Рубрика: Тематические сочинения

«Анчар» пронизан гораздо более мрачным, чем «Послание в Сибирь», настроением и рисует трагические последствия отсутствия свободы. Стихотворение по сюжету напоминает балладу. Пушкин сопоставляет зло природы и зло владыки, который нарушает запрет приближения к древу, несущему смерть. Все живое избегает прикосновения к анчару, и в природе это зло обуздано одиночеством . Анчар — «один во всей… Читать далее Анализ стихотворения Пушкина «Анчар»

Идея цикла статей санкт-петербургского учителя литературы, кандидата педагогических наук, доцента РГПУ Татьяны Вячеславовны Рыжковой — показать коллегам, как и для чего можно использовать на уроке экранизации программных произведений . Традиция обращения к кино при изучении литературы насчитывает несколько десятилетий, некогда существовали даже специальные центры, где можно было брать напрокат школьные кинопленки по разным предметам. Теперь… Читать далее Три «Золушки»

5-й класс Провожу у пятиклассников анкету, посвященную телепередачам, которые смотрят подростки, и выявляю, что в списке познавательных программ отсутствует телеигра «Умники и умницы». Указываю телевизионный канал и время, предлагаю посмотреть. Впечатления у детей складываются разные. На предложение сыграть откликаются многие. Привлекаю девятиклассников, имеющих опыт игры, к составлению вопросов . Структура игры та же, что и… Читать далее Викторина «Умники и умницы» по повести И. С. Тургенева «Муму»

После крестьянской реформы 1861 года, когда в российских деревнях начались волнения, вызванные грабительским характером реформы, получила хождение прокламация «К барским крестьянам». Ее авторство власти решили приписать Чернышевскому. Однако не так-то просто было расправиться со знаменитым литературным критиком, статьи которого пропускались царской цензурой и широко печатались в «Современнике» и «Отечественных записках». Всем было известно о его… Читать далее Гражданский подвиг Н. Чернышевского

Стихотворение А. А. Ахматовой «Покорно мне воображенье…» написано в селе Слепнево Бежецкого уезда Тверской губернии, принадлежавшем ее свекрови Анне Ивановне Гумилевой. Анна Ахматова бывала в нем каждое лето со времени замужества до 1925 года. Большой цикл стихотворений А. А. Ахматовой, написанных в эти годы, имеет помету «Слепнево». В стихотворении два ключевых образа: «я» и «вы».… Читать далее Стихотворениe А. А. Ахматовой «Покорно мне воображенье…»: от анализа текста к культурологическому контексту

Сатиры смелый властелин. А. С. Пушкин Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин — оригинальный писатель русской литературы, занимающий в ней особое место. Он был и остается крупнейшим мастером социального обличения. Его творчество оказало огромное влияние на последующую русскую литературу. «Сказки» Салтыкова-Щедрина не случайно называют итоговым произведением автора. В них со всей остротой подняты те проблемы России 60-80-х годов… Читать далее Идейное содержание «сказок» Салтыкова-Щедрина

Под словом «нравственность» понимают общепринятые нормы морали, охраняемые общественным мнением. Эти нормы сложились в процессе жизни и деятельности общества. Считается, что тот, чьи поступки противоречат нормам морали, поступает безнравственно и его поведение должно осуждаться обществом. Уже невооруженным глазом видно, что наша «народная масса» уже не масса, а «слоеный пирог», где противоречия и противоборство между слоями… Читать далее Проблема нравственности в современной прозе

Поэма «Мертвые души» является главным творением Н. В. Гоголя. Создававшаяся на протяжении семи лет, она вобрала в себя все думы писателя о судьбах России и ее народа. В полном виде до нас дошел лишь первый том «Мертвых душ», в котором писатель подверг безжалостной критике окружающую его действительность. В поэме представлена галерея портретов помещиков, олицетворяющих собой… Читать далее Манилов

Жизнь народа — это главная тема творчества Н. С. Лескова. В своих произведениях он не пытался учить народ жить. Автор просто проникался жизнью обычных людей. Героев своих рассказов не выдумывал, брал их из жизни: чудаки, добродушные люди, щедрые, безобидные. В таланте русских людей писатель видел чистоту и праведный путь своей страны и его народа. Вот… Читать далее Сочинение Русский народ в сказе Лескова Левша

Я приемлю две точки зрения о возможной судьбе Ленского. Одна из них это то, что он мог стать великим поэтом «животворящем гласом», его знал бы весь мир чего он сам очень хотел : «И главы сладкое мученье в нем рано волновали кровь». : «Быть может, на ступенях света ждала высокая ступень». Он умер и, может,… Читать далее Одинаков ли Онегин в начале и в конце романа?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средней общеобразовательной школы № 7 Конспект урока по теме: «Диагностика метапредметных и личностных результатов» Выполнила: учитель начальных классов Кузьмина Светлана Викторовна 2015 год Содержание Обоснование выбора темы. Актуальность темы. Выявление проблемы. Постановка проблемы. Постановка цели проекта. Этапы проектирования. Приложения Выводы. Обоснование выбора темы Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в… Читать далее Конспект урока по теме: «Диагностика метапредметных и личностных результатов»

«Сорок первый» Бориса Лавренева: опыт самокритики канона В русской литературе 1920-х годов заметное место занимает метажанр, получивший название «поэма в прозе». Сюда вошли разнообразные повести, новеллистические циклы, в которых изображается революционная стихия, кипят бурные страсти, идет жесточайшая братоубийственная война. Традиционно в школе «поэмы в прозе» рассматриваются на примере «Железного потока» А. Серафимовича или повести Вс.… Читать далее Революция как столкновение культур

Пожалуй, нет у нас в стране такого человека, который бы не знал Владимира Высоцкого. Он вошел в отечественную литературу со своей неизменной гитарой и хрипотцой в голосе и оставил частицу своего творчества в душах миллионов людей. В Высоцком сосредоточилось огромное количество первобытной, языческой энергии. Его песни — это не только литературный материал, но и фольклорный.… Читать далее Темы и образы лирики одного из современных поэтов

Прошедший 2005 год был богат юбилеями. Но самой острой, значительной датой, на мой взгляд, является шестидесятилетие Великой победы — «праздник со слезами на глазах». Все меньше их — живых свидетелей той кровавой схватки, и на парад Победы почти не приходят ветераны. Совсем мало их майским утром у Большого театра — места встречи победителей. К сожалению,… Читать далее Переосмысление ВОВ в современном кинематографе

Повесть А. И. Куприна «Поединок» стала своеобразным взрывом, шоком для читателей. Это произведение рассказало всю правду о российской армии конца 19 — начала 20 века. И правда эта была ужасающей. Сам Куприн, как известно, служил в армии и знал «изнутри» все ее законы и порядки. Он, впервые в русской литературе, откровенно и подробно показал, как… Читать далее Сила любви

Рассказ Л. Н. Толстого «После бала» поднимает важные общечеловеческие проблемы: что есть честь, долг, совесть, как следует вести себя, чтобы называться настоящим человеком, что важнее — суд людей или суд Божий. Это произведение рисует два эпизода из жизни одного человека — полковника Б. Сначала мы видим его на балу по случаю окончания масленичной недели. Здесь… Читать далее Почему рассказ Л. Н. Толстого назван «После бала»?

Лицо России… Кто и что может представлять нашу, такую многогранную и противоречивую, страну? Какие имена являются воплощением русского характера, наиболее ярких черт русской души? Безусловно, таких личностей множество — каждая из них выражает одну из граней, одно из «лиц» России». Но бесспорно также и то, что наша страна известна во всем мире, прежде всего, своей… Читать далее Лицо России. Серафим Саровский

В 1831 — 1832 годах повести вышли в свет в двух сборниках под общим заглавием «Вечера на хуторе близ Диканьки». И в предисловии к первому сборнику, и во всей книге, написанной от имени пасечника Рудого Панька, Гоголь сознательно противопоставил светской, «панской» литературе с ее чопорностью и жеманством свои повести, как произведения, созданные народом и отражающие… Читать далее Сочинение по сборнику повестей Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близь Диканьки»

Стихотворение «Ты письмо мое, милый, не комкай» было написано А. Ахматовой в 1912 году и помещено поэтом в сборник «Четки» . Критики отмечают, что этот — второй — ахматовский сборник отличается особой позицией лирической героини, ее изменившимся отношением к себе и к реальности. Так, в «Четках» присутствуют два временных пласта — прошлое и настоящее. Героиня… Читать далее Анализ стихотворения А. Ахматовой «Ты письмо мое, милый, не комкай»

В произведениях русских писателей природа всегда играет большую роль. Возможно, причина в том, что наши предки были язычниками, которые обожествляли и одухотворяли природу. А может, это просто особенность восприятия мира творчески одаренным человеком — он видит не только темные стороны жизни, но и все прекрасное и удивительное, что есть в ней. Многие произведения М. Горького… Читать далее Роль природы в произведениях М. Горького

Пастернак — присутствие Бога в нашей жизни. А. Вознесенский Я полагаю, что высказывание Андрея Вознесенского о Пастернаке надо понимать как присутствие в нашей жизни поэтического мира, погружаясь в который читатель как бы ощущает все мироздание. У Пастернака особый поэтический строй, ритмика стиха, которые позволяют поэту одновременно в деталях отражать капельки дождя, шум елового бора и… Читать далее Поэтический мир Б. Л. Пастернака

Слушать и слышать ребенка… мир его глазами. Это не значит наблюдать за детьми как за объектом исследования и не значит искать способы их образования — это значит уважать их, и любить в их лице новое поколение, которое растет рядом с нами. Если бы еще знать насколько мы их слышим, насколько переворачиваем и приспосабливаем к собственному… Читать далее «Слушать и слышать ребенка»

Великий русский писатель Тургенев Иван Сергеевич плыл в лодке по реке Рейн мимо небольшой развалины и увидел двухэтажный домик. Из окна нижнего этажа смотрела старуха, а из окна верхнего — высунулась голова хорошенькой девушки. Он стал придумывать, кто эта девушка, какая она, какие ее отношения к старухе. Тут же в лодке и сложилась фабула повести,… Читать далее Мое прочтение повести «Ася»

В последнее время средства массовой информации довольно активно обсуждают результаты, показанные нашими школьниками во время международных исследований PISA. Для незнающих поясню: PISA — это не город в Италии, а аббревиатура, в переводе на русский расшифровывающаяся как Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся. Речь идет об учениках пятнадцати лет, то есть соответствующих примерно 9-10-му классу.… Читать далее Заграница нам поможет?

Итак, героиней оказалась Сонечка Баренцева. А. Толстой Алексей Николаевич Толстой, пережив трагические моменты истории, отразил их в своих произведениях. Его таланту было подвластно все: как большие широкие полотна — «Хождение по мукам», «Петр Первый», так и малые формы. Рассмотрим подробно рассказ «Гадюка». На примере жизни Ольги Вячеславовны Зотовой писатель показывает трагедию целого поколения. В ранней… Читать далее «В двадцать два года нужно было начинать третью жизнь…»

Ф. М. Достоевский — глубокий философ и тончайший психолог. Он вошел в историю русской литературы как мастер описания «больной души». Одним из интереснейших героев Достоевского является Родион Романович Раскольников, убийца, философ, мыслитель. Придавленный бедностью, озлобленный своим бессилием помочь близким людям, Раскольников решается на преступление — на убийство отвратительной старухи-процентщицы, извлекающей выгоду из людских страданий. Родион… Читать далее «Кто много посмеет, тот и прав»

Я утешится безмолвная печаль, И резвая задумается радость. А. Пушкин Василий Андреевич Жуковский — выдающийся русский поэт и общественный деятель, отдавший много сил и таланта развитию национальной литературы и русской словесности. Он является основоположником жанра баллады в России. Его перу принадлежат не только оригинальные «русские» баллады, но и талантливые переводы из зарубежной классики, например, «Лесной… Читать далее Романтизм Жуковского

Стихотворение К. Д. Бальмонта «Я не знаю мудрости» написано в 1902 году. Оно входит в сборник «Только любовь» , который наряду с другими книгами упрочил авторитет К. Д. Бальмонта как одного из ведущих поэтов символистского направления. В стихах поэта преобладают мотивы неприятия мира, меланхолия, скорбь, но для него характерны и черты импрессионизма: способность передать мгновение,… Читать далее Анализ стихотворения К. Д. Бальмонта «Я не знаю мудрости»

В романе описан конец пятидесятых годов девятнадцатого века. Это время конфликта между либеральной дворянской интеллигенции и разночинцами-нигилистами. Приближается шестьдесят первый год — отмена крепостного права, и в стране уже чувствуются перемены, идет накал страстей, все ждут, когда что-нибудь случится. И прочитав роман, мы четко увидим это в отношениях Павла Кирсанова и Базарова. В романе мы… Читать далее Любовь в романе Тургенева «Отцы и дети»

Лирика Тютчева занимает особое место в русской поэзии. В свежих и волнующе притягательных стихах Тютчева красота поэтических образов сочетается с глубиною мысли и остротой философских обобщений. Его лирика — это маленькая частица большого целого, но это маленькое воспринимается не отдельно, а находящимся во взаимосвязи со всем миром и в то же время несущим в себе… Читать далее Человек и природа в лирике Ф. И. Тютчева

Задачи урока 1. Отрабатывать навыки анализа лирического стихотворения. 2. Учить читать выразительно. 3. Продолжить работу над развитием речи. 4. Пробудить интерес к творчеству Николая Рубцова. Ход урока Вступительное слово учителя Родина… Отечество… Отчизна… — для нас это наша родная Россия. Но у каждого из нас с вами, ребята, есть маленький уголок, точечка на Земле, где… Читать далее «Малая родина» в поэзии Николая Рубцова

В повести «Суходол» Бунин рисует картину обнищания и вырождения дворянского рода Хрущевых. Когда-то богатые, знатные и могущественные, они переживают период упадка. Это своеобразные «унесенные ветром» — люди, которые не смогли приспособиться к изменившимся условиям жизни, которые всецело принадлежат прошлому: «Легко сказать — начинать жить по-новому! По-новому жить предстояло и господам, а они и по-старому-то не… Читать далее Тема дворянства в повести «Суходол»

Стихотворение Бальмонта » Я мечтою ловил уходящие тени… » было написано в 1895 году. Я считаю, что это стихотворение наиболее ярко отражает творчество Бальмонта и является гимном символизма. В стихотворении «Я мечтою ловил уходящие тени…», как легко убедиться, есть и «очевидная красота» и иной, скрытый смысл: гимн вечному устремлению человеческого духа от тьмы к свету.… Читать далее Анализ стихотворения Бальмонта » Я мечтою ловил уходящие тени… «

Поэма «Кому на Руси жить хорошо» — вершина творчества Н. А. Некрасова. Он сам называл ее «своим любимым детищем». Своей поэме Некрасов отдал долгие годы неустанного труда, вложив в нее все сведения о русском народе, накопленные, как говорил поэт, «по словечку» в течение двадцати лет. Ни в одном произведении русской литературы не проявлялись с такой… Читать далее Жанровое и композиционное своеобразие поэмы «Кому на Руси жить хорошо»

Жить не по лжи — значит, жить по совести, жить так, чтобы нечего было стыдиться. Русская литература всегда призывала свою читательскую аудиторию к добру. Великая мудрость заключена в творениях народного творчества — в сказках. Жить по правде призывали и великие русские писатели: А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, А. Н. Островский, Ф. М. Достоевский, Л.… Читать далее Жить не по лжи

С самого начала, как только я узнала об произведении Константина Паустовского «Телеграмма» я начала думать, о чем же в нем пойдет речь. Если посмотреть на год написания, то можно предположить, что будет затронута военная тематика, но на самом деле Константин Георгиевич описал взаимоотношения родителей и детей. Сюжет рассказа повествует о жизни Катерины Павловна, эта женщина… Читать далее Сочинение по рассказу Телеграмма Паустовского

Одной из замечательных особенностей литературного дела Пушкина является исключительное разнообразие и разносторонность его творчества, широчайший охват им всех возможных родов, видов, форм национального искусства слова, величайшим создателем которого он у нас и стал. И во всех этих видах и формах Пушкин явил изумительные образцы мирового художественного творчества, способные выдержать любое испытание временем. Предельно созрел, развернулся… Читать далее Драматургия А. С. Пушкина

Творчество, личность и судьба Николая Степановича Гумилева вызывают в наше время особый интерес. Его стихи привлекали еще при жизни поэта своей новизной, смелостью, яркостью образов. На мой взгляд, каждый из героев Гумилева характеризуется мужеством и силой духа. Гумилев на протяжении всей своей жизни стремился к прекрасному. Мечты увидеть загадочные, нецивилизованные земли владели им. В стихотворениях… Читать далее Романтический герой лирики Н. Гумилева

Уникальность лирики великой русской поэтессы Анны Андреевны Ахматовой заключается в том, что, по словам Осипа Мандельштама, она вобрала в себя «всю огромную сложность и психологическое богатство русского романа девятнадцатого века». Но не меньший интерес представляют произведения Ахматовой для, человека, который стремится понять и почувствовать эпоху, когда русский народ прошел через испытания «настоящего Двадцатого века», ибо… Читать далее Судьба поколения в лирике А. Ахматовой

План I. Выразительная символика поэмы Блока «Двенадцать». II. Образ вьюги, пронизывающий все произведение. 1. Ветер перемен. 2. Образ, несущий угрозу и ощущение нестабильности. 3. Настроение общества и неуправляемая стихия. 4. Контраст ледяного ветра с образом Христа. III. Враждебная действительность революционных времен. Одно из самых напряженных и загадочных произведений Блока — поэма «Двенадцать» — имеет выразительную… Читать далее Символика образа вьюги в поэме Блока «Двенадцать»

«Тихий Дон» — удивительный роман-эпопея Михаила Шолохова. В нем писатель стремился к размышлениям над жгучими вопросами огромной общественной значимости, о связи отдельной человеческой жизни с исторической судьбой народа, о свободе выбора, об обстоятельствах, определяющих трагические конфликты, драматические исходы. «Тихий Дон» — книга не только о нашей революции, о годах Гражданской войны, но и, на мой… Читать далее В чем трагизм взаимоотношений Григория Мелехова, Аксиньи и Натальи?

Роман Пушкина в стихах «Евгений Онегин» — это отражение современной поэту эпохи. Подобных произведений не знала русская литература. Пушкин был первым, кто проницательно разглядел черту, которой было суждено развитие в русском обществе: одиночество в нем каждого, кто так или иначе возвышается над средним уровнем. Автор «Евгения Онегина» проследил истоки этого явления: поверхностное воспитание, беспорядочное подражание… Читать далее Судьбы героев в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

Рушников продавалось немало. Правда, встречались и те, которые были вышиты совсем недавно. Они еще были теплы от кончиков пальцев вышивальщиц. Люди не могли распрощаться с искусством вышивания, хотя вышивка уже была не такой. В ней преобладало разнообразие тонов, терялась первозданная красота, лаконичность, образность мышления, присущие той или иной вышивальщице. На мое счастье, среди тех вещей… Читать далее Гений в сознании потомков

ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТЇ Прийом «Симпозіум» . Учням пропонується уважно прочитати |навчальний текст протягом певного проміжку часу і розподілити між І собою ролі: редактор, критик, автор, рецензент, незнайко, доцент, академік. Потім кожен у своєму амплуа повинен викласти Навчальний текст. Інші учасники симпозіуму оцінюють виступ. Учасники симпозіуму також мають право доповнювати виступи один одного. Прийом «Скриня… Читать далее Вправи для розвитку креативності

Прочитала две умные, серьезные статьи о «Горе от ума» и порадовалась: и А. Машевский, и С. Штильман вызвали уважение самостоятельностью, глубиной рассмотрения давно известной и кем только не объясненной комедии. Более всего — глубиной объяснения психологии, чего всегда недоставало при общении со сложными героями, а это важно и для обучения, и для воспитания. И —… Читать далее Когда персонажи становятся декабристами

Тема «Маленького человека» существовала в русской литературе и до ее проявления в произведениях Н. В. Гоголя. Впервые она была обозначена в «Медном всаднике» и «Станционном смотрителе» А. С. Пушкина. Позже эта тема начала проявляться и в творениях Гоголя. Вообще творчество Гоголя и творчество Пушкина имеют некоторые общие черты. Известно, что Гоголь был довольно близко знаком… Читать далее Тема «маленького человека» в творчестве Н. В. Гоголя

Церковь Покрова на Нерли — выдающийся мировой памятник владимиро-суздальской школы, шедевр древнерусского белокаменного зодчества. Даты постройки церкви в различных источниках разнятся. Распространенным считается мнение, что церковь Покрова на Нерли была построена в 1165 году князем Андреем Боголюбским в память о погибшем сыне во время похода на Булгарское царство. Расположена церковь во Владимирской области, недалеко от… Читать далее Помогите написать сочинение на тему: описание храма на нерле

С детства знакомы нам проникновенные стихи Николая Алексеевича Некрасова. Гражданский пафос и высокая художественность его произведений, глубокое проникновение в жизнь человека поставили Некрасова в ряд крупнейших русских писателей девятнадцатого века. Судьба родины, ее победы и поражения, успехи и жизненные трудности всегда волновали творческую интеллигенцию России. Великий поэт Некрасов не исключение из числа таких людей. И… Читать далее Художественный анализ стихотворения Н. А. Некрасова «Умру я скоро. Жалкое наследство…»

Игры на формирования правильного поведения детей двух лет Особенности поведения детей в 2 года Дети до двух лет живо реагируют на появление в поле зрения ярких вещей. Новые предметы привлекают их внимание внешними характеристиками — цветом, размером, а также звуком, который издают. Само же внимание ребенка кратковременно и неустойчиво. Малыши очень чутко реагируют на голос… Читать далее Игры для детей 2 лет

Произведение Г. Н. Троепольского говорит о добре и зле, дружбе человека и животного. Основной герой — собака Бим. Охотничий щенок еще в месяц от рождения был отдан новому хозяину — Ивану Ивановичу. Бим имел нетипичный для своей породы окрас, поэтому его не приняли в стаю других сородичей. Несмотря на все трудности, пес оставался добрым и… Читать далее Сочинение по повести Белый бим черное ухо

Разговор Аркадия с Катей… Когда приступаешь к чтению данного отрывка, не сразу понимаешь, какую роль играет он в развитии сюжета произведения или в развитии отношений между героями. Это не дуэль Павла Петровича и Базарова, не объяснение главного героя с Одинцовой, даже и не завязка — приезд Базарова в Дом к приятелю. Обстановка очень спокойна и… Читать далее Роль эпизода «Разговор Аркадия и Кати в саду»

Рассказ «Ораниха» — этапное произведение в творчестве В. Зайцева. Этот рассказ затрагивает вечное и преходящее, проблемы любви, верности. Здесь поднимается вопрос о взаимоотношениях города и деревни, звучит тема времени, жизненных испытаний, женской судьбы. В своем небольшом рассказе автор показал движение жизни, ее поток. Композиционно произведение можно разделить на пять частей: жизнь Дарьюшки в деревне, первая… Читать далее Рецензия на рассказ В. Зайцева «Ораниха»

Повесть «Капитанская дочка» написана в виде воспоминаний главного героя — Петра Гринева. Детство Петруши было вольготным и свободным, он «жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». Но по достижении шестнадцати лет отец решает отправить Петра на службу в армию. Петруша обрадовался этому, потому что надеялся на службу в Петербурге, в гвардии… Читать далее Жизнь Гринева в Белогорской крепости

Он честен, правдив и демократичен До конца ногтей… Если он называется «нигилистом», то надо читать «революционером». И. С. Тургенев Идея романа, по определению самого писателя, — показ «торжества демократизма над аристократией». Тургенев, всегда чутко прислушивавшийся к новым явлениям в общественной жизни, отразил в романе «Отцы и дети» типичный конфликт эпохи. Он показал борьбу «отцов» и… Читать далее Образ Базарова в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»

Викторина «Своя игра». Нетрадиционный урок на тему «Редкие и охраняемые животные Кировской области» Агапитова Татьяна Николаевна, учитель географии, МКОУООШ с. Колянур Советского района Кировской области Цели: Расширить знания учащихся о животных, занесенных в красную книгу Кировской области, Познакомить с представителями разных классов животных, Стимулировать проявление инициативы и самостоятельности учащихся, Создавать для учащегося ситуации выбора учебных… Читать далее Викторина «Своя игра» по географии «Редкие и охраняемые животные Кировской области» 7-8 класс

Каждый человек живет в своем мире, только нет двух похожих миров, как и нет похожих людей. Для кого-то мир-это внутренний мир, для других любимые города, улицы. Любой человек в праве создавать и выбирать свой образ жизни, свой мир, в котором он хочет жить. Человека почти всегда что-то привязывает к жизни, если же такой опоры нет,… Читать далее Мир, в котором я живу

Роман И. А. Бунина «Жизнь Арсеньева» стал наиболее значительным произведением эмигрантской поры. Он носил итоговый характер, обобщая явления и события почти полувековой давности. В «Жизни Арсеньева» запечатлены факты жизни самого Бунина. Роман не просто лирический дневник далеких, безвозвратно отошедших дней. Первые детские впечатления и впечатления отрочества, жизнь в усадьбе и учение в гимназии, картины русской… Читать далее Художественный мир И. А. Бунина в произведении «Жизнь Арсеньева»

Изображение «маленького человека» — традиционная тема для русской классической литературы. Начиная с Пушкина, эта тема развивается многими писателями, рассматривается ими с разных сторон, точек зрения, аспектов. А. П. Чехов в своем рассказе «Злоумышленник» , с одной стороны, продолжает классическую русскую традицию, а с другой — развивает ее, наполняет новыми смыслами. В центре небольшого рассказа находится… Читать далее Образ «маленького человека» в рассказе А. П. Чехова «Злоумышленник»

На мой взгляд, высказывание Льва Николаевича Толстого верно, так как в наше время нельзя обойтись без русского языка и хорошего словарного запаса. С помощью слов можно поддерживать связь с окружающим миром, выражать богатство своих чувств и мыслей, полноту своего внутреннего мира. Однако во все времена выдающиеся мыслители предавали большое значение умению выражать свои мысли. И… Читать далее Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли

Тема уроку. Повторення вивченої букви «ка». Правопис великої букви у власних назвах. Письмо елементів та великої букви «Ка» Розвиток мовлення за змістом тексту В. Сенцовського «Хоробрий Тимко» Мета. Формувати компетентності: Ключові {вміння вчитися — самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії; Соціальні — Брати на себе відповідальність за ефективне здійснення презентації результатів роботи пари ; Загальнокультурні… Читать далее Інтегрований урок української мови в 1 класі

«Война и мир» — русская национальная эпопея, в которой нашел свое отражение характер великого народа в тот момент, когда решались его исторические судьбы. Толстой, стремясь охватить все, что он знал и чувствовал в это время, дал в романе свод быта, нравов, духовной культуры, верований и идеалов народа. То есть главной задачей Толстого было раскрытие «характера… Читать далее Нет величия там, где нет простоты

Роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» отличается широким кругом рассматриваемых проблем: взаимоотношения между старым и новым поколениями, влияние модных общественных течений на людей, любовь в жизни героев, роль отдельной личности в целом обществе. В частности, ставится вопрос о том, нужны ли России такие люди, как Евгений Васильевич Базаров — ключевая, центральная, основная фигура в… Читать далее Нужны ли Базаровы России?

Американский писатель Джон О’Хара говорил, что на альпийских вершинах современной литературы В. Набоков занимает странное положение: все им восхищаются, но никто не понимает. В последнее время творчество Набокова обросло многочисленными комментариями, вошло в университетские и школьные программы. Но все это не приближает В. Набокова к читателю. Он так и остается одиноким сероглазым королем мировой литературы.… Читать далее Тема утраченной Родины в повести В. Набокова «Машенька»

У романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» сложная судьба. Произведение, законченное в конце тридцатых годов, не было опубликовано при жизни автора и впервые увидело свет в середине шестидесятых годов. Сам Михаил Булгаков считал этот роман главной книгой своей жизни, итоговым произведением, и, как вспоминала его жена, перед смертью говорил: «Что я мог написать после… Читать далее Художественное своеобразие романа «Мастер и Маргарита»

А. П. Чехов входит в наше сознание с раннего детства. Каштанка, Васька Жуков знакомы нам с малых лет. Этот писатель смешит нас в веселых рассказах и заставляет над многим задуматься в своих пьесах. Одна из самых известных пьес Чехова — «Три сестры». Он пишет ее в августе-декабре 1900 года, живя в Ялте. И пишет специально… Читать далее Особенности конфликта пьесы А. П. Чехова «Три сестры»

Повесть «Капитанская дочка» — одно из лучших произведений Александра Сергеевича Пушкина. Пушкин — мудрый спутник нашей жизни, а его повесть о благородстве и любви потрясла мое воображение и стала любимым произведением. Теперь, когда я слышу о чести, благородстве и преданной любви, в моей памяти возникают образы Гринева и Маши Мироновой, Емельяна Пугачева — предводителя крестьянской… Читать далее «Капитанская дочка» А. С. Пушкина — послание потомкам

Репутация поэта складывается при его жизни. Реальное же понимание его поэзии и ее места в литературном развитии определяет и обуславливает история. Яркой иллюстрацией этой закономерности является творчество Державина. Слава пришла к Державину внезапно в 1783 году, когда в первом номере журнала «Собеседник любителей российского слова» была напечатана его ода «Фелица». Стихотворение, обращенное к Екатерине II,… Читать далее Державин. Фелица

Понятие литературного процесса в современном литературоведении включает в себя постоянное взаимодействие двух тенденций: «Преемственное развитие есть диалектическое единство сохранения и отрицания, рост нового на основе старого, с принятием его или в борьбе с ним. Без сохранения нет обогащения, накопления; без отрицания нет развития, обновления.» . Сложный процесс литературного развития может быть отражен только в разветвленной… Читать далее Проблемы теории жанра в литературоведении

С. Т. Аксаков, русский писатель 19 века, считал, что «…полная красота всякой местности состоит именно в соединении воды с лесом. Природа так и поступает: реки, ручьи и озера почти всегда обрастают лесом и кустами. Исключения редки. В соединении леса с водой заключается другая великая цель природы. Леса — хранители вод». И действительно, изучая географию, мы… Читать далее Леса — хранители вод

Мало кто из педагогов знает, что в стране уже несколько лет действует Национальная программа поддержки и развития чтения. А если и знает, то скорее всего относится к ней… скорее, никак не относится: ведь сделана она Министерством культуры и Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям. Наше же — образовательное — ведомство с проблемами чтения не… Читать далее О чтении и образовании

Комментарии к книжной выставке «Я рожден, чтоб целый мир был зритель…» Автор: Жукова Ольга Александровна, библиотекарь, воспитатель группы продленного дня; МОУ Славнинская школа, Тверская область, Торжокский район, поселок Славный Цель: Привлечение внимания детей и юношества к изучению жизни и творчества великого поэта. Назначение: данный материал может быть полезен школьным библиотекарям и учителям. 15 октября 2015… Читать далее Внеклассное мероприятие по литературе. Лермонтов

Александр Трифонович Твардовский — поэт большого лирического начала и особой совестливости. Он стремился передать драматизм военного времени и благодарность потомков тем, кто отстоял для них мир и свободу на земле. Стихотворение «В тот день, когда окончилась война…» удивительно точно раскрывает мысли автора о своем поколении, совершившем великий подвиг. …Что ж, мы — трава? Что ж,… Читать далее Анализ стихотворения А. Твардовского «В тот день, когда окончилась война…»

Этому человеку в 2010 году исполнилось 50 лет. Он обладает довольно неординарной внешностью — моложавый, среднего роста, подтянутый, с умным ироничным взглядом. Его отличает высокий лоб, широко посаженные глаза, выдающаяся вперед нижняя губа. Он всегда одет «с иголочки», хотя костюмы носит нечасто, отдавая предпочтение более свободному стилю. Возможно, эта черта — дань его профессии. А… Читать далее Леонид Парфенов

Мастерство М. Ю. Лермонтова в построении сюжета Роматизм — это течение, бурные воды которого, вскормили не одно поколение русских и зарубежных поэтов и романистов. Мы сами воспитываясь на романтических сказках и поэмах, пытались подражать в детстве героям и искали спрятанные сокровища. И многие, так и не достигнув идеала, продолжают верить в него, потому что знают,… Читать далее Сочинение Мастерство М. Ю. Лермонтова в построении сюжета

Роман Достоевского «Преступление и наказание» — величайшее философско-психологическое произведение. Главного героя романа — Родиона Раскольникова — никак нельзя назвать обычным преступником. Это молодой человек с философским складом ума, всегда готовый прийти на помощь, анализирующий свои мысли и поступки. Придавленный бедностью, озлобленный своим бессилием помочь близким людям, Раскольников решается на преступление, на убийство отвратительной старухи-процентщицы, извлекающей… Читать далее «Корень злых дел в дурных мыслях»

Петр Гринев является главным и положительным героем повести «Капитанская дочка». Он молодой дворянин из состоятельной семьи. Целыми днями мальчик гонял голубей и играл с дворовыми мальчишками. Грамоте он обучался у стременного Савельича, который был назван его дядькой и всегда сопровождал Петра. Для мальчика был приглашен учитель французского, однако позже, отец Петра выгнал его, за не… Читать далее Характеристика и образ Петра Гринева из повести Капитанская дочка Пушкина

В наследии великих писателей дорога каждая строчка, ценно каждое произведение, но все же и у гениев есть два-три творения, которые принесли им наибольшую славу и которые воздействует на последующие поколения с наибольшей силой. Для Л. Н. Толстого одним из таких произведении является роман-эпопея «Война и мир». Герои романа показаны через раскрытие души, через богатую внутреннюю… Читать далее Путь духовных исканий Андрея Болконского

Что за чудотворец этот Батюшков. А. С. Пушкин Словно гуляка с волшебною тростью, Батюшков нежный со мною живет. Он тополями шагает в замостье, Нюхает розу и Дафну поет. Осип Мандельштам В любом сборнике русской поэзии пушкинского времени переход от Жуковского именно к Батюшкову естествен и неизбежен. Эти два поэта были создателями русского романтизма и реформаторами… Читать далее «Чудотворец» поэзии Батюшков

Александр Сергеевич Пушкин — спутник многих поколений вот уже два столетия. К его имени слух привык с детства. О нем говорят — «мой Пушкин». В этом признак особо доверительных отношений, открытости чувств и преданности поэту. В русской литературе Пушкин первым с такой глубокой искренностью рассказал о любви, возвышающей человека. Он трепетал «перед мощной властью красоты»,… Читать далее Стихотворение «Я помню чудное мгновенье»: восприятие, истолкование, оценка

П. А. Федотов — известный русский художник 19 века, работавший в жанре портрета и бытовых зарисовок. Его картина «Свежий кавалер» как раз передает эпизод из жизни чиновника. Второе название полотна «расшифровывает» нам это событие: художник запечатлел утро чиновника, получившего свой первый орден. Главным героем полотна является, безусловно, сам чиновник. Его горделивая, даже надменная фигура составляет… Читать далее Сочинение по картине П. А. Федотова «Свежий кавалер»

1. Чи треба оцінювати знання учнів? Основні положення дидактики говорять про те, що якщо хочеш привити солідні знання і вміння, то на заняттях необхідно здійснювати їх контроль і оцінку. Адже будь-який відносно самостійний етап процесу засвоєння навчального матеріалу вимагає дотримання наступних моментів педагогічного управління: — стимулювання учня на активну роботу, — робота над новим матеріалом,… Читать далее Методи оцінювання знань учнів

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 3» г. Белгорода Конспект урока математики в 5 классе Тема: «Деление» Учитель: Скопец Н. И. 2014- уч. год Цели: Образовательные : Обобщить знания по теме «Деление», применять их при решении примеров на все действия, упражнений на деление и задач, готовиться к контрольной работе. Развивающие: развивать творческий подход к решению… Читать далее Конспект урока математики в 5 классе «Деление»

На уроке литературы я познакомился с одним из многочисленных произведений Александра Сергеевича Пушкина — поэмой «Медный всадник». В ней автор затрагивает одну из важных тем — тему взаимоотношения человека, государства и власти. Дочитав поэму до конца, я сделал вывод, что в ней всего два главных героя: Медный всадник, памятник Петру Первому и молодой человек Евгений.… Читать далее Образ Петербурга в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»

Одной из самых «сильных» книг, прочитанных мною этим летом, стала повесть Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке». Это произведение основано на реальных событиях из жизни советского летчика Алексея Маресьева. Во время одного из боев герой был сбит вражеским самолетом. Очнувшись в лесу, тяжело раненый, он не сдался, а начал нелегкий путь «к своим». Основными трудностями… Читать далее Отзыв на произведение Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке»

Произведение М. Горького «Старуха Изергиль состоит из трех частей»: сказки о Ларре, истории о Данко, рассказе о жизни самой Изергиль. Повествование ведется от лица автора, который якобы услышал эту историю в Бесарабии. …Молдаване закончили сбор винограда и шли к морю. Они были очень красивы, а их женщины «странны и сказочные». Автор и старуха Изергиль сидели… Читать далее Сочинение по произведению М. Горького «Старуха Изергиль»

Мать сказала детям: — Живите. А им придется мучиться и умирать. М. Булгаков Михаил Афанасьевич Булгаков пришел в русскую литературу, казалось бы, с традиционными темами — любовь, дружба, семья, но дал им свое самобытное решение, драматическое звучание сложного переломного времени. Оттого его романы и повести пользуются неизменной популярностью у новых и новых поколений читателей. В… Читать далее Рассуждения о любви, дружбе, воинском долге на основе романа «Белая гвардия»

В своем романе «Война и мир» Л. Н. Толстой рассказывает читателю о разных людях, живших в эпоху Отечественной войны 1812 года. Действующих лиц в его произведении очень много, но одним из самых ярких образов является Наташа Ростова, которую в начале мы видим тринадцатилетней беззаботной девочкой, а в конце — любящей женой и матерью. На протяжении… Читать далее Образ Наташи Ростовой в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»

Ни от чего не отрекусь И молодых приму упреки. Как страшно падали мы, Русь, Прямолинейны и жестоки… Юлия Друнина Время изменило отношение ко многим историческим событиям, и литературные персонажи, участники гражданской войны в России, как бы с высоты нашего времени оцениваются уже не так прямолинейно. И тем не менее Григорий Мелехов, главный герой романа М:… Читать далее Мой любимый отрицательный персонаж

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №87 «Моряночка» комбинированного вида» Г. Северодвинска Архангельской области Конспект урока технологии «Эта удивительная глина» Подготовила воспитатель Афанасова Галина Анатольевна Вид деятельности : совместная познавательно-исследовательская деятельность педагогов с детьми. Образовательные области : Познание, Коммуникация, Социализация. Цель : в процессе разнообразной деятельности с детьми познакомить детей со свойствами глины. Задачи… Читать далее Конспект урока технологии «Эта удивительная глина»

Любовь… Такое прекрасное и возвышенное чувство, к которому так бездумно относиться Печорин. Он эгоист, и от этого страдают прекрасные девушки, увидевшие в нем свой идеал. Бэла и княжна Мери, Вера и ундина — такие непохожие, но одинаково больно задетые Печориным, который сам признает: «Да и какое мне дело до радостей и бед человеческих…». Когда Печорин… Читать далее Любовь в жизни Печорина

Сегодня ни у кого не возникает сомнений в том, что Пушкин — самый «изученный» русский писатель. И нередко произведения великого классика представляются современным литературоведам «неперспективными» в исследовательском отношении: о Пушкине, кажется, сказано уже все. Пушкиноведческая библиотека, как известно, в несколько тысяч раз превышает по объему Сочинения самого Александра Сергеевича. Тем не менее едва ли настанет… Читать далее Сновиденческое пространство произведений А. С. Пушкина

О, я хочу безумно жить: Все сущее — увековечить, Безличное — вочеловечить, Несбывшееся — воплотить! Александр Блок Александр Блок был поэтом величайшего исторического рубежа, Это великий поэт старой, дооктябрьской России, завершивший своим творчеством поэтические искания всего XIX века. Анна Андреевна Ахматова писала: «Блок не только величайший европейский поэт первой четверти XX века, но и человек-эпоха».… Читать далее Художественные особенности лирики Блока

Иногда в голову приходят странные мысли и желания: а не переделать ли мысленно сюжет того или иного произведения? Не дать ли немного счастья обездоленным героям? Конечно, с высоты двадцатого века легко давать советы, «распоряжаться» судьбами тех или иных литературных персонажей. И каждый раз, говоря «а если бы», убеждаюсь, насколько гений того или иного классика был… Читать далее Предполагаемая судьба Евгения Онегина и Татьяны Лариной

Комедия «Горе от ума» Александра Сергеевича Грибоедова отражает конфликты того напряженного времени, в которое жил автор. Отзвуки преддекабристских настроений были слышны и в резких обличениях Чацкого, и в испуганных репликах Фамусова и его друзей. Таким образом, автор смог выразить на страницах своего произведения смысл всех общественных процессов. В основе композиции комедии лежит прием антитезы: между… Читать далее Сплетня о сумасшествии Чацкого

Роман М. А. Шолохова «Тихий Дон» повествует не только о сложнейшем времени в жизни России, принесшем огромные социальные и моральные потрясения. Это произведение называют романом-эпопеей, потому что в нем полно и многогранно отразились события того времени, образ жизни людей, причины их поступков. Через все произведение «красной линией» проходит любовь главного персонажа Григория Мелехова и Аксиньи.… Читать далее Григорий и Аксинья

Тема Родины явилась основной в творчестве Александра Блока. В письме к К. С. Станиславскому Блок пишет: «Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь». Для Блока тема Родины стала наиболее важным, самым жизненным и самым реальным вопросом его жизни. Менялись мировоззрение поэта, его привязанности и взгляды, неизменной оставалась лишь любовь к Отечеству. Стремясь вступить в… Читать далее Стихотворение Блока «На железной дороге»

В стихотворении «Признание» ярко проявилось художественное открытие поэта. До Державина поэты следовали теории «трех штилей» Ломоносова. Державин добивался особой выразительности с помощью соединения в одном произведении «низких» и «высоких» слов, открывая дорогу развитию реалистического языка. Державин ставит рядом слова «важным саном» и «надуваться», «вельможам властным» и «правду брякнуть вслух». В целом стихотворение лишено тяжеловесности, читается… Читать далее О произведениях «Признание», «На птичку», «Река времен в своем стремленьи…» Г. Р. Державина

Історія помідора Колись з Америки в Іспанію була завезена декоративна рослина, назва якої по-іспанськи звучить «помо дель» — Перу. На сьогоднішній день цією рослиною є улюблена нами культурна городня рослина — помідор. Її здавна культивували в Перу та Еквадорі давні інки, а в Мексиці — ацтеки. Вони називали рослину тумантла, а завойовники Америки іспанці змінили… Читать далее Історія помідора

Роль второстепенных персонажей в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» многогранна. Система действующих лиц выстроена автором так, что отношения героев с Базаровым раскрывают характер каждого из них и в то же время позволяют выявить сильные и слабые стороны мировоззрения главного героя, понять его характер, причины его одиночества, оттенить те или иные черты его личности.… Читать далее Роль второстепенных персонажей в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»

В центре повести Горького «Детство» — мальчик Алеша, волею судеб «заброшенный» в семью матери. После смерти отца Алешу воспитывают дед и бабушка. Поэтому можно сказать, что эти люди — главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него все основы. Но, кроме них, в жизни Алеши было множество людей — многочисленные дяди и… Читать далее Почему Алеша Пешков сохранил доброе сердце в суровых условиях жизни?