена она была всего за полтора года до его смерти — в 1831. Произведение, вошедшее в золотой фонд мировой литературы, ставит перед читателем основные вопросы, связанные с осознанием смысла человеческого бытия. Главный герой философской трагедии… Читать далее Анализ трагедии Гете «Фауст»

Конспект для 10 класса по теме «Решение показательных уравнений»

Краснодарский край Щербиновский район станица Старощербиновская Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 Муниципального образования Щербиновский район станица Старощербиновская Конспект для 10 класса по теме «Решение показательных уравнений» Кравцова Д. Е. Учитель математики 2014 год Аннотация. Показательные уравнения, изучаемые в старшей школе, осваиваются учащимися хуже, так как на их рассмотрение отводится незначительное количество часов,… Читать далее Конспект для 10 класса по теме «Решение показательных уравнений»

Николай Михайлович Рубцов

Известный русский поэт Николай Михайлович Рубцов родился 3 января 1936 года в поселке Емецк Архангельской области. Погиб 19 января 1971 года в Вологде. Отец, политработник, погиб на фронте, мать умерла, когда Рубцову было шесть лет. С семи до четырнадцати лет Николай находился в детском доме села Никольское Вологодской области. В 1950 году закончил Никольскую школу-семилетку,… Читать далее Николай Михайлович Рубцов

Конспект интегрированного урока музыки и изобразительного искусства тема: «Импрессионизм в музыке и живописи» 5 класс

Предмет: изобразительное искусство и музыка Класс: 5 класс Автор УМК рабочая программа Критская Е. Д., Сергеева Г. П. «Музыка» 5 класс Тема урока: «Импрессионизм в музыке и живописи» Тип урока: урок открытия нового знания. Ожидаемые результаты: обучающиеся смогут раскрыть особенности стиля, найти ассоциативные связи между художественными образами музыки и живописи, передать свои впечатления в устной… Читать далее Конспект интегрированного урока музыки и изобразительного искусства тема: «Импрессионизм в музыке и живописи» 5 класс

Академик Александр Солженицын

Александр Исаевич Солженицын был избран действительным членом Российской Академии наук в июне 1997 года. 19 ноября 1998 года он также был награжден высшей наградой РАН — Большой золотой медалью имени М. В. Ломоносова — «за выдающийся вклад в развитие русской литературы, русского языка и российской истории». С точки зрения политической это избрание с последующим награждением… Читать далее Академик Александр Солженицын

«Сестра Керри», художественный анализ романа Теодора Драйзера

Первый роман Теодора Драйзера увидел свет в 1900-м году. Он не сразу был принят публикой и критиками. «Сестру Керри» отвергали за ее аморальность и несоответствие традиционным американским ценностями. В Америке она была напечатана тиражом в одну тысячу экземпляров. В Англии к «Сестре Керри» отнеслись более благосклонно, после чего, в 1907-м году, она была переиздана в… Читать далее «Сестра Керри», художественный анализ романа Теодора Драйзера

И. А. Бунин. «Темные аллеи»

Карточка 1 — Каков сюжет произведения? — Дайте характеристику героини новеллы . Какая деталь подчеркнута в ее портрете? Зачем? Почему она не простила Николая Александровича? — Кратко охарактеризуйте Николая Александровича. Карточка 2 — Как передано авторское отношение к героям? Почему Надежда показана в обстановке чистой и уютной горницы, дома, а Николай Александрович — в дороге?… Читать далее И. А. Бунин. «Темные аллеи»

Виховна година 7 клас

Виховна година 7 клас. Тема: «Все починається з мами» Вчитель:Шановні мами, бабусі та гості сьогодні ми з вами зібралися на свято : «Все починається з мами».Разом з приходом весни завітало до нас перше свято-свято 8 Березня. Наше свято ми присвячуємо найдорожчим, найріднішим людям. Діти разом: мамам, бабусям Вчитель:Діти, погляньте навколо себе! Ваші мами, бабусі сьогодні… Читать далее Виховна година 7 клас

Вопросы и ответы к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

Как возник у М. Ю. Лермонтова замысел написать поэму? В 1840 году, путешествуя по Военно-Грузинской дороге, Лермонтов встретил одинокого монаха, последнего из упраздненного близлежащего монастыря. Монах рассказал Лермонтову свою историю. Любопытный рассказ произвел на Лермонтова живое впечатление, и он изложил историю монаха Бэри в поэме. Поэма была опубликована в 1840 году. Кто такой Мцыри и… Читать далее Вопросы и ответы к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»

Показания для обращения к психологу

Воспитание ребенка — и радость, и тяжелый труд. Когда ребенок болен, мы обращаемся к врачу. А как быть, если ребенок делает что-то » не то»? Стоит ли обращаться за помощью? К кому? Ниже приведен неполный перечень тех проблем, которые сигнализируют взрослым о психологическом неблагополучии ребенка: Ребенок демонстрирует поведение, соответствующее младшему возрасту Конфликтен, часто спорит Не… Читать далее Показания для обращения к психологу

Йдемо на урок. Технологія-фасилітована дискусія

Фасилітована дискусія як одна із форм педагогічного спілкування полягає в колективному обговоренні певної проблеми, що має на меті колегіально наблизитися до результату за допомогою певних стратегій, спрямувальних запитань і спеціальних прийомів ведучого — фасилітатора -дійсно допомагає народжуватися думкам. Для цього він застосовує певну методику, яка складається із запитань та реакції на відповіді. Головна мета фасилітатора… Читать далее Йдемо на урок. Технологія-фасилітована дискусія

Напишите плиз сочинение на тему му-му только не надо только про герасима лучше напишите почти про всех по не многу

История началась с того, что старая капризная барыня взяла Герасима дворником в свой московский Дом из деревни. Все работники барыни объяснялись с ним знаками, он их понимал и выполнял все приказания, но и права свои тоже знал. В доме у барыни жила прачка. Звали ее Татьяна. Когда она увидела Герасима в первый раз то так… Читать далее Напишите плиз сочинение на тему му-му только не надо только про герасима лучше напишите почти про всех по не многу

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ по программе В. Ф. Чертова

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ по программе В. Ф. Чертова Программные произведения Внеклассное чтение Мифы Древней Греции, Песнь о нибелунгах Гомер «Илиада», «Одиссея» Русские былины Былина » Садко»., А. К. Толстой » Илья Муромец», Плвесть о житии Александра Невского, Повесть о Тверском Отроче монастыре Жуковский » Светлана» Жуковский «Людмила» Пушкин » Дубровский», «Выстрел» Пушкин «Барышня… Читать далее СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЛЕТНЕГО ЧТЕНИЯ по программе В. Ф. Чертова

«До ВАС, мої колеги»

Дорогі друзі! сподіваюся, що мої скромні поетичні доробки підбадьорять ваш дух, зігріють душу і додадуть впевненості. Тримаймося разом! Цінуй життя за кожну мить, Хай навіть мить ота нікчемна. Вона прожита недаремно, Адже Хтось Мудрий нас згори, Тебе й мене, послав від СебеПрожити знов земні мири, Щоб повернутися на небо! — Яка я? — Різна! —… Читать далее «До ВАС, мої колеги»

За положительными эмоциями — в Аквапарк!!! ;-))

«Джунгли» — это отличное настроение, положительные эмоции, адреналин и вечное лето. Самый большой на сегодня крытый аквапарк в Украине задумывался своими создателями как уютный уголок тропической природы, приятное место для отдыха и развлечений — и этот замысел удался в полной мере, о чем свидетельствуют благодарные отзывы посетителей аквапарка. «Джунгли» — многофункциональный развлекательный комплекс с массой… Читать далее За положительными эмоциями — в Аквапарк!!! ;-))

Чи хороші ви батьки?

Чи хороші ви батьки? На питання цього тесту можна відповідати «так», «ні», «не знаю». Отже: 1. На деякі вчинки дитини ви часто реагуєте «вибухом», а потім шкодуєте про це. 2. Інколи ви користуєтеся допомогою або порадами друзів, коли ви не знаєте, як реагувати на поведінку вашої дитини. 3. Ваші інтуїція і досвід — кращі порадники… Читать далее Чи хороші ви батьки?

Художественный анализ 90 сонета Уильяма Шекспира

Девяностый сонет Уильяма Шекспира относится к тематической группе сонетов, обращенных к другу, к подгруппе стихотворений, повествующих о соперничестве и ревности к другим поэтам. Основная идея произведения — убийственная невыносимость потери любимого человека на фоне ополчившегося против поэта мира. Надо заметить, что под «потерей» может пониматься не только друг, но и возлюбленная, поскольку прилагательное «last» не… Читать далее Художественный анализ 90 сонета Уильяма Шекспира

Тема природы в поэзии С. Есенина

Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных. С. Есенин Вся поэзия С. Есенина проникнута глубокой любовью к красоте своей Родины. Воспитанный в деревне, в семье деда, еще совсем маленьким Сережа Есенин часто сбегал из дома на несколько дней в луга, к небольшим озерам, где жил… Читать далее Тема природы в поэзии С. Есенина

Льготные кредиты из специального фонда для АПК

Мы вечно экспериментируем с сельским хозяйством. Вот и сегодня какой-то фонд кредитования выдумали. Давали бы селу деньги, как раньше. И все дела. Примерно так думают многие фермеры Ростовской области. В период с 1999 по 2012 гг. правительство РФ использовало различные виды кредитования АПК. В общей сложности их было пять и все оказались, мягко говоря, неудачными.… Читать далее Льготные кредиты из специального фонда для АПК

Характеристика на дитину яка знаходиться під опікою

Характеристика На Кочеткова Володимира Миколайовича Учня 3 класу, загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів №12 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області 28.06.2003 р. н Кочетков Володимир навчається у школі з 01.09.2010року. Зарекомендував себе як наполегливий та старанний учень. Рівень розумового розвитку дитини відповідає його віковим особливостям. Має достатній рівень навчальних досягнень. Наділений гарної пам ятю. На уроках активний,… Читать далее Характеристика на дитину яка знаходиться під опікою

Методические рекомендации к изучению Поэзии Иосифа Бродского в 11-м классе

И Осиф Бродский — один из крупнейших поэтов второй половины XX века, его поэтическое значение для русской литературы огромно. И хотя монографически творчество Бродского в 11-м классе не изучается, не коснуться его в обзоре литературы последних тридцати лет вряд ли представляется возможным. В гуманитарных же классах средней школы, на спецкурсах и факультативах, посвященных современной русской… Читать далее Методические рекомендации к изучению Поэзии Иосифа Бродского в 11-м классе

Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений у детей средней группы

Конспект НОД в средней группе Образовательная область «Познание « Конспект предназначен для воспитателей детских садов средняя группа. Автор: Ларионова Наталья Владимировна. Воспитатель МДОУ «Солнышко «.Бурятия, п. Усть-Баргузин. Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений у детей средней группы ЦЕЛЬ: — закрепить счет до 5, умение сравнивать предметы; — формировать понятие «больше», «меньше»; логическое мышление, память,… Читать далее Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений у детей средней группы

Тема любви в лирике Ф. И. Тютчева

Талантливый русский поэт Ф. Тютчев был человеком, умевшим глубоко, страстно и преданно любить. В понимании Тютчева, любовь — это «поединок роковой»: и слияние душ, и их противостояние. Стихотворения о любви у поэта полны драматизма: О, как убийственно мы любим, Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей! У Тютчева… Читать далее Тема любви в лирике Ф. И. Тютчева

«Счастье», анализ рассказа Чехова

Этот рассказ А. П. Чехова по жанровой стилистике принято относить к Бытовым притчам. Такая форма передачи главного часто используется в библейских писаниях. А символы сакрального проходят красной нитью через весь рассказ. Например, профессия главных героев — пастух, а образ пастуха тесно связан с религией, это исконный библейский персонаж. Или тот факт, что якобы Ефим Жменя… Читать далее «Счастье», анализ рассказа Чехова

Мифология пушкинских мест

В большом мифе о Пушкине как культурном герое Нового времени важнейшей составляющей стала мифология пушкинских мест. Это не только Михайловское и Болдино. Известно, например, понятие Пушкинское кольцо Верхневолжья, и в настоящее время мы располагаем достаточно достоверными сведениями о том, кто первый «сказал мяу». На первых Пушкинских чтениях в Бернове и Старице, которые состоялись 5-6 июня… Читать далее Мифология пушкинских мест

Кроссворд

«Н. Гоголь и герои его произведений» По горизонтали: 5. Необходимая вещь, которую сделал кузнец из повести «Ночь перед Рождеством» для своей невесты. 7. Уездный лекарь из комедии «Ревизор». 10. Имя брата писателя. 11. Деревня помещика Манилова. 12. Имя одной из сестер писателя. 17. Смотритель училищ. 18. Имя помещика, хозяина коляски из повести «Коляска». 19. Кузнец,… Читать далее Кроссворд

Общечеловеческое значение характеров комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»

Замысел «Ревизора». Герои комедии. Отсутствие положительного героя. Типичность образов представителей крепостнической России. Городничий. Ляпкин-Тяпкин. Земляника. (Попечитель богоугодных заведений, доносчик и плут, обворовывает больных. Вместе с врачом-немцем лечит, рассчитывая только на «природу», то есть не лечит никак. В больнице люди «мрут как мухи».) Хлестаков. (Довершает галерею образов. Это человек глупый, хвастливый и лживый, живущий за чужой… Читать далее Общечеловеческое значение характеров комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»

Вопросы и ответы к теме «Лирика М. Ю. Лермонтова»

Каковы основные мотивы лирики Лермонтова? В чем ее своеобразие и отличие от пушкинской поэзии? Пушкин всеобъемлющ. Кажется, нет в жизни ничего такого, о чем он не подумал и не написал бы. Лермонтов преимущественно поэт одной темы. О чем бы он ни писал, поэт думает о свободе человеческой личности, об одиночестве передового человека во враждебном мире.… Читать далее Вопросы и ответы к теме «Лирика М. Ю. Лермонтова»

Жизнь Скруджа

— С наступающими вас Святками, мистер Скрудж! — Вздор! Чепуха! — Разве вам не хочется повеселиться? — С чего бы это? — Так Святки! Веселые Святки! — А у вас много оснований для веселья? Провалитесь со своими Святками! Много проку от них! Пусть бы они вовсе исчезли!.. Каждый человек ждет радостные дни Святок и Рождества.… Читать далее Жизнь Скруджа

Символика романа «Дэвид Копперфилд» Ч. Диккенса

В «Дэвиде Копперфилде» Чарльз Диккенс продолжает развивать тему «больших надежд». Именно эта тема и определяет в романе его символику. Два символа — «дорога жизни» и «река, поток», являются сквозными в повествовании писателя, причем оба «пути» ведут к морю. Диккенс наделяет эти образы-символы наиболее глубоким смыслом. И даже «рождественская тема», которая обычно в романах писателя соотносилась… Читать далее Символика романа «Дэвид Копперфилд» Ч. Диккенса

Женские образы в романе «Обломов»

Сюжетную основу романа И. А. Гончарова » Обломов» составляет история любви главного героя к Ольге Ильинской. С ее появлением на время меняется жизнь Ильи Ильича. Любовь как бы врывается в его тихую жизнь, и в связи с этим его привычки уходят в прошлое. Ольга постоянно находится в движении, она не моясет спокойно относиться ко всему,… Читать далее Женские образы в романе «Обломов»

Какой город мне хотелось бы построить?

Когда я была ребенком, то часто представляла себе, что живу в городе, где все дома построены из плиток шоколада, заборы — из печенья, а вместо воды в реке лимонад. В моем городе не нужно было ходить в детский сад и рано ложиться спать. По телевизору там показывали только мультфильмы. Я «населяла» это место сказочными персонажами.… Читать далее Какой город мне хотелось бы построить?

«Благословен тот, кто ничего не ждет, потому что он никогда не будет разочарован»

1) Не копите обиды, — это дорогого стоит. Необходимо научиться прощать. Это нужно не другому, а, в первую очередь вам. Не обязательно при этом продолжать общаться с обидчиком. 2) Не обижайтесь на детей, что они вас не понимают. Чтобы понять, надо пройти тот же жизненный путь. Между вами большая временнАя Дистанция. Так было и так… Читать далее «Благословен тот, кто ничего не ждет, потому что он никогда не будет разочарован»

Нравы «фамусовской» Москвы

В комедии «Горе от ума» показана барская Москва. Точнее, две Москвы — Москва Фамусова и Москва Чацкого. Кто такой Фамусов? Барин, каких в Москве много. И, как всякий барин, он дает балы и обеды, где собирается «вся Москва». О чем же говорят гости? О книгах? О политике? О науке? Нет, они говорят о деньгах, о… Читать далее Нравы «фамусовской» Москвы

История создания и первых публикаций романа-эпопеи «Тихий Дон»

Как вы уже знаете из статьи о Шолохове, работу над «Тихим Доном» он начал в 1926 г. Вначале у писателя родился замысел повести «Донщина», в которой он хотел рассказать о казаках-большевиках, но которую так и не написал. Затем Шолохов изменил планы и решил создать Роман с «широким показом мировой войны…». Вот как он рассказывал о… Читать далее История создания и первых публикаций романа-эпопеи «Тихий Дон»

Описание картины 3 класс иван царевич и лягушка квакушка и. Я. Билибин

«Царевна-лягушка» может служить примером высокого мастерства сказителей: сказка необычайно поэтична. Именно высокие художественные достоинства сделали ее излюбленным хрестоматийным текстом. Главные герои и сам сюжет сказки «Царевна-лягушка» помогают воспитывать у себя, знакомить их с народными чаяниями и нравственными заветами. Важно, чтобы Читатель, приступая к изучению сказки «Царевна-лягушка», не настраивался на слишком легкий тон, что-де сказка проста,… Читать далее Описание картины 3 класс иван царевич и лягушка квакушка и. Я. Билибин

Социальное и вечное в комедии «Горе от ума» А. С. Грибоедова

Комедия Грибоедова «Горе от ума» носит социальный характер. В ней даны правдивые картины русской жизни после Отечественной войны 1812 года. Грибоедов показал причины возникновения декабризма, поставил ряд важнейших для его времени проблем: крепостное право и взаимоотношения дворян-помещиков и крепостного крестьянства, служба в феодально-крепостнической России, просвещение и культура, связь интеллигенции с народом, истинный и ложный Патриотизм.… Читать далее Социальное и вечное в комедии «Горе от ума» А. С. Грибоедова

10 правил які допоможуть Вам змінити життя.»Мудре ставлення до життя і оточуючих Вас людей»

10 принципов мудрого отношения к жизни Умение отличать главное от второстепенного Несмотря на очевидность этого положения, практическая его реализация в жизни осуществляется чаще всего лишь на интуитивном уровне. Превратившись в устойчивое свойство личности, принцип выбора наиболее значимых и отказа от несущественных мотивов и побуждений приносит неоценимую пользу человеку при принятии ответственных решений и в распутывании… Читать далее 10 правил які допоможуть Вам змінити життя.»Мудре ставлення до життя і оточуючих Вас людей»

Сочинение на тему Философские взгляды в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»

Философские взгляды в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?» Реалистический Роман, в котором Чернышевский в образ­ной форме выразил свой социальный идеал, был сознательно ориентирован на традицию мировой утопической литературы и явился новаторским переосмыслением и развитием жанра утопии. Роман содержит наиболее полное и всестороннее изложе­ние социальных идеалов Чернышевского. Говоря об утопиз­ме «Что делать?», мы имеем в… Читать далее Сочинение на тему Философские взгляды в романе Н. Г. Чернышевского «Что делать?»

Марина Ивановна Цветаева

Марина Ивановна Цветаева родилась в Москве 26 сентября 1892 года. По происхождению, семейным связям, воспитанию она принадлежала к трудовой научно-художественной интеллигенции. Отец ее — сын бедного сельского попа, уроженец села Талицы Владимирской губернии — вырос в таких «достатках», что до двенадцати лет сапог в глаза не видал. Трудом и талантом Иван Владимирович Цветаев пробил себе… Читать далее Марина Ивановна Цветаева

Символизм: Бодлер и Верлен

В 1880-е годы на страницах французских газет развернулась полемика: в поэзии ясно обозначилось новое направление — как называть его? «Декаденты» — этим словом клеймили тогдашних поэтов. Возражать взялся один из них — Жан Мореас : «…Название, предложенное нами, — СИМВОЛИЗМ, — единственно подходящее для новой школы, только оно передает без искажений творческий дух современного искусства».… Читать далее Символизм: Бодлер и Верлен

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Від 27.01.2012 № 1/9-61 Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій Інститутам післядипломної педагогічної освіти Загальноосвітнім навчальним закладам Про Порядок закінчення Навчального року та проведення Державної підсумкової атестації У загальноосвітніх навчальних закладах В 2011/2012 навчальному році Закінчення 2011/2012 навчального року і… Читать далее МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Сатирическая фантастика Гоголя

В «Вечерах на хуторе близ Диканьки» Гоголь нередко прибегает к фантастике, вводит в свои повести чертей, ведьм. Но его фантастика особого рода: она имеет чаще всего смешной, сатирический характер. Черт у него похож на самого обыкновенного провинциального чиновника, способного лишь на мелкие пакости, каким он изображен в «Ночи перед Рождеством». Ведьмы и прочие чудища в… Читать далее Сатирическая фантастика Гоголя

Старые владельцы вишневого сада

Моя жизнь, моя молодость, Счастье мое, прощай! А. П. Чехов У Чехова, в отличие от многих его предшественников, нет центрального героя, вокруг которого строился бы сюжет. Все персонажи даны в сложном взаимодействии, и ни одного из них, кроме Яши, нельзя охарактеризовать однозначно. Особенно сложен образ Раневской. Одни воспринимают Раневскую как выразительницу настроений загнивающего дворянства, пустую,… Читать далее Старые владельцы вишневого сада

Образ маленького человека в произведениях Гоголя

«Маленький человек» — тип литературного героя, обычно мелкого чиновника, который становится жертвой произвола властей или жестоких жизненных обстоятельств. Царская несправедливость и жестокое время заставляли «маленьких людей» уходить в себя, замыкаться, становясь предметом насмешек более удачливых коллег, они жили незаметно и незаметно умирали, а порой сходили с ума. Но именно такие герои, испытав сильное потрясение, начинали… Читать далее Образ маленького человека в произведениях Гоголя

«Каштанка», анализ рассказа Чехова

Антон Павлович Чехов специально для детей рассказы не сочинял. В своем письме к издателю Г. И. Россолимо он как-то признался, что вообще не любит детскую литературу. Тем не менее, его «Детвора», «Беглец», «Гриша», «Ванька», «Каштанка» вошли в сокровищницу рассказов для детей. Их с удовольствием читает и делает для себя выводы не одно подрастающее поколение. Есть… Читать далее «Каштанка», анализ рассказа Чехова

Сценарий мероприятия по физкультуре «Вид горнолыжного спорта»

Вид горнолыжного спорта Цель: 1. Дать учащимся представление о зимних видах спорта, входящих в программу олимпийских игр. 2. Обогащать словарный запас учащихся. 3. Привлечь внимание к здоровому образу жизни. Оборудование: Стол с барабаном, мультимедийная доска, призы для участников. Ход мероприятия. 1 тройка игроков . Спуск на горных лыжах по размеченному маршруту склона длиной до 500… Читать далее Сценарий мероприятия по физкультуре «Вид горнолыжного спорта»

Я люблю Україну

Я люблю Україну Пізнавально-розважальний захід Ведуча: Здоровенькі були, любі друзі! Доброго вам здоров’я Правда, чудові ці фрази? Вони нас зближують з вами одразу. Сьогодні, гадаю, якраз буде вчасно Щоб був у нас справді чудовий настрій Упоравшись з ділом, хіба нам не варто Зустрітися з грою, змаганнями, жартом? Ми розпочинаємо з вами гру » Я люблю… Читать далее Я люблю Україну

Описание природы по картинам Шишкина и Левитана

Любите живопись, поэты! Лишь ей единственной дано Души изменчивой приметы Переносить на полотно! Н. Заболоцкий Любите живопись… По-моему, поэт Николай Заболоцкий обращается не столько к поэтам, сколько к нам, обычным людям. Ибо на этой бренной земле есть только два мира, где душа отдыхает от всяческих тревог, оживает, обогащается, обретает крылья. Это музыка и живопись. Живописные… Читать далее Описание природы по картинам Шишкина и Левитана

Зкологический уголок в детском саду. Оформление

Оформление экологического уголка в ДОУ своими руками Автор: Кресс Наталья Яковлевна, воспитатель МКДОУ «Большеплотавский детский сад», д. Большие Плоты, Ефремовский район, Тульская область. Данная работа предназначена для педагогов ДОУ. Я хочу поделиться опытом оформления экологического уголка. Уже много лет работаю в разновозрастной группе детского сада, где воспитываются Дети от 3 до 7 лет, поэтому в… Читать далее Зкологический уголок в детском саду. Оформление

Конкурс » ПОЕТИЧНІ ТАЛАНТИ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ «

Умови проведення конкурсу » ПОЕТИЧНІ ТАЛАНТИ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ » Мета конкурсу: — Активізація працівників освітніх та просвітницьких закладів України в пошуках творчого підходу до виконання своїх професійних обов’язків; — Акцентування уваги працівників освіти України на використанні у своїй професійній діяльності сили римованого слова, як методу впливу на особистість у вихованні підростаючого покоління на ідеалах добра,… Читать далее Конкурс » ПОЕТИЧНІ ТАЛАНТИ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ «

Вопросы и ответы к стихотворению Ф. И. Тютчева «Живым сочувствием привета»

Сопоставьте стихотворение Тютчева с произведениями Пушкина «Поэт» и Лермонтова «Поэт». Тема этого стихотворения Тютчева, как и стихотворений Пушкина и Лермонтова с таким же названием, — поэтическое вдохновение. Однако они трактовали вдохновение как пришедшее свыше . Поэт «к ногам народного кумира не клонит гордой головы». Поэт Тютчева также может быть «в толпе людей затерян», «порой доступен… Читать далее Вопросы и ответы к стихотворению Ф. И. Тютчева «Живым сочувствием привета»

Конспект урока для 2 класса «Мебель»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 «Хрусталик» города Белово Кемеровской области Конспект урока для 2 класса «Мебель» Подготовила учитель-дефектолог Аптина Лариса Юрьевна Г. Белово, 2015г Задачи: Уточнить и расширить представления детей о мебели; Продолжать формировать обобщающее понятие «Мебель»; Развивать мышление, слуховую память; внимание; мелкую моторику; Способствовать стимуляции, активизации и упражнению зрительных функций; Воспитывать… Читать далее Конспект урока для 2 класса «Мебель»

Детские повести «Бумажные кораблики»

Подробнее следует сказать о видном писателе Латинской Америки Альваро Юнке (р. 1889), которого считают отцом аргентинской мировой литературы. Его настоящее имя-Аристидес Гандольфи Эрреро. Испанское слово «юнке» имеет двойное значение: наковальня и твердый духом, стойкий человек. Этот псевдоним писатель присвоил себе по праву. Еще в молодые годы он входил в группу прогрессивных литераторов Буэнос-Айреса, поставивших целью… Читать далее Детские повести «Бумажные кораблики»

Гуманизм в тупике

Г. Айх, В. Вейраух, К. Кролов и М. Л. Кашниц начали писать еще до или во время нацизма. Они продолжали традиции буржуазного гуманизма, который, однако, оставался идеалистическим постулатом. Свое неприятие общественного развития Германии они выражали не политическим, а моральным образом. Разработка опыта войны, показанного большей частью лишь в личном плане, завершилась. Все чаще на передний… Читать далее Гуманизм в тупике

Философские вопросы в драме «Жизнь есть сон»

В пьесе «Жизнь есть сон» внедрены ведущие мировоззренческие и художественные принципы и черты барокко. Прежде всего это неограниченная универсальность, космические масштабы, которыми свободно оперирует Кальдерой. Так, изображая ужасное затемнение Солнца (как зловещее увещевание, лихой знак), что было в самый раз в день рождения Сехисмундо, кисть художественного воображения драматурга делает воистину грандиозные мазки, назначая на роль… Читать далее Философские вопросы в драме «Жизнь есть сон»

Хрестоматия литературы: Н. В. Гоголь в Киеве

Первый раз он побывал здесь еще в 1827 г., приехав во время весенних каникул вместе с профессором Нежинской гимназии высших наук Н. Г. Белоусовьш, Останавливался на Подоле у В. М. Белозерского. Город пленил воображение юного Гоголя, восхищая своей природой, памятниками старины. Особенно покорил 18-летнего юношу весенний Днепр. По-видимому, с этого первого посещения Киев стал мечтой… Читать далее Хрестоматия литературы: Н. В. Гоголь в Киеве

Кулиев Кайсын Шуваевич балкарский поэт

Родился 1 ноября в старинном балкарском ауле Верхний Чегем в семье скотовода и охотника. Вырос в горах. Ребенком потеряв отца, прожил трудное детство, очень рано начал работать. В 1926 поступил в только что открывшуюся школу в Нижнем Чегеме, где впервые увидел книги, начал учить русский язык. В 10 лет написал первые свои стихи. После школы… Читать далее Кулиев Кайсын Шуваевич балкарский поэт

Раздумья о вечных ценностях в романе «Собор Парижской Богоматери»

Творчество французского писателя объединяет в себе разные литературные тенденции: романтизм, реализм, зачатки модернизма. Виктор Гюго был теоретиком и художником романтического направления литературы, именно он возглавлял борьбу против классицизма во Франции. В романе «Собор Парижской Богоматери» (1831) главной является мысль о прогрессивном движении человека от рабства до свободы, от власти аристократии до демократии. Центральный собор Парижа… Читать далее Раздумья о вечных ценностях в романе «Собор Парижской Богоматери»

Мое понимание лжи и правды (сочинение размышление)

Сочинение-размышление на примере произведений «На дне» и «Гнусный обманщик». Концепция пьесы М. Горького «На дне» основана на двух понятиях — лжи «утешительной, примиряющей» и истины «возвышающей». В новелле О. Генри «Гнусный обманщик» поборника правды мы не находим, хотя бы такого непоследовательного, как Сатин в пьесе Горького. Тем не менее проблема в этих двух произведениях одна… Читать далее Мое понимание лжи и правды (сочинение размышление)

Люди «дна»: характеры и судьбы. По пьесе М. Горького «На дне»

В основе пьесы Максима Горького «На дне» (1902) — спор о Человеке и его возможностях. Действие произведения происходит в ночлежке Костылевых — месте, находящемся вне мира людей. Практически все обитатели ночлежки осознают свое положение как ненормальное: между ними и миром оборваны все важнейшие связи — социальные, профессиональные, духовные, общественные семейные. Ничто не связывает и самих… Читать далее Люди «дна»: характеры и судьбы. По пьесе М. Горького «На дне»

Формирование нового поэтического стиля в русской литературе

Классицизм и романтизм в своем завершенном виде воспринимаются как две полярные друг другу системы. Такому их противопоставлению исторически способствовала та резкая критика классицизма романтиками (особенно французскими), когда все новое, жизнеспособное в искусстве связывалось с термином «романтизм», а на долю классицизма оставалось все косное и устаревшее, мешавшее развитию творческого процесса. В наше время антагонизм между этими… Читать далее Формирование нового поэтического стиля в русской литературе

Лирические стихотворения о мужестве Твардовского

Среди поэтов XX века особое место занимает А. Т. Твардовский. Его лирика привлекает не только образной точностью, мастерством слова, но и широтой тематики, важностью и непреходящей актуальностью поднимаемых вопросов. В поэме «За далью — даль» (1953-1960) Твардовский писал: Нет, жизнь меня не обделила, Добром своим не обошла. Всего с лихвой дано мне было В дорогу… Читать далее Лирические стихотворения о мужестве Твардовского

Хотел бы я купить себе счастье, если его где-то продают

Сочинение по произведению Эрнеста Хемингуэя «Старик и море». Что такое счастье? В чем смысл нашего бытия? Каждый человек ответит по-разному на эти вопросы, так как каждый человек имеет свою, присущий лишь ему, шкалу ценностей. По-своему понимал счастья герой повести американского писателя Эрнеста Хемингуэя — старый кубинец Сантьяго. Он живет в особом мире: в единстве с… Читать далее Хотел бы я купить себе счастье, если его где-то продают

Человек как жертва общественных институтов (на примере повести «Дубровский»)

Любовь, брак, личное счастье — вот магический круг, очерчивающий сферу женского бунта в пушкинскую эпоху. Для мужчины больше случаев вступить в конфликт с обществом, поскольку его общественные функции и его система зависимости от общества сложнее и многообразнее. В «Дубровском» герой оказывается жертвой не случайного личного чувства, хотя бы и глубоко социально мотивированного. Старинный дворянин и… Читать далее Человек как жертва общественных институтов (на примере повести «Дубровский»)

Народний календар: зима, Лютий-Бокогрей

Лютий-Бокогрей Лютий місяць зимовий, холодний з хуртовинами й заметілями, але сонце в ясні дні починає непомітно пригрівати, від того лютий у народному календарі одержав назву — місяць бокогрей. У цьому місяці на саме Сретенье — зима з весною зустрічається, а закінчується місяць лютий більшими народними гуляннями на свято широкої Масниці Сонце в лютому починає пригрівати,… Читать далее Народний календар: зима, Лютий-Бокогрей

Хармс (настоящая фамилия — Ювачев) Даниил Иванович поэт, прозаик

Родился 30 декабря 1905 (12 января 1906 по новому стилю) в Петербурге, с которым связана вся его жизнь. Здесь учился, здесь начал писать первые стихи. Как профессиональный поэт вошел в литературу в середине 1920-х, когда некоторые его стихи появились в альманахах. Хармс был одним из основателей литературной группы ОБЭРИУ (Объединение Реального Искусства), в которую входили… Читать далее Хармс (настоящая фамилия — Ювачев) Даниил Иванович поэт, прозаик

График проведения самостоятельных и контрольных работ в 3 классе

№ четверти Виды работ Темы работ №№ уроков по тематическому плану I С. р. № 1 С. р. № 2 С. р. № 3 С. р. № 4 С. р. № 5 К. р. № 1 С. р. № 6 С. р. № 7 С. р. № 8 К. р. № 2 «Математика» 3 класс,… Читать далее График проведения самостоятельных и контрольных работ в 3 классе

Тематична контрольна робота №1 . «Вступ. Із пісенних скарбів»

Мета : за допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, пам’ять, спритність, рішучість, кмітливість, уміння акумулювати отримані знання і застосовувати їх під час виконання завдань; виховувати наполегливість, старанність, силу волі, інтерес до наслідків власної праці, пунктуальність. Тип уроку : контроль, корекція знань та вмінь.… Читать далее Тематична контрольна робота №1 . «Вступ. Із пісенних скарбів»

The example of an American essay

FOOD SERVICE OPTIONS AT SCHOOL Dear Members of the School Board: High school students have always complained about the food in the cafeteria. As one of those high school students, I am glad that the Board is considering two different possibilities for the new high school cafeteria. One is to have a traditional cafeteria-style service.… Читать далее The example of an American essay

Пролог до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила»

Мета: допомогти учням глибше усвідомити зміст і художню довершеність пушкінської поезії через виразне читання; розвивати навички виразного, вдумливого читання віршів; пам’ять; уміння виражати емоції, акторські здібності; виховувати любов до художнього слова, естетичні смаки. Обладнання: ілюстрації до твору О. Пушкіна, портрет письменника; призи для переможців (саморобні), квітка з висловлюванням Сократа на пелюстках. теорія літератури: оригінал, переклад,… Читать далее Пролог до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила»

В чем вина тоталитаризма перед всем обществом? (по роману «Архипелаг ГУЛАГ»)

Система ГУЛАГа достигла своего апогея именно в послевоенные годы, так как к сидевшим там с середины 30-х гг. «врагам народа» добавились миллионы новых. Один из первых ударов пришелся по военнопленным, большинство из которых (около 2 млн.) после освобождения были направлены в сибирские и ухтинские лагеря. Туда же бы были сосланы «чуждые элементы» из Прибалтийских республик,… Читать далее В чем вина тоталитаризма перед всем обществом? (по роману «Архипелаг ГУЛАГ»)

Проблема творческих взаимоотношений Т. Манна с Достоевским

Одной из магистральных тем произведений Т. Манна начиная с первых его шагов на литературном поприще была тема распада прочных, устойчивых и «красивых» форм жизни немецкого бюргерства «средневысшего» круга, т. е. та тема, которую Достоевский — применительно к истории русского дворянства XIX в. — так выразительно сформулировал в заключении романа «Подросток». В первом своем большом эпическом… Читать далее Проблема творческих взаимоотношений Т. Манна с Достоевским

Лирика трубадуров. Королева средневековой литературы

Провансальская лирика имела строго регламентированные жанры. Некоторые из них имели связь с народным творчеством. Так, альба, которая воспевала горечь разлуки на рассвете, связанная с народными свадебными песнями. Для наиболее распространенного жанра поэзии трубадуров — канцоны, любовной песни (прованс — песня), характерные так называемые «весенние пения» (поэт начинает свою песню из описания весны, щебетание птиц, первых… Читать далее Лирика трубадуров. Королева средневековой литературы

Проблема истинного и ложного гуманизма

Проблема истинного и ложного гуманизма по пьесе Горького «На дне» В ряду первых рассказов М. Горький показал ужасающие картины русской действительности, пороки капиталистического строя, бесчеловечные условия буржуазной России, «свинцовые мерзости жизни». А пьеса «На дне» явилась наиболее сильным произведением о «бывших людях», ибо такой суровой, беспощадной правды о жизни социальных низов, об их беспросветной и… Читать далее Проблема истинного и ложного гуманизма

Мое мнение о рассказах С. Васильченко «Свекор» и «Басурман»

Степан Васильченко — это литературный псевдоним Степана Васильевича Панасенко (1879-1932 гг.)- С. Васильченко — человек высокой моральной красоты, на судьбу которого выпало много испытаний. Учась в Глуховском педагогическом институте, пошел преподавать. Так и прожил жизнь, работая учителем. Писал произведения, так как имел особый дар: видеть и замечать в жизни людей основное и воссоздавать его на… Читать далее Мое мнение о рассказах С. Васильченко «Свекор» и «Басурман»

Фауст и Рафаэль: странствования в поисках прекрасного

Сочинение по произведению «Фауст». «Фауст» — один из главнейших произведений не только немецкого философа Гете. «Фауст» есть один из важнейших произведений мировой литературы. Проблема этого произведения — проблема единства идеала и реальной жизни — для людей и стала отправной точкой раздумий над судьбой мира, общества. Герой Гете, ученый Фауст, ищет счастье в мире земных страстей… Читать далее Фауст и Рафаэль: странствования в поисках прекрасного

Детский «чудо мир» в рассказе Герберта Уэллса «Волшебный магазин»

В мире существует немало чудес — Форосский маяк, Александрийская библиотека, сады Семирамиды и прочее. Нам кажется, что к этим сооружениям, прославленным в давность, можно добавить ребенка — ведь его чудесный мир, представления о реальном мире являются неповторимыми и уникальными. И жаль, что с течением времени, становясь взрослыми, мы теряем этот дар, воспринимая жизнь в серых… Читать далее Детский «чудо мир» в рассказе Герберта Уэллса «Волшебный магазин»

Я поэт. Этим и интересен. В. Маяковский

Маяковский поражает. Маяковский отталкивает. Маяковский привлекает. Маяковский — лирик. Маяковский — наглец. И это еще не все. Многое можно сказать о поэте Владимире Маяковском. Но зачем? Он сам о себе все сказал в статье «О разных Маяковских»: «Я — наглец… Я — циник… Я — рекламист… Так вот, господа, …надеюсь, после такого признания у вас… Читать далее Я поэт. Этим и интересен. В. Маяковский

Образ Нины Заречной (ее мечтания в пьесе «Чайка»)

Мы с нетерпением ждем появления на сцене главной героини, но драматург не спешит ее выводить. Интересно, что в пьесе, до появления самой героини, мы узнаем о предыстории ее жизни, как бы заочно знакомясь с ней. О невеселой жизни Нины Заречной в доме отца мы узнаем из уст Аркадиной. Почему так безрадостна жизнь нашей чайки? Нина… Читать далее Образ Нины Заречной (ее мечтания в пьесе «Чайка»)

Литературные признаки: Классицизм и Просвещение

Классицизм — направление в европейской литературе и искусстве, который впервые заявил о себе в итальянской культуре XVI ст. Наибольшего расцвета это направление достигло во Франции в XVII ст. Для классицизма характерна ориентация на античную литературу, которая провозглашалась идеальной, классической, достойной наследования. Теоретической подпочвой классицизма была античная теория поэтики и прежде всего «Поэтика» Аристотеля. Классицизм стремился… Читать далее Литературные признаки: Классицизм и Просвещение

Значение символических образов произведения «Старик и море»

По своей стилистике и образному стилю повесть «Старик и море» близка к литературному жанру притчи, которая строится на аллегориях и предусматривает некоторую моральную науку. Много критиков так и приняли ее как притчу и попробовали толковать всю историю старика как символическое изображение борьбы добра и зла, борьбы человека с природой. Сам Хемингуэй протестовал против такого одностороннего… Читать далее Значение символических образов произведения «Старик и море»

Одинокость главного героя в трагедии Шекспира «Гамлет»

Одинокость главного героя трагедии становится очевидной. Появление Розенкранца и Гильденруля только усиливает разочарование. По литературоведческой традиции, эти персонажи рассматриваются как друзья Гамлета, которые предали его, сговорившись с властью. «Играя в определенном времени роль друзей, — читаем в О. А. Аникста, — после убийства Полония они открыто становятся приспешниками Клавдия и берут на себя роль часовых… Читать далее Одинокость главного героя в трагедии Шекспира «Гамлет»

Композиционная особенность повести Валентина Распутина «Пожар»

«Горит село, горит родное…» Эти строки, взятые из народной песни, являются эпиграфом к произведению В. Распутина. Пожары издавна на Руси были привычным делом. Дома стояли деревянные, иногда выгорало по полдеревни. И сейчас пожары случаются часто, вроде бы они обычное явление. Зачем же писать об этом? Возможно, что-то особенное заинтересовало В. Распутина? А возможно, пожар —… Читать далее Композиционная особенность повести Валентина Распутина «Пожар»

Новый тип романтического героя в трагедии «Ченчи»

Итак, трагедия «Ченчи». Время действия — XVI век, понтификат Климента VIII. Место действия — территория нынешней Италии. В этой трагедии Шелли осмысливает проблемы тирании и свободы. Граф Ченчи идет до последнего предела в своем надругательстве и над церковными нормами, и над освященными церковью нормами нравственными. Эта романтическая личность словно бы ищет такого злодеяния, хуже которого… Читать далее Новый тип романтического героя в трагедии «Ченчи»

Образ «высокого неба» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Война и мир Толстой Л. Н

Образ «высокого неба» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Неправда, что у человека нет души. Она есть, и это самое доброе, прекрасное, великое, что имеет человек. Познать, понять душу — это дано не всем. Наука о душе, морали, нравственности (а эти понятия неразрывно связаны) — наиболее интересная и сложная. И есть два человека,… Читать далее Образ «высокого неба» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Война и мир Толстой Л. Н

Образ принца Генриха в драме Шекспира

Образ принца Генриха весьма сложен, что было отмечено еще шекспироведами XIX века; некоторые из них даже считали, что по сложности и многосторонности принц Генрих следует непосредственно за Гамлетом или даже не уступает ему. Быть может, в таких утверждениях есть определенная доля преувеличения, но сложность характера принца не подлежит сомнению. Об этом косвенно, но весьма убедительно… Читать далее Образ принца Генриха в драме Шекспира

Тема романтического «бегства от действительности» в стихе «Хотел бы жить снова в горах…»

Лирика Байрона для его современников была ярким воплощением новой, романтической поэзии. Предметом поэтического воспевания поэт сделал собственную душу. Такая душевная открытость, искренность, которая была непривычным явлением в поэзии до этого, очень поразила современников и продолжает захватывать читателя и ныне. Лирический герой поэзии Байрона отражает мир мыслей и чувств самого автора. Поэт не старается перевоплотиться в… Читать далее Тема романтического «бегства от действительности» в стихе «Хотел бы жить снова в горах…»

Роса — сочинение-описание явления природы

Роса По народной примете обильная роса предвещает ясный день. Образуется роса в тихую погоду, когда поверхность земли и все предметы, находящиеся на ней, начинают охлаждаться и излучать тепло в поверхность. Как образовывается роса? Охлажденная поверхность почвы благоприятствует охлаждению прилегающих к ней слоев воздуха. Водяной пар, находящийся в воздухе, конденсируется при соприкосновении с поверхностью земли, превращаясь… Читать далее Роса — сочинение-описание явления природы

Художню-ідейно-художня своєрідність комедії Н. В. Гоголя «Ревізор»

Твір по літературі: Художню-ідейно-художня своєрідність комедії Н. В. Гоголя Ревізор В одному зі своїх листів Н. В. Гоголь, коментуючи п’єсу «Ревізор», що була неоднозначно прийнята в російському суспільстві після її появи в пресі й на театральній сцені, писав: » В «Ревізорі» я зважився зібрати в одну купу все дурне й одним разом посміятися над всім».… Читать далее Художню-ідейно-художня своєрідність комедії Н. В. Гоголя «Ревізор»

Гимн Председателя в трагедии «Пир во время чумы»

Гимн Председателя, исполненный неистовой веры в человека, славит имманентную ему способность и возможность быть сильнее враждебных обстоятельств. Смирившийся человек нравственно гибнет раньше своей физической смерти. Смысл бытия — в свободе распоряжаться своей жизнью. Нет безвыходных положений, ибо по своей природе человек способен начать битву и обрести «неизъяснимы наслажденья» упоения боем. Вызов судьбе, обстоятельствам, «здравому смыслу»… Читать далее Гимн Председателя в трагедии «Пир во время чумы»

«Пиковая дама» — фантастическое и символическое в повести

Рассматривая пушкинскую повесть, В. В. Виноградов увидел в ней символическое начало, внимательно рассмотрел его, и результаты исследования изложил и статье. На богатом материале современной Пушкину литературы исследователь показывает воплощение в стиле «Пиковой дамы» символики карточной игры и карточного гадания. Уже само название повести, усиленное эпиграфом («Пиковая дама означает тайную недоброжелательность»), взятым из демонстративно названного источника:… Читать далее «Пиковая дама» — фантастическое и символическое в повести

Темы декабризма и дружбы в стихотворениях Пушкина

Темы декабризма и дружбы переплетались в стихотворениях, посвященных лицейским годовщинам, дню основания Лицея — 19 октября. Таково стихотворение, которым отмечена эта годовщина в 1827 году с обращением к сверстникам: Бог помочь вам, друзья мои, И в бурях, и в житейском горе, В краю чужом, в пустынном море, И в мрачных пропастях земли. «19 октября» 1827… Читать далее Темы декабризма и дружбы в стихотворениях Пушкина

Старые и новые в консервативных и модернистских литературных концепций

Влияние Готфрида Бенна способствовало возникновению консервативных и модернистских литературных концепций. Наряду с этим существовала поэзия, для которой главным принципом оставался гуманизм — правда, принципом без практических социальных связей. Во второй половине 30-х годов развилась самобытная социально-критическая поэзия, которая исходила прежде всего из утопических представлений об обществе. Поэтому она решительно выступала против ограничения поэтических высказываний исключительно… Читать далее Старые и новые в консервативных и модернистских литературных концепций

Рославлев, или Русские в 1812 году. Роман (1831), в сокращении

Все произведения в сокращении етого автора Юрий Милославский, или Русские в 1612 году. Роман (1829) Рославлев, или Русские в 1812 году. Роман (1831) В конце майя 1812 г. в Петербурге, на Невском бульваре повстречались два друга — Владимир Рославлев и Александр Зарецкий. Рославлев хандрит, и жизнерадостного Зарецкого беспокоит состояние его приятеля. Рославлев влюблен в Полину… Читать далее Рославлев, или Русские в 1812 году. Роман (1831), в сокращении

Том и Гек — верные друзья. Сочинение по повести «Приключения Тома Сойера»

С того времени, как они познакомились, жить один без одного уже не могли. Фин — сын известного в городке пропойцы, человека, который все обходили. Репутация отца отразилась и на отношении жителей города к сыну. Правда, и сам Гек Финн был бездельник, беспризорник и разбойник. Он всегда был одет в недоноски со взрослых людей. Гекльберри был… Читать далее Том и Гек — верные друзья. Сочинение по повести «Приключения Тома Сойера»

«Журнал Печорина», как «роман в романе»

В 1838 году Михаил Юрьевич Лермонтов начал работу над «Героем нашего времени», опираясь на свои кавказские впечатления. В процессе создания произведения «Бэла» и «Тамань» были опубликованы в виде отдельных повестей. При публикации «Фаталиста» в «Отечественных записках» редакция поместила извещение о том, что автор предполагает в ближайшее время издать «собрание своих повестей и напечатанных и ненапечатанных».… Читать далее «Журнал Печорина», как «роман в романе»

Княгиня Трубецкая в поэме Н. А. Некрасова «Русские женщины» Русские женщины Некрасов Н. А

Княгиня Трубецкая в поэме Н. А. Некрасова «Русские женщины» Н. А. Некрасов одним из первых обратился к теме декабристов. В своей поэме «Русские женщины» он рассказал о героическом поступке жен декабристов, сосланных в Сибирь на каторгу. Следуя за мужьями, эти женщины оставляли удобную богатую жизнь, покидали родных и близких, несмотря на угрозы и препятствия со… Читать далее Княгиня Трубецкая в поэме Н. А. Некрасова «Русские женщины» Русские женщины Некрасов Н. А

Гоголь и Шевченко

Гениальные представители двух родственных культур — русской и украинской. Каждый из них создал оригинальный поэтический мир, открыл новые пути искусства слова. И вместе с тем в их творчестве наличествуют выразительные линии исторической преемственности и типологической близости. Круг эстетических познаний и литературных интересов Тараса Григорьевича Шевченко был весьма широк, о чем свидетельствуют не только поэзия, но… Читать далее Гоголь и Шевченко

Сопоставление стихотворений Лермонтова «Дума» и «Монолог»

Полезно провести сопоставление стихотворений «Дума» и «Монолог». Найти сходные образы в этих стихотворениях, общее в облике их героев и подумать об изменении авторского отношения к своим современникам. Сходных строчек и образов не так уж мало в этих стихотворениях, но в «Думе» они конкретнее, точнее, выразительнее, а развитие и изменение их помогает ясно увидеть, насколько решителен… Читать далее Сопоставление стихотворений Лермонтова «Дума» и «Монолог»

Правила рыцарской чести в романе «Айвенго»

Благородство рыцаря. Лишенный наследства разговаривает с оруженосцами тех, кто устроил турнир, на котором он получил столько лавров. По закону ратного поля рыцарь, который одержал победу, забирает коня, оружие или получает за них выкуп. Рыцарь Лишенный Наследства четырем оруженосцам сказал, чтобы они передали благородным рыцарям привет и его намерение взять выкуп, но он возьмет только половину… Читать далее Правила рыцарской чести в романе «Айвенго»

Джон Толкиен: Споконвічна битва добра й зла

Джон Толкиен, професор Оксфордского університету, прославився на увесь світ як автор серії книг у стилі «фентези». У його добутках оживають древні легенди, що розповідають про хоробрих воїнів, прекрасних фей, ельфів і гномах Трилогія Джона Толкиена «Владар Кілець» оповідає про споконвічну битву Добра й Зла. Книга стала дуже популярної не тільки в Англії, вона знайшла безліч… Читать далее Джон Толкиен: Споконвічна битва добра й зла

Трагедия Федора Ровба в повести В. Быкова «Облава»

Писатель Василь Быков известен нам как правдивый, искренний рассказчик о человеческой судьбе в годы Великой Отечественной войны. Тема войны является основной в его творчестве. Большую известность получили такие его повести, как «Альпийская баллада», «Третья ракета», «Сотников», «Карьер». Но в творческом багаже писателя есть и другая, не менее значимая по своей драматичности тема: судьба крестьянства в… Читать далее Трагедия Федора Ровба в повести В. Быкова «Облава»

Проблема чести (храбрость, благородство) в понимании Пушкина (по роману «Капитанская дочка»)

Итак, честь (независимость, храбрость, благородство) — основа нравственного кодекса людей всех классов, ибо она носит «природный» характер. Честь свойственна и дворянству, и «трудолюбивому классу»- оттого народ и сформулировал в пословице свое понимание «природной» морали. Но социальные условия жизни мешают и дворянам, и крестьянам воспитывать эти качества («образ жизни может их развить, усилить или задушить»). Крестьянам,… Читать далее Проблема чести (храбрость, благородство) в понимании Пушкина (по роману «Капитанская дочка»)

Человек и природа в поэзии Пастернака

Первые поэтические опыты Б. Пастернака сближали его с авангардными исканиями футуристов. Некоторое время поэт даже входил в состав «Центрифуги» — футуристической поэтической группировки, которая довольно сдержанно относилась к отрицанию культуры прошлого. Но уже второй сборник «Поверх барьеров» (1916) отразил своеобразие пастернаковского голоса среди молодых авангардистов. Своеобразие это состояло, прежде всего, в философском осознании единства человека… Читать далее Человек и природа в поэзии Пастернака

Анненский. Книги відбиттів

По спогаду Набокова, саме цей вірш Волошин читав йому в Криму: «Я пам’ятаю, як один раз у Ялті, під час громадянської війни, холодною й похмурою зимою 1918 року, коли хвилі бурхливого моря рвалися через парапет і розбивалися об плити набережній, чудовий і прекрасно утворений поет Максиміліан Волошин (1877 — 1932) читав мені в кафі чудовий… Читать далее Анненский. Книги відбиттів

Образ «русского труженика-солдата» в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин»

Одним из основных произведений Твардовского стала поэма «Василий Теркин». Образ советского солдата Василия Теркина задумывался как фельетонный образ, призванный смешить солдат на фронте, поднимать их боевой дух. Однако дальнейшая работа с материалом привела Твардовского к мысли о создании серьезного произведения. На протяжении Великой Отечественной войны образ Васи Теркина оставался самым любимым в среде бойцов. Объяснить… Читать далее Образ «русского труженика-солдата» в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин»

Лирика И. Бродского Бродский И. А

Лирика И. Бродского Когда Ахматова узнала о суде над Бродским, об оскорбительном обвинении в тунеядстве и о приговоре — 5 лет тюрьмы, она воскликнула: «Какую биографию делают юноше!» В искаженном мире советского Зазеркалья благополучие вызывало подозрение у несведущих, презрение у знающих. Уйдя в 15 лет из школы, Бродский пришел на завод, был фрезеровщиком. К заводу… Читать далее Лирика И. Бродского Бродский И. А

Охарактеризуйте классицизм как направление в литературе и искусстве (особенности мировосприятия, художественные открытия и величайшие представители)

Классицизм — художественное направление в западноевропейском искусстве и литературе, который стал доминирующим в XVII ст., в эпоху становления абсолютистских государств, а в некоторых странах сохранял свои позиции вплоть до начала ХIХ ст. Однако формирование классицизма началось еще в XVI ст. Гуманисты эпохи Возрождения отвергли принципы средневековой драмы и поставили перед собой цель возродить традиции античного… Читать далее Охарактеризуйте классицизм как направление в литературе и искусстве (особенности мировосприятия, художественные открытия и величайшие представители)

Философские идеи в романе «Война и мир»

Роман «Война и мир» в жанровом отношении является романом-эпопеей, так как Толстой показывает нам исторические события, которые охватывают большой отрезок времени (действие романа начинается в 1805 году, а заканчивается в 1821, в эпилоге), в романе действуют свыше 200 действующих лиц, есть реальные исторические личности (Кутузов, Наполеон, Александр I, Сперанский, Ростопчин, Багратион и многие другие), показаны… Читать далее Философские идеи в романе «Война и мир»

Виклад казки «Кіт у чоботах»

Один мірошник залишив своїм трьом синам невелика спадщина — млин, осла й кота. Брати відразу ж поділили батьківську спадщину: старший взяв собі млин, середній — осла, а молодшому дали кота. Молодший брат дуже горював, що йому дісталася така погана спадщина — Брати можуть чесно заробляти собі шматок хліба, якщо будуть жити разом,- говорив він. —… Читать далее Виклад казки «Кіт у чоботах»

Жанр литературуры: Классификация жанровых признаков «; Евгения Онегина»

Если попытаться построить классификацию жанровых признаков «Онегина», группируя их по преимущественной принадлежности к той или иной стороне организации произведения, то она примет следующий вид: Система жанровых признаков «Евгения Онегина» как романа в стихах основывается на динамическом равновесии двух независимых и нераздельных миров автора и героев 1) со стороны композиции: фрагментарность; законченность в форме неоконченности (неотмеченность… Читать далее Жанр литературуры: Классификация жанровых признаков «; Евгения Онегина»

Сюжет и композиция романа «История одного города»

М. Е. Салтыков-Щедрин занимает в русской литературе особое место. Искусство сатиры требует смелого, бескомпромиссного подвига писателя, решившего посвятить свою жизнь беспощадному развенчанию зла. М. С. Ольминский был уверен: «В наше время уже не может быть сомнений в том, что Щедрину принадлежит Одно из первых мест в истории русской литературы». Смелый взгляд писателя позволял иначе смотреть… Читать далее Сюжет и композиция романа «История одного города»

Наташа Ростова один из наиболее привлекательных образов романа «Война и мир»

Для Льва Николаевича Толстого Наташа — идеальный тип девушки, женщины, «…взял Таню, перетолок с Соней, и вышла Наташа», — говорил Лев Николаевич о своем образе. Он имел в виду двух реальных женщин, которые стали прототипами главной героини романа. Речь идет о двух сестрах Берет: Татьяну Андреевну и Софию Андреевну. Татьяна была всегда веселой, смешливой, прекрасно… Читать далее Наташа Ростова один из наиболее привлекательных образов романа «Война и мир»

Роксолана «И два свадьбы, одного мужа…» (ответы на прочитанный текст)

Как гарем падишаха воспринимал отношения его с Роксоланой? («Будто черная туча над землей, висела ненавистью над большим гаремом падишаха. Ненависть всех женщин и одалисок к бледной чужеземке, невольницы Хуррем, «христианской собаки», что пленила сердце десятого султана») Который «подарок» приготовили соперницы Хуррем? («На второй день по приезду следующим увидела она вечером, как к ее комнате вбежала… Читать далее Роксолана «И два свадьбы, одного мужа…» (ответы на прочитанный текст)

Цель побега Мцыри. Что он увидел на воле? Что он делал на воле?

Первый вопрос: цель побега Мцыри. Мцыри бежал, чтоб «узнать, прекрасна ли земля», «узнать, для воли иль тюрьмы на этот свет родимся мы» и чтоб «пройти в родимую страну». Что увидел Мцыри? Ответ в строфах 6-й, половине 9-й, 10-й и 11-й. Убежав во время грозы, Мцыри увидел мир, закрытый от него ранее, монастырскими стенами. Поэтому так… Читать далее Цель побега Мцыри. Что он увидел на воле? Что он делал на воле?

Драматургия

Материальное и духовное опустошение, в котором был повинен фашизм, постигло также и театр. Театральные здания превратились в руины. Режиссеры, актеры и зрители утратили связь с прогрессивной драматургией и реалистическим сценическим искусством. Советская военная администрация, партийные организации и демократические государственные органы помогали строить или восстанавливать разрушенные театры. Социальные перемены и духовное обновление общества изменили и публику.… Читать далее Драматургия

Сочинение: Проблематика драмы Г. Ибсена «Кукольный дом»

Генрих Ибсен — известный норвежский драматург, которого, прежде всего, интересовали социальные трагедии и морально-этические проблемы. Чувство собственного достоинства, по мнению писателя, человек должен сохранять при любых обстоятельствах. «Кукольный дом» является одним из известнейших произведений Ибсена, в котором возникает проблема самопожертвования ради любви. Автор взял историю одной семьи, где родственные отношения раскрылись во время вынужденного обмана.… Читать далее Сочинение: Проблематика драмы Г. Ибсена «Кукольный дом»

Фигура героя-полководца в поэме Пушкина «Полтава»

Петр I как исторический деятель и как личность — полная противоположность и Карлу XII, и Мазепе. (Карл — «воинственный бродяга», исторический авантюрист, который возмечтал по-своему повернуть ход исторических событий — подчинить себе могучее многонациональное российское государство: «Как полк, вертеться он судьбу принудить хочет барабаном». Изменник Мазепа в своих действиях движим только личными честолюбивыми замыслами, и… Читать далее Фигура героя-полководца в поэме Пушкина «Полтава»

История проникновения произведений Достоевского в Германию и Австрию

Этой теме посвящен ряд как обзорных, так и более углубленных аналитических исследований советских и зарубежных ученых. Из их числа нужно особенно выделить последние по времени появления, наиболее полные по охвату материала работы А. Л. Григорьева и Т. Л. Мотылевой, обзор В. В. Дудкина и К. М. Азадовского «Достоевский в Германии», а также работы ученых ГДР… Читать далее История проникновения произведений Достоевского в Германию и Австрию

Произведения Чехова о детях и для детей

В конце XIX века детская литература обогатилась и произведениями Антона Павловича Чехова (1860-1904) о детях и для детей. В изображении мира детства Чехов продолжает традиции Л. Н. Толстого, связанные с проникновением в психологию ребенка, с раскрытием «диалектики его души» («Ванька», «Спать хочется», «Беглец», «Мальчики», «Детвора»). Глубокая социальная правда лежит в основе таких рассказов, как «Ванька»,… Читать далее Произведения Чехова о детях и для детей

Трагичность судьбы Эсмеральды в Соборе Парижской Богоматери

По роману Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери». Эсмеральда — любимая героиня Виктора Гюго, для него она воплощение лучших человеческих черт. Писатель увлекается ее красотой, искренним характером, сочувствует жестокой нищете. Внутренний мир девушки — светлый, прозрачный, романтический. Он отражен в ее песнях, а песня — это всегда душа народа. Гордость и чувство собственного достоинства присущи Эсмеральде.… Читать далее Трагичность судьбы Эсмеральды в Соборе Парижской Богоматери

Модель мира в «южном мифе» У. Фолкнера

Уильям Фолкнер (1887-1962). Аристократическая семья из штата Миссисипи. Родословная богатая, повлияли на развитие штата. У Ф. нет высшего образования. Взаимоотношения с белой и черной расами на юге (знает изнутри) — симбиоз рас (до века джаза). Эта проблема у Ф. занимает важное место. Прадеда Ф. звали тоже Уильям Фолкнер (к слову, о повторениях имен и судеб… Читать далее Модель мира в «южном мифе» У. Фолкнера

Поэма «Двенадцать». Осуждение старого мира Часть 2

Девятая глава резко отличается от предыдущих (особенно от восьмой) своей ритмикой, интонацией, лексикой. Первые строчки главы взяты из популярного в то время романса: Не сльшшо шуму городского, На невских башнях тишина, И на штыке у часового Горит двурогая луна Это давало возможность передать настроение той части городской публики, в среде которой был популярен этот романс.… Читать далее Поэма «Двенадцать». Осуждение старого мира Часть 2

Томас Гарди один из крупнейших английских писателей конца начала XX века

Т. Гарди родился в небольшом Селении Хайер Бокэмптон, неподалеку от Дорчестера. Дорсет и близлежащие области, названные условно «Уэссчжсом»., составляющие юго-запад страны, — место действия многих произведений Гарди. Его отец, потомок рыцарского рода Ле Харди, провинциальный подрядчик, проявлявший склонность к созерцательности, увлекавшийся музыкой, по замечанию биографа «не владел искусством обогащения». Бабка Томаса помнила книги знаменитых писателей-просветителей… Читать далее Томас Гарди один из крупнейших английских писателей конца начала XX века

Где начало преступления Раскольникова?

Преступление Раскольникова началось не с убийства, а закончилось не признанием в полицейской конторе. Началось оно за год до совершения убийства ростовщицы — со статьи в газете, где Раскольников изложил свою жизненную позицию. Суть философии Раскольникова состояла в том, что он разделил людей на «обыкновенных» и «необыкновенных». «Обыкновенные» — это те, кто, невзирая на все жизненные… Читать далее Где начало преступления Раскольникова?

НОВАТОРСТВО ДРАМАТУРГИИ Г. ИБСЕНА

Конец ХІХ — начало ХХ столетия характеризуется интересными творческими поисками в мировой литературе. Эти поиски обусловили возникновение новых жанров и форм произведений. Драматургия не составила исключение. Норвежский драматург Генрик Ибсен не только занимал одно из первых мест в литературе нашего столетия. И дело не только в том, что он поставил вопрос, которые волновали его современников.… Читать далее НОВАТОРСТВО ДРАМАТУРГИИ Г. ИБСЕНА

8 клас. «надія ж неможлива без добра…» вірш «не замикали наші предки хат…» із книги «добриня» (1990 р.)

Під час вивчення поезії С. Реп’яха «Не замикали наші предки хат…» нас цікавитимуть так звані фонові знання, а передусім — дата написання. 1988 рік. Безславно завершувалася перебудовча кампанія. До оксамитової революції залишалося три роки, насичених бурхливими подіями у політичному житті України. У каламуті Політичних ристалищ нелегко було віднайти струмінь цілющого джерела. У кипінні пристрастей розпочалося… Читать далее 8 клас. «надія ж неможлива без добра…» вірш «не замикали наші предки хат…» із книги «добриня» (1990 р.)

Образ Антигоны в трагедии Софокла

Имя софокловской Антигоны стало вечным символом этого «вечного спора» (с некоторой корректировкой на тот факт, что в данном случае с государством столкнулась не только «личная правда» Антигоны, но и ее долг перед своим родом). А состоит трагический конфликт в следующем. Живут в Фивах дочери изгнанного царя Эдипа Антигона и Йемена. Фиванское войско только что одержало… Читать далее Образ Антигоны в трагедии Софокла

Тема: Основные темы и мотивы лирики М. Лермонтова

Гибель, «солнца русской поэзии» Александра Пушкина вызвала трагедию души у нового русского гения — Михаила Юрьевича Лермонтова. Его музыкальная поэзия волновала сердца, наделяла их чувствами любви, сочувствия. Лирический герой Лермонтова — герой, который страдает и мыслит. Он — герой-одиночка, очень близкий к пушкинскому Онегину и Чайльду Гарольду. Будто их герои сошли из поэтических страниц и… Читать далее Тема: Основные темы и мотивы лирики М. Лермонтова

Воспитательный потенциал произведения Мольера » Мещанин-Шляхтич»

Цель: учить определять средства создания комического в произведении и делать обобщения и выводы, определять основную установку классицизма — стремление воспитывать зрителя; повторить сведения по теории литературы; развивать устную связную речь; развивать навыки критического мышления. Оборудование: на доске — шкала для «Уголков». Тип урока: развитие связной речи. Ход урока. I. Актуализация знаний. 1. Интеллектуальная разминка. Завершите… Читать далее Воспитательный потенциал произведения Мольера » Мещанин-Шляхтич»

Тема любви в прозе М. А. Булгакова

Для Михаила Булгакова они — смыслообразующие принципы, лежащие в фундаменте здания его романа. Писатель воплощает в прозе идеи, которыми на протяжении пятидесяти лет грезила русская культура. Просто воплощались они в основном в поэтических текстах Тютчева, Соловьева, Блока, Ахматовой. Булгаков первый из прозаиков, кто сумел адекватно, с мастерством гения осмыслить их в своем жанре. Двойственность бытия,… Читать далее Тема любви в прозе М. А. Булгакова

Як правильно написати твір

Як правильно написати твір Пишемо твір правильно: Грамотно оформлений твір повинне складатися із трьох основних частин: вступ, зміст, висновок. У творі ставиться завдання розкриття теми відповідно до поставлених питань Вступна частина Вступна частина знайомить читача з темою твору й підводить до розкриття основних аспектів роботи. Можна описати назва теми твору, розкрити суть назви, задатися питанням,… Читать далее Як правильно написати твір

«Сказание о Старом Мореходе» Кольриджа

Старик останавливает троих молодых людей, идущих на сельскую свадьбу для того, чтобы рассказать им трагическую историю своей жизни, а через нее — подключить их к духовному осознанию человеческой жизни. В поэме Кольриджа мудрый Мореход своим рассказом заменяет слушателю веселье на земном брачном пире вкушением плодов божественной мудрости — т. е. брачным пиром в доме Отца… Читать далее «Сказание о Старом Мореходе» Кольриджа

«Добровольное холопство» героев рассказов Чехова

По мнению писателя, для того, чтобы стать «настоящим» человеком, необходимо преодолеть многие нравственные преграды, ложные представления: ощущение себя рабом — добровольное холопство. Оно высмеивается и в «Толстом и тонком» (1883), и в «Смерти чиновника» (1883), где экзекутор Червяков, нечаянно чихнувший в театре на лысину генерала, после многочисленных извинений в конце концов умирает от расстройства. В… Читать далее «Добровольное холопство» героев рассказов Чехова

Способна ли я быть лидером?

Сочинение на моральную тему. Я раскрываю толковый словарь и читаю: «Лидер — глава, руководитель партии, общественно-политической организации». А еще — «Тот, кто идет впереди на спортивных соревнованиях». И в моей памяти появляются кадры, где мужчины — на трибунах, мужчины — в первых лавах манифестантов, мужчины — в переполненных залах многочисленных партий. ЕСТЬ, конечно, и женщины;… Читать далее Способна ли я быть лидером?

Первые произведения Крылова

Еще в Твери Крылов начал создавать свои первые литературные произведения, стал мечтать о том, чтобы стать писателем-профессионалом. Попытаемся представить, какие обстоятельства вызвали в нем эти стремления… Бывая в дворянских домах, юноша встречался 8 людьми, живо интересовавшимися литературой, много читавшими, пытавшимися писать. Здесь он, доставая книги, делился мыслями о прочитанном. В губернаторском доме он смотрел любительские… Читать далее Первые произведения Крылова

Взгляд А. Азимова на образование будущего. Сочинение за произведением «Специальность»

Образование — в самом деле, важная проблема. Сейчас приобретается столько знаний, который обычный человек не имеет возможности овладеть их. Итак, перед человечеством опасность перепроизводства знаний. Но идея, которую рассматривает писатель, навевает ужас. Значит, что ребенка, как ведерко, наполняют раствором знаний. Пусть так. Пусть это были бы базовые знания наподобие таблицы умножения. Но ему в голову… Читать далее Взгляд А. Азимова на образование будущего. Сочинение за произведением «Специальность»

«Письмо» Бабеля из прошлого — предостережение настоящему?

Размышляя о влиянии революции на душу и сознание человека, мы обращаемся к творчеству писателей, стоящих на разных, порой резко противоположных друг другу позициях: от И. Бунина до В. Маяковского. Исаак Бабель занимает среди них свое особое место. От других авторов его отличает не только своеобразная писательская манера, но именно Бабелю свойственное восприятие мира. Воспитанный на… Читать далее «Письмо» Бабеля из прошлого — предостережение настоящему?

Гроза — твір-опис явища природи

Гроза Прикметник «грізний» утворений від слова «гроза» неспроста. Що ж являє собою це величне, приголомшливе по красі явище природи, що є в той же час украй небезпечним? Про це давно замислювалися не тільки звичайні люди, але й учені. Гроза за всіх часів викликала священний жах, оскільки наслідку її були непередбачені Виникнення грому й блискавки В… Читать далее Гроза — твір-опис явища природи

Литературная деятельность Олексы Петровича Стороженко

Литературная деятельность Олексы Петровича Стороженко (1806 — 1874) приходится на 50 -60е годы XIX века — переломный, сложный и противоречивый период в общественно-политической, экономической и духовной жизни украинского народа. Это были времена борьбы против крепостничества, когда, по словам В. И. Ленина «передовое мнение России под гнетом невиданно дикого и реакционного царизма жадно искало правильной революционной… Читать далее Литературная деятельность Олексы Петровича Стороженко

Особистість і історія в романі А. Н. Толстого «Петро перший»

Твір по літературі: Особистість і історія в романі А. Н. Толстого Петро перший I. Центральну проблему свого роману Олексій Миколайович Толстой визначав як «становлення особистості в епосі». На початку книги рисується допетровська Русь. Убожіючи, темними, розореними бунтами, злодійством і непомірними податками. «Над Москвою, над містами, над сотнями повітів, розкинутих по неосяжній землі, киснули столітні сутінки… Читать далее Особистість і історія в романі А. Н. Толстого «Петро перший»

Книга известного английского прозаика Энгуса Уилсона «Мир Чарльза Диккенса»

Отличие этой работы от всех других, выпущенных за последнее десятилетие, не только в том, что она сочетает в себе глубоко продуманный психологический портрет Диккенса с богато документированной монографией о его жизни и творчестве. Особенность книги Э. Уилсона в том, что это, как верно определили англичане, высказывание «мастера современного романа о величайшем из английских романистов прошлого».… Читать далее Книга известного английского прозаика Энгуса Уилсона «Мир Чарльза Диккенса»

Взрослый мир для тебя

Я сейчас нахожусь в том возрасте, когда мне еще трудно назвать себя взрослым, но я уже и не ребенок. Меня еще не затронули взрослые проблемы, хотя я часто задумываюсь, кем буду, как сложится моя жизнь, но и в футбол и баскетбол я с детским удовольствием поиграю, забывая, что ростом почти догнал отца. Иногда мне ужасно… Читать далее Взрослый мир для тебя

Американская действительность в сатире М. Твена (В произведениях «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна»)

Американская действительность в сатире М. Твена (В произведениях «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна») Американская действительность в сатире М. Твена (В произведениях «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна») 1. Америка и ее проблемы в творчестве Марка Твена. 2. Мир детства Тома и Гека. 3. Твен — современник всех поколений. Марк Твен хорошо знал страну, в… Читать далее Американская действительность в сатире М. Твена (В произведениях «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна»)

Психологическое эссе Джеймса Джойса «Джакомо Джойс», его автобиографический характер

Цель: помочь ученикам осознать эстетично-художественные особенности произведения; развивать навыки восприятия модернистских произведений, умение наблюдать за художественным полотном, анализировать его, высказывать свои впечатления; воспитывать эстетичные вкусы, любовь к искусству. Оборудование: портрет писателя, издание произведения, иллюстративные материалы. Тип урока: формирование умений и навыков. Ход урока I. Мотивация учебной деятельности учеников. Учитель. Литературовед К. Гениева пишет о психологическом… Читать далее Психологическое эссе Джеймса Джойса «Джакомо Джойс», его автобиографический характер

Рецензія на нарис И. С. Тургенєва «Відлюдько»

Твір по літературі: Рецензія на нарис И. С. Тургенєва «Відлюдько» План I. Опис збірника «Записки мисливця». II. Рецензія на нарис И. С. Тургенєва «Відлюдько». 1. «Відлюдько» — нарис зі збірника «Записки мисливця». 2. Короткий зміст нарису 3. Відлюдько — трагічна особистість: А) життєві принципи Відлюдька; Б) важка частка Фоми Кузьмича III. Внесок Івана Сергійовича Тургенєва… Читать далее Рецензія на нарис И. С. Тургенєва «Відлюдько»

Темы Стругацких: философия жизненного пути

Герой повести «Хищные вещи века» наблюдает как люди, имеющие книги великих людей, склеивают их и ставят как оформление интерьера, а бесплатную банку маринованных ананасов мальчишки используют как футбольный мячик. Но это оказывается мелочью: от вкусной еды и «ретуалов» поедания, когда где-то рядом страна голодающих людей; от салонов красоты, в которых человека превращают в нечто мертво-совершенное;… Читать далее Темы Стругацких: философия жизненного пути

Зміст назви оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» Хамелеон Чехов А. П

Зміст назви оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» Антон Павлович Чехов — чудовий російський письменник і драматург, майстер короткого оповідання. У своїх невеликих добутках він розкриває зовсім нежартівливі проблеми. Він висміює самодурів і деспотів, які здатні принижуватися, втрачати своє достоїнство перед грошовими мішками. Чехів пише про буденний, крейдою, але в його оповіданнях проявляється протест проти приниженості… Читать далее Зміст назви оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» Хамелеон Чехов А. П

Несколько замечаний об истории понимания и истолкования образа Белкина

Отношение к Белкину — своего рода лакмусовая бумажка, отчетливо выявляющая позицию исследователя, его отношение к Пушкину. Я уже обращал внимание на то, что сторонники и усложнения и пародирования как условия раскрытия «тайного» смысла «Повестей Белкина» относились с большой свободой к тексту Пушкина. Наивысшим же проявлением подобной свободы является решение проблемы образа Белкина большинством ученых. Начиная… Читать далее Несколько замечаний об истории понимания и истолкования образа Белкина

Чем меня привлекает танка Исикава Такубоку

Танка, или «короткая песня» — это одна из любимейших поэтических форм в Японии. А славнейшим мастером танка XX столетия считается Исикава Такубоку. Его танка поражают простотой и вместе с тем глубиной мыслей, наблюдений. Они будто открывают мир по-новому. Такубоку пишет о любви, о текучести времени, красоту природы, душевную крастоту человека, о любви к родителям и… Читать далее Чем меня привлекает танка Исикава Такубоку

Объясните идею жертвенности и стойкости в трагедии Эсхила «Прометей закованный»

Объясните суть понятия «прометеизм». Трагедия Эсхила «Прометей закованный» построена на основе древнегреческих мифов о титане, который похитил у богов огонь, отдал его людям и был за это жестоко наказанный Зевсом. В пьесе четко определилось бескомпромиссное поведение главного героя, его непримиримый конфликт с Зевсом. Напряженность сценического действия усиливается монологами, диалогами, выступлениями хора. Главный герой сам рассказывает… Читать далее Объясните идею жертвенности и стойкости в трагедии Эсхила «Прометей закованный»

Рецензія на добуток В. П. Астафьева цар-риба

Твір по літературі: Рецензія на добуток В. П. Астафьева цар-риба Віктор Астафьев є одним з талановитих письменників наших днів. Народився він в 1924 році, дитинство і юність пройшли в Сибіру. Все життя й творчість пов’язані з рідному й близьким його серцю краєм; письменник завжди вертається в рідні місця, куди б не кидали його життя. Передвоєнне… Читать далее Рецензія на добуток В. П. Астафьева цар-риба

Види текстів: текст-розповідь, текст-опис, текст-міркування. Складання тексту-міркування й тексту-опису

Мета: ознайомити дітей з видами текстів, їх характерними особливостями; вчити визначати вид тексту, розрізняти їх між собою, складати текст-міркування і текст-опис; розвивати вміння працювати з текстом; виховувати уважність, спостережливість. Обладнання: малюнок зайця. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчання 1. Перевірка домашнього завдання (вправа 103) Завдання 2 перевірити у вигляді… Читать далее Види текстів: текст-розповідь, текст-опис, текст-міркування. Складання тексту-міркування й тексту-опису

Деятельность Толстого — художника и публициста

Деятельность Толстого — художника и публициста, продолжавшаяся около 60 лет, закрепила за его героем определение «толстовский» не только в плане авторском, но и автобиографическом. Путь толстовского героя от предреформенного десятилетия до первой русской революции был теснейшим образом связан с движением русской истории н обусловлен, как показал В. И. Ленин, всей сложностью и противоречивостью русской пореформенной… Читать далее Деятельность Толстого — художника и публициста

Кто виновен в гибели вишневого сада? (По пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад»)

Тема «Вишневого сада» — тема гибели старых дворянских усадеб, переход их в руки буржуазии и судьба последней в связи с появлением на арене общественной жизни России новой социальной силы — передовой интеллигенции. В пьесе показана неизбежность ухода с исторической сцены дворянства — уже отжившего, неприспособленного класса. Центральное место в пьесе занимают образы помещиков-дворян Раневской и… Читать далее Кто виновен в гибели вишневого сада? (По пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад»)

Осмысление человеческих ценностей в повести «Талант»

Ценность художественного произведения определяется не широтой затронутых проблем, не значимостью идей, а тем, насколько убедительное его художественное слово в постановке и решении вечных проблем человечества: добрая и злая, жизнь и смерти, мечты и действительности. Добро постоянно борется со злом, и, к сожалению, не всегда побеждает. Это мы видим и в повести С. Васильченко «Талант». Молодежи… Читать далее Осмысление человеческих ценностей в повести «Талант»

Старик Сантьяго как воплощение человеческой судьбы среди стихий в повести-притче Э. Хемингуэя «Старик и море»

Цель: Определить художественное своеобразие повести-притчи «Старик и море»; проследить, как в повести решается проблема взаимоотношения человека и природы, одиночества и смысла человеческой жизни; совершенствовать умение учащихся анализировать художественное произведение на основе цитатного материала; содействовать формированию и развитию умений творческого чтения, приводящего к формированию читательской самостоятельности; приобщить к высшим достижениям всемирной литературы и культуры. Оборудование: Портрет… Читать далее Старик Сантьяго как воплощение человеческой судьбы среди стихий в повести-притче Э. Хемингуэя «Старик и море»

Саша. Поэма (1856), в сокращении

Список произведений в сокращении этого автора Саша. Поэма (1856) Мороз, Красный нос. Поэма (1863 — 1864) Русские женщины. Поэма (1871 — 1872) Современники. Сатирическая поэма (1875 — 1876) Кому на Руси жить хорошо. Поэма (1863 — 1877, незаконч.) В семье степных помещиков растет, как полевой цветок, дочь Саша. Родители ее — славные старички, честные в… Читать далее Саша. Поэма (1856), в сокращении

Мое отношение к произведениям Шолохова

Передо мной статья В. Марченко «Хлеб наш насущный» («Литературная Россия».). Читаю: «Сталинская коллективизация… стараниями вождей революции превратила российского (и не только российского) крестьянина в батрака, отчужденного от земли, лишенного традиций, мудрого постижения селянского бытия… Ни одно общество во всей мировой истории, ни одно государство не позволяло себе роскоши так ненавидеть свое крестьянство, как наше…». Тяжелые,… Читать далее Мое отношение к произведениям Шолохова

Конфликт романа: Наталья и Рудин

Тургенев увидел теперь в этом пути измену интересам родной страны и заблуждения «космополитизма». Вновь, отчетливее, чем раньше, он противопоставил ему другой, с его точки зрения более истинный путь либерально-просветительского преобразования русской жизни, медленного переустройства экономических, правовых и культурных отношений русской усадьбы и деревни по инициативе передового дворянства. В романе Тургенев создал два типа русских дворян-интеллигентов… Читать далее Конфликт романа: Наталья и Рудин

Социально-политические басни Крылова

Басни, Первая книга басен Крылова, вышедшая в 1809 г., имела ошеломляющий успех. В пору острой борьбы между сентиментализмом, классицизмом и рождающимся романтизмом реалистические басни Крылова одержали верх: они были признаны всеми. Народный взгляд на жизнь, мужицкий дух определили его басенное творчество. За три десятилетия Крылов написал 204 басни, вошедшие в золотой фонд русской литературы. Они… Читать далее Социально-политические басни Крылова

Природа у творчості А. С. Пушкіна

Колись Федір Михайлович Достоєвські сказав: «Краса врятує мир». У нашій сучасній дійсності, у важких умовах матеріального життя людина повинен знайти точку опори, щоб не впасти духом не скотитися в прірву побутових безладь не замкнути в самому собі. Але де шукати красу? Де неї знайти? Одна з доріг у цих пошуках веде до природи А в… Читать далее Природа у творчості А. С. Пушкіна

А. П. Чехов — несравненный художник жизни

Сочинение на тему » детские рассказы Чехова». Врач по профессии, писатель по призванию, Антон Павлович Чехов (1860-1904) вошел в нашу литературу как «несравненный художник жизни» (Л. Н. Толстой). За свою недолгую жизнь он подарил читателям много замечательных произведений самых различных жанров: повести и рассказы, драмы и комедии, очерки, фельетоны и путевые записки. Забота о подрастающем… Читать далее А. П. Чехов — несравненный художник жизни

ПОВЕСТЬ О ПСКОВСКОМ ВЗЯТИИ

Наиболее значительным литературным памятником псковской литературы является повесть о покорении Пскова в 1510 г. московским великим князем Василием Ивановичем, вошедшая в I Псковскую летопись под особым заглавием: «Псковское взятие, како взят его князь великий Василий Ивановичь», и составленная псковичом — современником событий. Повесть написана с большим лирическим подъемом и заключает в себе большое количество элементов… Читать далее ПОВЕСТЬ О ПСКОВСКОМ ВЗЯТИИ

Эрих Мюзам

В январе 1918 года Эрих Мюзам (1878-1934) организовал в Мюнхене забастовку рабочих военного завода. Он стал руководителем «революционного рабочего совета» и был приговорен к тюремному заключению за участие в правительстве Баварской Советской республики. В тюрьме он провел пять лет. Благодаря своему литературному творчеству, но в еще большей мере благодаря своей трагической и героической судьбе Эрих… Читать далее Эрих Мюзам

Сашка. Поема (1825, опубл. 1861), у скороченні

Список добутків у скороченні цього автора Сашка. Поема (1825, опубл. 1861) Поема написана від першої особи. Студент Московського університету Сашка Полежаєв, приятель, їде в Питер до дядька. Помнете, як у Пушкіна на початку роману «Євгеній Онєгін» герой теж їде до дядька? Схоже на те Він народився в маленькому селі біля Саранська Першим його домашнім учителем… Читать далее Сашка. Поема (1825, опубл. 1861), у скороченні

Свободная тема: Как я готовил обед — о случае из жизни

Однажды, когда моя мама утром поехала в село помочь бабушке. Я, желая, чтобы мама по приезду домой отдохнула, решил сам приготовить обед. Хорошо вымыв руки, закатил рукава рубашки, чтобы не мешали, подвязался маминым фартуком. Непослушный хохолок спрятал под платок, так как мама всегда говорила: «Светить волосами во время обеда нельзя». Сперва, я хотел приготовить только… Читать далее Свободная тема: Как я готовил обед — о случае из жизни

Образ автора в романе «Исповедь Клода»

Философия Клода несложна и напоминает внутренний мир юного Золя. Общественную программу ему заменяет моральная концепция, заимствованная у Мишле. Выдвигая в романе мотив связи с продажной женщиной, автор как бы противоречит проповеди чистого семейного счастья у любимого философа, а также собственным морально-эстетическим требованиям и планам. Но эта видимость расхождения уничтожается тем, что Золя приписывает своему герою… Читать далее Образ автора в романе «Исповедь Клода»

Народ освобожден, но счастлив ли народ? Поэма

Народ освобожден, но счастлив ли народ? Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» была как бы отступлением от общей мысли многих произведений того времени — революции. К тому же почти во всех произведениях главными героями были представители высших сословий — дворянства, купечества, мещанства. В поэме же главные герои — бывшие крепостные крестьяне, ставшие вольными после… Читать далее Народ освобожден, но счастлив ли народ? Поэма

Фольклор народов Закавказья в поэзии Лермонтова

Тяготение к фольклору закавказских народов у Лермонтова пробудилось с 1829 г., но с особенным интересом к нему поэт стал относиться после посещения Закавказья в 1837 г. В 1829 г. им была написана «Грузинская песня», в которой изображена жизнь молодой грузинки, увядавшей в гареме старого армянина; старик ревниво следил за наложницей и, заподозрив измену, убил ее.… Читать далее Фольклор народов Закавказья в поэзии Лермонтова

Натуральная школа в русской литературе

Алексей Степанович Хомяков стоял дальше от литературной критики, чем И. Киреевский. Хомяков писал стихи, пьесы, изредка критические отзывы, но главные его труды касались философских вопросов, поземельных отношений в России, проблем реформы, межславянской солидарности, учения о самобытных путях России. В статье «О старом и новом» (1839) Хомяков в наиболее резкой форме выразил основы своего учения. Нисколько… Читать далее Натуральная школа в русской литературе

Славянофильство и русская литература

Прежде чем стать учением, славянофильство было эмоциональной позицией. Славянофильство в узком смысле было создано Хомяковым и Киреевскими в тридцатые годы, но славянофильские чувства в русских умах существовали задолго до того. Я уже говорил о наивном национализме адмирала Шишкова. С. Т. Аксаков был живой связью между этими старыми формами и развитым вероучением тридцатых и сороковых годов.… Читать далее Славянофильство и русская литература

Внешнее оформление сказки «Приключения Сидуана и Медерика» Золя

Как Вольтер к своему Эльдорадо и Свифт к стране благородных гуингмов, Золя к «царству счастливых» относится скептически. Принципы «идеального» общества неясны самому рассказчику. Золя подчеркивает только, что там нет ни маленьких, ни великих, ни богатых, ни бедных. Единственная цель общественного строя — спокойствие, благоденствие, независимость граждан. Зато он очень ядовито высмеивает здесь общественную организацию, созданную… Читать далее Внешнее оформление сказки «Приключения Сидуана и Медерика» Золя

Театр в изображении Островского

Театр в изображении Островского живет по законам того мира, который знаком читателю и зрителю по другим его пьесам. То, как складываются судьбы артистов, определено нравами, отношениями, обстоятельствами «общей» жизни. Умение Островского воссоздавать точную, живую картину времени в полной мере проявляется и в пьесах об актерах. Это Москва эпохи царя Алексея Михайловича («Комик XVII столетия»), провинциальный… Читать далее Театр в изображении Островского

Племя древних ацтеков. Цивилизация ацтеков

Города-государства Центральной Мексики. В Центральной Мексике издавна обитало множество племен, говоривших на разных языках. Они были искусными земледельцами и ремесленниками. Аборигены Мексики рано создали свои первые государства. Археологи считают, что они были похожи на города-государства древнего Междуречья. Крупными городскими центрами были Теотиуакан, Чолула, Шочикалько. Их храмы и дворцы до сих пор поражают совершенством пропорций и… Читать далее Племя древних ацтеков. Цивилизация ацтеков

«Вольные стихи» и гражданская «вольность» в поэзии Пушкина

Все чаще и настойчивее в стихах Пушкина в одном ряду со словами Вакх, Амур, Венера появляется и слово свобода. Причем в устах поэта оно становится многозначным. Свобода — это не только личная независимость, не только дружеская непринужденность, свобода от всяческих стеснений и предрассудков, но и свободный образ мыслей — «вольнолюбие», и гражданская «вольность», и свобода… Читать далее «Вольные стихи» и гражданская «вольность» в поэзии Пушкина

Деревенские мальчишки в рассказе тургенева «Бежин луг»

Сочинения по литературе: Деревенские мальчишки в рассказе тургенева «Бежин луг» Ночь. На лугу около костра пять мальчиков. В котелке варится картошка. Поблизости пасутся лошади. Вдруг собаки залаяли и бросились в темноту. Широкоплечий неуклюжий парнишка молча вскочил, прыгнул на лошадь и поскакал вслед за собаками. Это был Павел, один из героев рассказа Ивана Сергеевича Тургенева «Бежин… Читать далее Деревенские мальчишки в рассказе тургенева «Бежин луг»

Сопоставительный анализ эстетики романтизма и классицизма

Основной задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной жизни. Классицисты же обращались к образам и формам античной литературы и искусства как идеальному эстетическому эталону. Классицизм все делит по прямой, на плохое и хорошее, на черное и белое, романтизм по прямой ничего не делит. В своем воображении романтики преображали неприглядную действительность или же уходили в мир… Читать далее Сопоставительный анализ эстетики романтизма и классицизма

Обсуждение рассказа Леонида Андреева «Иуда Искариот»

Загадка рассказа Леонида Андреева «Иуда Искариот». Компания молодых людей возвращалась домой с вечеринки. Шли вдоль железнодорожных путей. Вдруг отставший от компании юноша бросился под приближающийся поезд. Друзья замерли в ужасе. Когда поезд прошел, юноша поднялся: лицо расцарапано, гимназическая тужурка разорвана в клочья — но жив: к счастью, угодил вдоль рельс. Позже он рассказывал о глубоком… Читать далее Обсуждение рассказа Леонида Андреева «Иуда Искариот»

Заслуги Карамзина перед русской литературой

Говоря о заслугах Карамзина, нельзя не сказать о той огромной роли, которую он сыграл в преобразовании русского литературного языка. Со времени Ломоносова, которого можно назвать основателем русского языка, который написал первую русскую грамматику, русские писатели более или менее подчинялись ломоносовской «Теории трех штилей». Теория эта часто ставила писателей в затруднительное положение, так как приходилось употреблять… Читать далее Заслуги Карамзина перед русской литературой

Куда приглашает читателей В. Подпалин? («Приглашение»)

Изучая мировую и украинскую литературу, я постепенно учусь видеть в произведениях скрытое содержание. Теперь каждый стих, каждый роман или рассказы для меня — не просто какой-либо сюжет, будто обычная история из жизни, но целый источник подтекстов, намеков поучительного и философского содержания. Теперь я понял, что среди признанных шедевров нашей литературы или литературы других народов нет… Читать далее Куда приглашает читателей В. Подпалин? («Приглашение»)

РАСКОЛЬНИКОВ «Руки его были ужасно слабы; самому

РАСКОЛЬНИКОВ «Руки его были ужасно слабы; самому ему слышалось, как они, с каждым мгновением, все более немели и деревенели. Он боялся, что выпустит и уронит топор… вдруг голова его как бы закружилась» . «Он вынул топор совсем, взмахнул его обеими руками, едва себя чувствуя, и почти без усилий, почти машинально, опустил на голову обухом. Силы… Читать далее РАСКОЛЬНИКОВ «Руки его были ужасно слабы; самому

Остап Вишня: писатель, рыбак и охотник

Любовь Остапа Вишни ко всему живого, к миру природы является неопровержимым признаком его натуры. Так рыбачить и охотиться он ходил скорее для того, чтобы насобирать больше смешных историй, чтобы побыть в кругу друзей. Ну как не улыбнуться, прочитав слова из его известного произведения, которое принадлежит к циклу «Охотничьих улыбок»: «Дикая утка любит быть убитой тихими-тихими… Читать далее Остап Вишня: писатель, рыбак и охотник

Классический тип героя в фантастических романах

Роман «Жук в муравейнике» рисует ситуацию, о которой предупреждал Горбовский: человечество получило задачу, не им поставленную, — саркофаг с человеческими зародышами и детонаторы, к которым стремились выросшие из зародышей вполне нормальные взрослые люди, по-человечески чувствующие и мыслящие. Интрига романа связана с вопросами: «Кто подбросил саркофаг? С какой целью? Созидания или разрушения?» Последствия этого сомнительного дара… Читать далее Классический тип героя в фантастических романах

Алишер Навои (1441 — 1501)

Низамаддин Мир Алишер Навои — прославленный узбекский поэт и мыслитель. В его огромном наследии — десятки сочинений художественных, научных, философских, которые отражают не только его богатейший духовный опыт, удивительно разносторонние знания, но и многие стороны жизни народов Средней Азии XV в. Исключительной художественной ценностью обладает свод лирических поэм Навои «Сокровищница мыслей» (1498 — 1499) и… Читать далее Алишер Навои (1441 — 1501)

Владимир Галактионович Короленко

С большой чуткостью и заботой Короленко относился к детям. Из далекой ссылки он просил своих родных прислать книги для того, чтобы читать их детям,- сказки Пушкина, стихи Лермонтова, «Конек-Горбунок» Ершова и др. В своих произведениях он часто изображал детей. Особенной известностью пользовалась его повесть «В дурном обществе», напечатанная в журнале «Русская мысль» в 1885 году,… Читать далее Владимир Галактионович Короленко

Исторические романы Марка Твена «Принц и нищий» и «Янки при дворе короля Артура»

В «Принце и нищем» изображается Англия первой половины XVI в. В стране царит нищета. Жестокие законы тяжелым бременем легли на плечи парода. В массах широко распространены суеверия и предрассудки. В таких условиях два мальчика-двойника меняются местами. Эдуард, принц Уэльский, наследник английского престола, изгоняется из королевского дворца, а жалкий бедняк Том Кенти оказывается его двойником. «Принц… Читать далее Исторические романы Марка Твена «Принц и нищий» и «Янки при дворе короля Артура»

Твоя війна Баранів Михайло Семеновичисторию

Твоя війна Баранів Михайло Семенович Історію надіслала Людмила Росія за всіх часів показувалаЭпиграф — усьому світу своє вміння вистояти в самих складних випробуваннях. Я хочу розповісти про те, як вплинули події, що відбуваються в нашій країні в минулому столітті, на долю моєї родини. Я довго не могла вирішити про кого написати. Доля кожного члена моєї… Читать далее Твоя війна Баранів Михайло Семеновичисторию

Новые темы и образы, появившиеся в творчестве Батюшкова

Под влиянием национального подъема, вызванного событиями 1812-1814 гг., Батюшков, по свидетельству П. А. Вяземского, написал — не дошедшее до нас — четверостишие, в котором призывал Александра I после, окончания войны, освободившей Европу, освободить русский народ от крепостной зависимости. Такая позиция поэта-романтика не должна вызывать удивления. Его взгляды складывались под заметным воздействием просветительской идеологии. Еще до… Читать далее Новые темы и образы, появившиеся в творчестве Батюшкова

Календар природи: осінь, жовтень

Жовтень. Золота осінь Температура повітря: від +3° C до +9° C Світловий день: 10 ч. 30 хв Погода: Туман, довгі дощі Живаючи природа: Рясний листопад, відліт останніх птахів… I тиждень: Сильні листопади, самі яскраві контрастні фарбування дерев, незважаючи на половину скинутих листів, відліт граків, можлива стійко не холодна погода. II тиждень: перші натяки на сніжний… Читать далее Календар природи: осінь, жовтень

Поиск гармонического начала мира в лирике А. С. Пушкина

Творческая мысль поэта стремится постигнуть абсолютный смысл человеческого космоса, сформулировать этические приоритеты, одинаково приемлемые для личности и общества. На многих ранних произведениях художника лежит печать идей французских просветителей. В оде «Вольность» автор художественно интерпретирует взгляды Руссо, высказанные в философском трактате «Об общественном договоре». Пушкин избирает в качестве логического аргумента доказательства основной идеи сильный художественный образ,… Читать далее Поиск гармонического начала мира в лирике А. С. Пушкина

Мораль золотой середины у Мольера

Мораль золотой середины, часто утверждаемая у Мольера, в какой-то степени связана с «порядочным человеком» XVII столетия, но это только одна его грань, легче всего доступная поверхностному взгляду. Несмотря па требования меры и уравновешенности, па возвышенные речи, сердца и умы не меняются. Страсти, горести, желания, разочарования раздирают этих люден, как и всех прочих, по «порядочный человек»… Читать далее Мораль золотой середины у Мольера

Народ и власть в поэтике Пушкина

Каждый поэт рано или поздно начинает размышлять о назначении своего творчества. Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина занимает особое место: Поэзия, как ангел-утешитель, Спасла меня, и я воскрес душой. Кем должен быть поэт: жрецом искусства, отшельником или обыкновенным человеком, который не может жить без общества, шума и суеты? Пушкин считал, что поэт должен быть… Читать далее Народ и власть в поэтике Пушкина

Эстетическое Возрождение: Бенуа

Эстетическое возрождение — один из наиболее важных аспектов великого бунта. В поэзии оно стало одной из составляющих символизма, но в наиболее чистом виде оно проявилось в изобразительном искусстве, особенно в живописи, в искусствоведении. Конечно, умение ценить искусство и красоту не было для русского общества новинкой. На заре интеллигентского радикализма, когда он еще не порвал связей… Читать далее Эстетическое Возрождение: Бенуа

Иван Сергеевич Тургенев и его лучшие произведения

Иван Сергеевич Тургенев родился 28 октября 1818 г. в Орле. Отцом его был красивый, но обедневший дворянин, который служил в кавалерии и обладал большой притягательностью для противоположного пола. Он женился на барышне Лутовиновой, состоятельной наследнице, которая была старше его. У нее было очень несчастливое детство и юность, и она обожала мужа, который никогда ее не… Читать далее Иван Сергеевич Тургенев и его лучшие произведения

Проблематика и своеобразие «Рождественских рассказов» Диккенса

Диккенса волновал вопрос о путях усовершенствования общества. Не разделяя устремлений чартистов, он предлагает свою программу нравственного перевоспитания власть имущих, веря в возможность их морального перерождения. Однако существование классовых противоречий для него вполне очевидно и желание помочь людям велико. В среде простых людей находит он подлинную человечность, доброту и отзывчивость. Убеждения Диккенса — их сильные и… Читать далее Проблематика и своеобразие «Рождественских рассказов» Диккенса

Образ Дэвида Копперфилда в одноименном романе Диккенса

«Дэвид Копперфилд» прекрасно выполнен и в том отношении, что воспоминания о прошлом служат герою одновременно уроком жизни. Распутывая прошлое, он понимает, что нельзя жить мечтами и что, повторяя за викторианцами цитату из Лонгфелло, «жизнь не грезы, жизнь есть подвиг» , он учится воспитывать в себе волю, подчиняется дисциплине, долгу — иными словами, он учится «подлинному… Читать далее Образ Дэвида Копперфилда в одноименном романе Диккенса

Разработка урока. Погода родного края

Цель: продолжать формировать понятие твой родной край; сформировать понятие о погоде в родном крае; ознакомить учеников с процессом образования ветра; обогатить представление детей об осадках; сделать ударение на значении прогноза погоды для человека; развивать познавательный интерес, наблюдательность, умение устанавливать причинно-следственные связи; воспитывать любовь к родному краю. Оборудование: географические карты (карта полушарий, физическая карта Украины и… Читать далее Разработка урока. Погода родного края

Первый блин — комом! (смысл пословицы)

В нашей семье все очень любят блины. Их замечательно готовит бабушка. Мама тоже умеет печь блины, но она много работает, поэтому ей обычно некогда возиться с блинами. А мне захотелось попробовать самой испечь блинчики. Сначала я развела дрожжи в теплом молоке и всыпала туда три стакана муки. Дала тесту подойти. Затем добавила сахар, соль, растертые… Читать далее Первый блин — комом! (смысл пословицы)

У Гончарова сон мечта, он условен, но логически выстроен

В IX главе романа под названием «Сон Обломова» показана идиллия детства. Детство — это особая страница русской классической литературы, проникновенная, поэтичная; радости и горести ребенка, познающего мир, природу, себя описывали С. Т. Аксаков, Л. Н. Толстой, А. Н. Толстой, В. В. Набоков. Можно сказать, что тема детства ностальгическая, особенно у Набокова, для которого детство —… Читать далее У Гончарова сон мечта, он условен, но логически выстроен

Определите сущность конфликта между идеалом и действительностью в романе Сервантеса «Дон Кихот»

Мигель де Сервантес Сааведра — испанский писатель-гуманист. Главное его произведение — роман «Премудрый гидальго Дон Кихот из Ламанчи» (1605-1615) — выдающееся явление эпохи Возрождения, которое имело влияние на мировую культуру. Чтобы понять, о чем и о ком этот роман, необходимо вспомнить, какой была Испания, когда жил и создавал Сервантес. Это было могущественное колониальное государство, территории… Читать далее Определите сущность конфликта между идеалом и действительностью в романе Сервантеса «Дон Кихот»

Жанровые особенности романов Достоевского

Понимание Достоевским сущности искусства было причиной создания особых форм реалистического творчества. Произведения Достоевского — свидетельство того, что он объединял в себе как писатель силу гениального психолога, интеллектуальную глубину мыслителя и страстность публициста. В произведениях писателя реалистические сцены страданий объединяются с философской символикой, публицистические газетные факты — с фантастикой, логические абстрагированные категории — с интуитивными элементами.… Читать далее Жанровые особенности романов Достоевского

Историзм и реализм романа «Евгений Онегин»

В книге о романе «Евгений Онегин» Н. Л. Бродский обстоятельно раскрывает поистине энциклопедическую насыщенность пушкинского романа всевозможными намеками, реминисценциями и прямыми указаниями на реальные исторические факты русской общественной жизни в период с 1812 по 1825 г. Так, излагая споры Онегина с Ленским, Пушкин включает в роман «картину тех горячих споров, которые велись в Каменке, в… Читать далее Историзм и реализм романа «Евгений Онегин»

Философско-психологическое содержание трагедии «Скупой рыцарь»

Одно из самых замечательных созданий Пушкина болдинского периода — его маленькие трагедии. Они представляют собой еще одно своеобразное пушкинское решение тех философских задач в поэзии, которые встали на очередь в русской литературе особенно поело трагических событий декабря 1825 г. С. Боиди писал о маленьких трагедиях: «Поставленные в них с необыкновенной резкостью и остротой психологические, исторические… Читать далее Философско-психологическое содержание трагедии «Скупой рыцарь»

Изображение героев в «Сказке о царе Салтане»

В изображении героев поэт сохранил фольклорную типизацию, но вместе с тем стремился превратить их в полнокровные человеческие характеры. Реализм Пушкина находил внутреннее соответствие специфическому реализму фольклора, поэтому его литературная авторская позиция выступает в единстве с фольклорными деталями в системе сказки. Один из центральных образов — царь Салтан — подан в комическом ключе, что дополняет его… Читать далее Изображение героев в «Сказке о царе Салтане»

Американская литература первой половины ХХ века

К началу ХХ века США становятся самой богатой страной капиталистического мира. Особенности исторического развития Америки, наличие «свободных земель» на Западе, военные поставки в ходе первой мировой войны были причинами, вследствие которых США стали центром капиталистического мира. В начале ХХ века в Америке господствует литература декаданса, реалистическая литература находится на стадии оформления. Драйзер считал, что в… Читать далее Американская литература первой половины ХХ века

Вершина пушкинской пейзажной лирики стихотворение «Осень»

Русским поэтом создано много шедевров пейзажной лирики, но для меня и, по-видимому, большинства живущих в России первые поэтические образы природы прежде всего связаны с именем Пушкина. Каждый ребенок в России со страхом и восторгом декламирует: Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой… Читать далее Вершина пушкинской пейзажной лирики стихотворение «Осень»

Юмор и сатира в пьесах «Клоп» и «Баня»

Не только творчество, но и сама личность В. В. Маяковского занимают значительное место в истории русской литературы. Основная заслуга поэта в том, что он создал оригинальные по форме и содержанию произведения, очень яркие, злободневные, порой юмористические, но чаще — исполненные горькой иронии и острой сатиры, что и определяет их актуальность по сей день. Силой своего… Читать далее Юмор и сатира в пьесах «Клоп» и «Баня»

Комедии Мольера

Уже в первой половине XVII в. теоретики классицизма определили жанр комедии как жанр низший, сферой изображения которого были частная жизнь, быт и нравы. Несмотря на то что во Франции к середине XVII в. были написаны комедии Корнеля, Скаррона, Сирано де Бержерака, подлинным создателем классической комедии стал Жан-Батист Поклен (сценический псевдоним — Мольер, Jean Baptiste Poquelin,… Читать далее Комедии Мольера

Тема: Понятие права. Система права. Класс: 10, 11

Вид урока: изучение нового материала. Цели урока: 1) образовательные: Повторить ранее изученный в курсе обществознания материал (понятия право, закон, законодательство, отрасль права, подзаконный акт, норма права, иерархия законодательства в трудовом праве); Продолжить формирование основных представлений о праве, об основном значении этого понятия, изучить систему российского права, ее иерархичность; 2) воспитательные: 1) воспитание отношения к проблемам… Читать далее Тема: Понятие права. Система права. Класс: 10, 11

Предостерегайте детей от общения с незнакомцами

Когда-нибудь вам придется отпустить вашего ребенка на улицу, потому что, уже в детсадовском возрасте, они требуют больше свободы, хотят одни ходить на детскую площадку и играть с друзьями без взрослых. Чтобы вы могли отпускать детей одних на улицу без плохих предчувствий, мы дадим в этой статье несколько советов, которые помогут подготовить вашего отпрыска к опасностям… Читать далее Предостерегайте детей от общения с незнакомцами

Герой «Кавказского пленника» Пушкина

Герой «Кавказского пленника», как бы он ни был похож на автора в своих признаниях и характеристиках, является типическим героем времени. В этом нет противоречия. Авторское начало в герое проявляется лишь в той мере, в какой оно либо соответствует общему и типическому, либо не противоречит ему. Пушкин не раз признавался в лирическом и авторизованном характере своего… Читать далее Герой «Кавказского пленника» Пушкина

Образ Ольги Ильинской в романе И. А. Гончарова «Обломов»

Образ Обломова в русской литературе замыкает ряд «лишних» людей. Бездеятельный созерцатель, не способный на активные действия, на первый взгляд действительно кажется не способным на большое и светлое чувство, но так ли это на самом деле? В жизни Ильи Ильича Обломова нет места глобальным и кардинальным переменам. Ольга Ильинская, неординарная и красивая женщина, сильная и волевая… Читать далее Образ Ольги Ильинской в романе И. А. Гончарова «Обломов»

Обрисовка характера образа Подколесина в комедии «Женитьба»

Обрисовка жизненного прозаизма в комедии тесно связана с темой косности сознания, быта. Внутреннюю «застойность» мы ощущаем во всех основных образах пьесы. Но с особой выразительностью она предстает в Подколесине. Углубление первоначального замысла «Женихов», включение в комедию образа Подколесина помогало раскрытию консерватизма мышления, жизненного поведения. Изображение «меркантильности», растущего влияния буржуазных отношений в определенной мере сближает «Женитьбу»… Читать далее Обрисовка характера образа Подколесина в комедии «Женитьба»

Кенгуру, у скороченні

Всі добутки в скороченні цього автора Микола Миколайович Кенгуру Герой повести звертається до своєму собутильнику: «Давай, Коля, почнемо один по одному, хоча мені зовсім не ясно, який у всій цій безглуздій історії може бути порядок». Один раз, в 1949 р., у героя лунає телефонний дзвінок. Підполковник держбезпеки Кидалла грізно викликає до себе громадянина Теде (така… Читать далее Кенгуру, у скороченні

Сказочность гоголевского цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки»

Лирический образ — реальность. В «Вечерах» Г. Гоголь правдиво создал лирический образ Украины, описав детали быта и обычаи украинцев, срисовав пейзажи украинской земли. В «Вечерах» изображен украинский народ через образы конкретных героев, наделенных наилучшими качествами — любовью к родному краю, чувством достоинства, живым умом, человечностью, благородством. Гоголевские герои легко узнаваемы, они характерны для в своего… Читать далее Сказочность гоголевского цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки»

Основные произведения Платонова, как гимн творчеству добра

Есть писатели, творчество которых намного опережает свое время, и поэтому проходят десятилетия, прежде чем они обретают свое место в истории литературы. К их числу относится Андрей Платонович Платонов. Он родился в большой многодетной семье. Отец Андрея работал слесарем, а потом помощником машиниста Воронежских железнодорожных мастерских. Андрей был старшим ребенком в семье, и у него было… Читать далее Основные произведения Платонова, как гимн творчеству добра

Методика проведения государственной итоговой аттестации по русскому языку

Как и учебные, так и контрольные пересказы могут быть подробными, краткими, выборочными, с творческой задачей. Методика проведения контрольного пересказа отмечается большей самостоятельностью учеников в работе с текстом, чем во время написания учебных пересказов. Во время государственной итоговой аттестации творческая работа должна выполняться учениками самостоятельно, а потому вести во время аттестации беседу о том, что ученикам… Читать далее Методика проведения государственной итоговой аттестации по русскому языку

Гражданственное отношение к литературе в критике Белинского

Можно сказать многое и за, и против Белинского. В его пользу всегда будет говорить то, что он самый подлинный, самый бескомпромиссный и самый последовательный из литературных революционеров. Его вдохновляла любовь к близкому будущему, которое он прозревал с изумительной интуицией. Может быть, никогда не бывало критика, так подлинно соответствовавшего истинному направлению своего времени. Более того, он… Читать далее Гражданственное отношение к литературе в критике Белинского

Ходасевич поэтического остроумия

Поэты, родившиеся после 1880 г., не добавили к символизму ничего, или очень мало. Исключение представляет Владислав Фелицианович Ходасевич (по-польски Chodasiewicz, род. 1886). Хотя техника его почти свободна от символистских влияний, общий дух его поэзии значительно ближе к символизму, чем к более молодым школам, ибо он, единственный из всех молодых поэтов — мистик. Первая его книга… Читать далее Ходасевич поэтического остроумия

Тема батьківщини й нової людини в лірику маяковського

Твір по літературі: Тема батьківщини й нової людини в лірику маяковського З першим віршем Маяковського я познайомилася в п’ять років. Мама прочитала мені «Що таке добре й що таке погано?». Я дотепер пам’ятаю багато рядків з нього. Сотні яскравих рядків поета з його віршів увійшли в нашу розмову, у наше життя, зробилися народними приказками Маяковський… Читать далее Тема батьківщини й нової людини в лірику маяковського

«Записки из Мертвого дома» повесть о каторге

В жанровой поэтике «Записок» много отступлений от поэтики повести. Основное содержание произведения раскрывается в постоянных и бесчисленных отступлениях от фабулы, значение которой ослаблено. Ее можно выделить лишь условно — как острожную судьбу Горянчикова. Собственно, таков был замысел — показать каторгу в наиболее типических проявлениях. Его результатом был перенос повествовательного интереса с судьбы и личности главного… Читать далее «Записки из Мертвого дома» повесть о каторге

Образи героїв у романі Пастернаку «Доктор Живаго»

Юрій Андрійович — стихійна, творча людина, і під стать йому його дядько — Микола Миколайович. Хоча можливо я не зовсім точно виразилася й має сенс пояснити цю думку. Юрій Живаго стихійний не в тому розумінні, що він керує життям, підкоряє собі. Ні, навпроти, стихія захоплює його самого. Учинки героя стихійні, часто необдумані саме тому, що… Читать далее Образи героїв у романі Пастернаку «Доктор Живаго»

Проблема национального характера в творчестве Лескова

Если все русские классики прошлого века уже при жизни или вскоре после смерти были осознаны литературно-общественной мыслью в этом качестве, то Лесков был «причислен» к классикам лишь во второй половине нашего столетия, хотя особое мастерство языка Лескова было бесспорно, о нем говорили не только поклонники его таланта, но отмечали даже его недоброжелатели. Лескова отличало умение… Читать далее Проблема национального характера в творчестве Лескова

Литература критического реализма

Буржуазное искусство конца XIX — начала XX века не достигло высокого художественного уровня там, где живая действительность подменялась мифом либо подвергалась стилизации, искажающей реальность в угоду «прекрасному», как это делал не только Стефан Георге, но и Макс Даутендей (1867-1918), Альфред Момберт (1872-1942), Теодор Дойблер (1876- 1934). Гораздо значительнее оказались произведения тех поэтов, которые выражали чувство… Читать далее Литература критического реализма

Главный мотив пьесы «На дне»

Во всех пьесах М. Горького громко звучал важный мотив — пассивный гуманизм, обращенный лишь к таким чувствам, как жалость и сострадание, и противопоставление ему гуманизма активного, возбуждающего в людях стремление к протесту, сопротивлению, борьбе. Этот мотив составил главное содержание пьесы, созданной Горьким в 1902 году и сразу вызвавшей бурные дискуссии, а затем породившей за несколько… Читать далее Главный мотив пьесы «На дне»

«Демоническая» фантастика в произведениях Орлова

«Альтист Данилов» — роман о вечных ценностях, о большой любви как основе творчества. В этом поэтическом и воздушном, как музыка, произведении переплелось все: и безудержный полет фантазии, и острая социальная сатира с реальными свидетельствами, пусть и недавней, нашей истории. Главный герой — демон, но он и человек тоже. Используя приемы фантастики и романтического реализма, писатель… Читать далее «Демоническая» фантастика в произведениях Орлова

К вопросу формирования эстетичного мировоззрения Вороного

Литература, продолжая свои лучшие традиции, эволюционировала и, развиваясь по «спирали», способствовала возникновению разносторонних течений и направлений. Этот процесс шел благодаря известному в Европе литературному движению и благодаря актуальности идей немецких философов-идеалистов А. Шопенгауера, Ф. Шеллинга, Ф. Шлейермахера. По этому поводу стоит обратиться к Ф. Шеллингу, который провозгласил волю как необходимость, которая познана. Он видел в… Читать далее К вопросу формирования эстетичного мировоззрения Вороного

Народные Легенды «О Звездном Возе», «О Ветре», «Об Огне»

Цель: исследовать через содержание легенд «О звездном Возе», «О ветре», «Об огне» реальные и фантастические элементы человеческого поведения, черты характера, давние представления о добре и зле, их роли в жизни человека; формировать навыки выразительного чтения, пересказа легенд близко к тексту; воспитывать положительные черты характера, любознательность. Оборудование: Разные издания народных легенд, иллюстрации к ним. Тип урока:… Читать далее Народные Легенды «О Звездном Возе», «О Ветре», «Об Огне»

Пересказ романа «Двойная жизнь» и его сравнение с «Евгением Онегиным»

«Двойная жизнь» — гораздо более значительный роман, чем «Дневник девушки». Павлова также пишет об эфемерности и скоротечности юных надежд, о поверхностности и мелочности светской жизни, о неизбежном разочаровании, но все это в куда более высоком и серьезном регистре. Вовсе не случайно роман Павловой вызвал много журнальных откликов, и это были не снисходительно-уничижающие реплики, как по… Читать далее Пересказ романа «Двойная жизнь» и его сравнение с «Евгением Онегиным»

Символы Будущего. Сочинение по новелле Рея Брэдбери «Улыбка»

Очень хочется заглянуть в будущее… Если бы была машина времени — удалось бы посмотреть, как будут жить мои ровесники лет через сто. Но, к сожалению, машину времени еще не изобрели, и едва ли изобретут. Но любой из нас надеется, что в будущем нас ждет много хорошего и не произойдет ничего из того, о чем рассказал… Читать далее Символы Будущего. Сочинение по новелле Рея Брэдбери «Улыбка»

«Манфред» — драматическая поэма Байрона

В ней нашли свое отражение глубокие душевные Переживания поэта в 1816-1817 гг. (после изгнания его из Англии). Однако мотивы безнадежного отчаяния сочетаются в этом произведении с решимостью его героя до конца защищать свое человеческое достоинство и свободу духа. Поэма «Манфред» принадлежит к могучей поэзии символов, трактующей коренные вопросы бытия. Манфред достиг своей огромной власти над… Читать далее «Манфред» — драматическая поэма Байрона

А. С. Пушкин — неутомимый просветитель народов России

Сознавая, что большинство русских людей безграмотно, он относился к ним с глубоким уважением. Человек безграмотный, — писал поэт, — не есть урод и не находится вне вечных законов природы» Его серьезно беспокоила безграмотность народа. А. С. Пушкин утверждал, что наука и образование — непременное условие развития человеческой цивилизации, ее духовного обогащения. Образование будит мысль», —… Читать далее А. С. Пушкин — неутомимый просветитель народов России

Базаров в образной системе романа

События, которые И. С. Тургенев описывает в романе, происходят в середине XIX века. Это время, когда Россия переживала очередную эпоху реформ. Мысль, заключенная в заглавии романа, раскрывается очень широко, поскольку речь в нем идет не только о своеобразии различных поколений, но и о противостоянии дворянства, сходящего с исторической сцены, и демократической интеллигенции, выдвигающейся в центр… Читать далее Базаров в образной системе романа

Прозаические жанры Афры Бена (Aphra Behn, 1640-1689)

Прозаические жанры — роман и эссе — играли в период Реставрации менее значительную роль по сравнению с драматургией. Наиболее примечательной романисткой этого времени была Афра Бен (Aphra Behn, 1640-1689), первая английская профессиональная писательница, чья жизнь, полная превратностей и приключений, могла бы сама послужить сюжетом для романа. Литературное наследство Афры Бен обширно и разнообразно: она писала… Читать далее Прозаические жанры Афры Бена (Aphra Behn, 1640-1689)

«Все, все, что гибелью грозит, для сердца смертного таит неизъяснимы наслажденья.. «

Сочинения по литературе: «Все, все, что гибелью грозит, для сердца смертного таит неизъяснимы наслажденья.. « «Пир во время чумы», как и другие «маленькие трагедии», А. С. Пушкин писал в 1830 году, во время своего пребывания в Болдине. Эту тему поэт избрал не случайно — его пребывание в Болдине совпало с распространением эпидемии холеры, от заболевания… Читать далее «Все, все, что гибелью грозит, для сердца смертного таит неизъяснимы наслажденья.. «

Цикл рассказов Лескова о «праведниках»

В предисловии к циклу Лесков прямо противополагает свой замысел — найти в русской жизни тех праведных, без которых «несть граду стояния», — безотрадно скептическому настроению, которое порой охватывало его самого. Высказывая в одном из писем начала 1883 г. горькое осуждение современной русской жизни, Лесков замечает: «Нет ни умов, ни характеров и ни тени достоинства… С… Читать далее Цикл рассказов Лескова о «праведниках»

Авторские ремарки в комедиях Фонвизина

Первое действие «Бригадира» автор предваряет пространной ремаркой, в которой указано, как выглядит дом Советника, где происходят события пьесы, как одет каждый из героев, чем он занят. «Театр представляет комнату, убранную по-деревенски. Бригадир, в сюртуке, ходит и курит табак. Сын его, в дезабилье, кобеняся, пьет чай. Советник, в казакине, смотрит в календарь… Советница, в дезабилье и… Читать далее Авторские ремарки в комедиях Фонвизина

Роль романа в литературе в творчестве Мурасаки Сикибу

Мурасаки Сикибу сознавала ту роль, которую призван сыграть роман в литературе. Она считает этот жанр значительнее от исторической хроники «Нихонги», первой и известнейшей из «шести официальных историй» страны, важной памятки предыдущей эпохи; хроника изображает лишь одну сторону жизни — исторические события, а вместе с тем романы (а также и дневники) детально рассказывают о частной жизни… Читать далее Роль романа в литературе в творчестве Мурасаки Сикибу

Зміст вірша Лермонтова «Пророк»

«Пророк», написаний в 1841 році, — один із самих останніх віршів Лермонтова, його поетичне прощання й заповіт. А початок його творчого шляху, що принесло йому популярність і славу, але в той же час і определившее подальший «тернистий шлях»,- це вірш «Смерть поета» 1837 року, що затверджує святість для Росії «чудового генія» Пушкіна й гнівне обвинувачення,… Читать далее Зміст вірша Лермонтова «Пророк»

Ответы к теме: Основные произведения авторов

«Слово о полку Игоревом». Главная мысль произведения — призыв к единству — залог безопасности. Так вот государственные дела решаются через умение Святослава налаживать человеческие отношения. И именно человеческие отношения (любовь, нежность, самоотверженность Ярославны) побеждают нелады. Вишенський. В «Послании к епископам» писатель в сатирической форме изображает, как человеческие недостатки епископов, их несоблюдение заповедей Божьих в людских… Читать далее Ответы к теме: Основные произведения авторов

Что рассказали Бобчинский и Добчинский в комедии «Ревизор»

«.Двери отворяются с шумом, и вбегают Петры Ивановичи Бобчинский и Добчинский. Это городские шуты, уездные сплетники; их все знают, как дураков и обходятся с ними или с видом презрения, или с видом покровительства. Они бессознательно это чувствуют и поэтому изо всей мочи перед всеми подличают и, чтобы только их терпели, как собак или кошек в… Читать далее Что рассказали Бобчинский и Добчинский в комедии «Ревизор»

Роман «Процесс»

Модернизм как художественное течение характеризует субъективизм и в целом пессимистичное воззрение на прогресс и историю, внесоциальное отношение к человеку, нарушение целостной концепции личности, гармонии внешней и внутренней жизни, социального и биологического в ней. В плане мировоззренческом модернизм спорил с апологетической картиной мира, был настроен антибуржуазно; в то же время его явно настораживала негуманность революционной практической… Читать далее Роман «Процесс»

Я прочитав п’єсу М. Горького «На дні»

Твір по літературі: Я прочитав п’єсу М. Горького «На дні».. Про що може думати людина, що коштує на нижчій сходинці суспільства? У чому зміст його існування, до якого морального ідеалу він може прагнути, та й взагалі, чи хоче він жити заради світлого майбутнього, заради своєї життєвої ідеї? Що для нього цей мир? Усього лише темний… Читать далее Я прочитав п’єсу М. Горького «На дні»

Основной конфликт лирики Маяковского

Первые два крупных эпических произведения «Мистерия Буфф» (1920-1921) и «150 000 000» (1920), свидетельствуют о настойчивых поисках новых принципов художественного отражения революционной действительности. В их обобщенно плакатном стиле отчетливо проступает стремление поэта опереться на фольклорные традиции, использовать опыт народной драмы, былинного эпоса. В «Мистерии Буфф» русская революция развертывается во вселенной но остроумно переосмысленной сюжетной схеме… Читать далее Основной конфликт лирики Маяковского